ΚΑΝΕ ΜΙΑ ΕΥΧΗ…ΣΤΟ ΝΗΠΙΑΓΩΓΕΙΟ

Το «Κάνε μια ευχή στο Νηπιαγωγείο» αποτελεί ένα πρόγραμμα που πραγματοποιήσαμε φέτος και αναδύθηκε από  τα παιδιά όταν, στα πλαίσια του eTwinning προγράμματος «I can touch the sky, I can dream my school» στην αρχή της χρονιάς θέσαμε κάποιους στόχους – όνειρα. 

Τότε λοιπόν αρχίσαμε να ψάχνουμε τρόπους με τους οποίους θα μπορούσαμε να πραγματοποιήσουμε αυτά τα όνειρά μας. Ετσι, αποφασίσαμε κάθε εβδομάδα να κληρώνουμε ένα παιδί και όλοι μαζί, γονείς και παιδιά να προσπαθούμε να το υλοποιήσουμε.

ΓΕΝΙΚΟΙ ΣΤΟΧΟΙ:

    • Καλλιέργεια αυτοεκτίμησης
    • Ανάπτυξη ικανότητας θέσπισης και πραγματοποιήσιμων στόχων
    • Σύνδεση προσωπικών επιλογών και τελικών αποτελεσμάτων

• Ανάπτυξη τεχνικών για να ξεπεραστεί ο φόβος της αποτυχίας
• Ανάπτυξη πρωτοβουλίας και ανάληψη ενεργητικών ρόλων
• Ικανότητα διαμόρφωσης υποθέσεων, συγκέντρωσης πληροφοριών και ανταλλαγή απόψεων
• Ανάπτυξη κοινωνικών δεξιοτήτων μέσω ομαδικών εργασιών
• Δημιουργία ευκαιριών για επικοινωνία και εμπλουτισμό λεξιλογίου

• Συνεργασία και συμμετοχή οικογένειας στην επίτευξη των στόχων που έχουν τεθεί από την ομάδα

ΠΕΡΙΓΡΑΦΗ – ΥΛΟΠΟΙΗΣΗ:

Για κάθε όνειρο τα παιδιά στην ολομέλεια αποφάσιζαν τι ήθελαν να μάθουν ή να κάνουν, το καταγράφαμε και προσπαθούσαμε να προσαρτήσουμε διάφορες δραστηριότητες με ποικίλους γνωστικούς στόχους. Έτσι κι έγινε…

Κάθε εβδομάδα και ένα μίνι σχέδιο εργασίας…

Παρακάτω μπορείτε να δείτε ενδεικτικές φωτογραφίες από τον τρόπο που δουλέψαμε.

Πατώντας στους συνδέσμους μπορείτε να δείτε μεμονωμένες τις δράσεις για κάθε όνειρο.

https://nipiablog.blogspot.com/2019/03/3.html

http://nipiablog.blogspot.com/2019/06/blog-post_1.html

ΛΕΠΤΟΜΕΡΕΙΕΣ ΕΔΩ

https://nipiablog.blogspot.com/2019/04/6.html

https://nipiablog.blogspot.com/2019/02/1.html

https://nipiablog.blogspot.com/2019/03/5.html

ΔΙΑΧΥΣΗ:

Το κλείσιμο του προγράμματος ήταν η πιο συγκινητική δράση. Τα παιδιά έγιναν εθελοντές για το «Make a Wish», διοργανώνοντας μια φιλανθρωπική εκδήλωση για να συγκεντρώσουν χρήματα, με σκοπό να κάνουν το όνειρο ενός άλλου παιδιού πραγματικότητα!!!

ΣΥΜΠΕΡΑΣΜΑΤΑ:

Πρόκειται για ένα πρόγραμμα βγαλμένο από τα παιδιά για τα παιδιά, που διατηρούσε συνεχώς αμείωτο το ενδιαφέρον τους και που τους πρόσφερε νέες εμπειρίες και ερεθίσματα, μέσω μεγάλης ποικιλίας δραστηριοτήτων από όλες τις γνωστικές περιοχές. Η διδασκαλία είναι ομαδική και συνδιαμορφώνεται από όλα τα μέλη της ομάδας τα οποία συζητούν, επεξεργάζονται τα δεδομένα, κατανέμουν τους ρόλους και ανταλλάσσουν πληροφορίες. Ως μια ανοιχτή διαδικασία μάθησης, δεν είχε αυστηρά όρια και διαδικασίες, αλλά ανάλογα με τα ενδιαφέροντα κάθε φορά εξελισσόταν.  

 Τα παιδιά έμαθαν να προσφέρουν, να δουλεύουν ομαδικά και να συνεργάζονται. Συμμετείχαν ενεργά, δημιούργησαν συσχετισμούς από τη δική τους ζωή με τα βιώματα των άλλων και ανέπτυξαν το αίσθημα της αλληλεγγύης.

Η συμμετοχή της οικογένειας στην πραγματοποίηση των ονείρων βοήθησε τους γονείς να αποκτήσουν εμπιστοσύνη προς το σχολείο και να νιώσουν ότι και οι ίδιοι συμμετέχουν σε ένα μέρος της σχολικης ζωής του παιδιού τους.

