Η ανάπτυξη δεξιοτήτων γραμματισμού από τα παιδιά προσχολικής ηλικίας είναι ένας σημαντικός στόχος, ο οποίος επιτυγχάνεται στα νηπιαγωγεία μέσα από διάφορες προσεγγίσεις και μεθόδους. Ο αναδυόμενος γραμματισμός αναφέρεται σε δεξιότητες που άπτονται τόσο του γραπτού όσο και του προφορικού λόγου και περιλαμβάνει εμπειρίες του παιδιού καθώς έρχεται σε επαφή με έντυπο υλίκό, το γραπτό

 » (συνέχεια…)