 Τέλος, όπως διαπιστώθηκε με την εφαρμογή κοινωνιογράμματος πριν και μετά το έργο, δόθηκε η ευκαιρία σε παιδιά που δεν ήταν πολύ δημοφιλή να γνωριστούν καλύτερα με τα μέλη της ολομέλειας, να αποκτήσουν νέες φιλίες και να αναπτύξουν κοινωνικές δεξιότητες.

Oι πλανήτες

Αυτή την περίοδο δουλεύουμε το Διάστημα. 

Με αφορμή λοιπόν μια ανάρτηση στο Pinterest, σκέφτηκα να φτιάξω ένα βιβλίο γνώσης για τους πλανήτες, όπου θα είναι συγκεντρωμένα όλα τα σημαντικά στοιχεία που μάθαμε για τον κάθε πλανήτη.
 
 Το βιβλίο μπορείτε να το κατεβάσετε από εδώ.
 
Το βιβλίο το δουλέψαμε ομαδικά. Κάθε φορά που μιλούσαμε για έναν πλανήτη, τον ζωγραφίζαμε. Στη συνέχεια συναρμολογήσαμε τα κομμένα χαρτιά και φτιάξαμε ο καθένας τον δικό του πύραυλο.
Το ταξίδι μας συνεχίζεται…
 
 
Keep Sharing!!!

UFO στο νηπιαγωγείο μας

Οι εξωγήινοι είναι ένα θέμα που πάντα συναρπάζει τα παιδιά. Οι ιστορίες που λέγονται και το πως τους φαντάζονται ξεπερνούν κάθε φαντασία. Αυτό ήταν και το θέμα μας σήμερα. Τους ζωγραφίσαμε, τους υποδυθήκαμε και αφού παρακολουθήσαμε σκηνές από την ταινία «Ε.Τ. ο εξωγήινος», φτιάξαμε το διαστημόπολοιό του.
Υλικά: Παλιά χαλασμένα CD, χάντρες, πούλιες, πον πον και ότι άλλο θελήσει η φαντασία σας.

Aστροναύτες για μια ημέρα

Παρακολουθήσαμε βίντεο με τις καθημερινές ασχολίες των αστροναυτών σε ένα διαστημικό σταθμό. Είδαμε τι τρώνε, πώς κινούνται με την έλλειψη βαρύτητας, πώς πλένουν τα δόντια τους, πώς κοιμούνται, μελετήσαμε τη στολή και τον εξοπλισμό τους, και γίναμε κι εμείς για μια μέρα αστροναύτες.

Άραγε αν ήμουν αστροναύτης τι θα έκανα;
Τα παιδιά ολοκληρώνουν την πρόταση «Αν ήμουν αστροναύτης…»
– Θα πήγαινα στα αστέρια
– Θα ταξίδευα μέχρι τον ήλιο κι εκεί θα ψηνόμουνα και θα γινόμουν κάρβουνο αν δε φορούσα τη στολή μου
– Θα πήγαινα στους πλανήτες
– Θα ανέβαινα στο φεγγάρι… και άλλα τέτοια όνειρα ακούστηκαν στην παρεούλα.
Στη συνέχεια, γίναμε κι εμείς αστροναύτες και διαλέξαμε τον αγαπημένο μας πλανήτη.

Χρωματίσαμε, κόψαμε και κολλήσαμε τη στολή,

φωτογραφηθήκαμε,τυπώσαμε τις φωτογραφίες μας και συνθέσαμε το αστροπορτρέτο μας.

Αλήθεια αν γινόσασταν εσείς αστροναύτες για μια μέρα, τι θα κάνατε;;;;;

(το πατρόν που χρησιμοποιήσαμε)

Γη, ήλιος και Φεγγάρι

Διαβάσαμε το παραμύθι Νύχτα με Φεγγάρι και περιηγηθήκαμε στο Google Earth για να δούμε τη θέση του ήλιου και του φεγγαριού σε σχέση με τη Γη. Σχετική Ανάρτηση μπορείτε να δείτε εδώ http://nipiablog.blogspot.gr/p/blog-page_7115.html

Στη συνέχεια ασχοληθήκαμε με την κατασκευή μας.
Η Γη:
Υλικά: Χάρτινα πιάτα, αλεύρι, αλάτι, τέμπερα
Ανακατεύουμε τα υλικά και φτιάχνουμε αλευρόχρωμα μπλε και πράσινο.
Με ένα πλαστικό κουταλάκι τα παιδιά απλώνουν στα πιάτα τη θάλασσα και τη στεριά.
Στη συνέχεια τα αφήνουμε να στεγνώσουν στο καλοριφέρ για να πάρουν μια άλλη υφή.
Ο ήλιος και το φεγγάρι γίνονται με τον ίδιο τρόπο, μόνο που χρησιμοποιήσαμε χαρτόνι, χρυσόσκονη και ασημόσκονη αντίστοιχα
Η συνέχεια, όπως τη βλέπετε στις φωτογραφίες που ακολουθούν.