Aποκριάτικα

Oι φετινές μας αποκριάτικες κατασκευές ήταν απλές και εύκολες.

Κλόουν: Ακολούθησε το μοτίβο

 

Σε ένα Α4 με τύπωμα από τάπες τα παιδιά ακολουθούν το μοτίβο που τους δίνουμε. Το χαρτί αυτό γίνεται το ρούχο του κλόουν.
 
Ο κλόουν κωλοτούμπας
Είναι μια κατασκευή που ψάρεψα από το Πίντερεστ εδώ και χρόνια, και ήθελα πολύ να την κάνω. Φέτος λοιπόν, τα παιδάκια μου τα κατάφεραν περίφημα…
Φυσικά δε θα μπορούσε να λείπει η Ζαράφα μας από τις απόκριες. Έτσι, φτιάξαμε μάσκες καμηλοπαρδάλεις.
Καλές απόκριες!!!
 
Keep Sharing!!!
 

 

Κάρτα κλόουν

Έφτασε και φέτος η τρελή Αποκριά και διαλέξαμε για να ξεκινήσουμε την πιο εύκολη κατασκευή (και οικονομική βεβαίως βεβαίως).

20160229_115429

Το μόνο που χρειαζόμαστε είναι ένα τετράγωνο χαρτί. To διπλώνουμε όπως βλέπετε στην εικόνα και το βάφουμε.
Το τρίγωνο αποτελεί το καπέλο του κλόουν, το οποίο ανοίγει και εκεί μπορούμε να γράψουμε τις ευχές μας.
 
ΚΑΛΗ ΑΠΟΚΡΙΑ ΛΟΙΠΟΝ!!!
Keep Sharing!!!

Aν ήμουνα χαρταετός…

Αν ήμουνα χαρταετός
θα έφερνα αγέρα
να ανασάνει ο φτωχός
να φύγει πια ο καημός
να δει μια άσπρη μέρα…
(Βουτσίνος Βαγγέλης)
Σήμερα φτιάξαμε τους πιο όμορφους και εύκολους χαρταετούς. Ο καθένας μόνος του, με την τεχνική της χαρτοδιπλωτικής έφτιαξε από ένα απλό χαρτί Α4, έναν μοναδικό χαρταετό.
Αρχικά φτιάχνουμε ένα τρίγωνο με το χαρτί μας, το μαρκάρουμε και το κόβουμε…
Στη συνέχεια ζωγραφίζουμε στο τετράγωνο που δημιουργήθηκε…

Διπλώνουμε το χαρτί μας έτσι ώστε να σχηματιστεί ένας χαρταετός σε σχήμα ρόμβου.

Στερεώνουμε ένα καλαμάκι, για να δέσουμε το σπάγγο, και συρράπτουμε την ουρά.

Έτοιμοι οι χαρταετοί μας…

Αλήθεια, αν ήμουν χαρταετός τι θα έκανα;;;

Τα παιδιά υπαγορεύουν αυτό που φαντάζονται και το κολλούν στο χαρταετό τους. Στη συνέχεια πετάμε τους χαρταετούς με τις ευχές μας ψηλά στον ουρανό…

ΚΑΛΗ ΤΣΙΚΝΟΠΕΜΠΤΗ

Σήμερα το τσικνίσαμε. Και μεταφορικά και κυριολεκτικά. Το πρώτο τσίκνισμα έγινε μέσα στην τάξη…

Φτιάξαμε τις ψησταριές μας με τα σουβλάκια…

Βάλαμε τη φωτιά στην ψησταριά, φτιάξαμε τα σουβλάκια, και ιδού:

όμως δε μείναμε εδώ… Ψήσαμε σουβλάκια

Χορέψαμε το «Πως το τρίβουν το πιπέρι»

και το Γαϊτανάκι


το οποίο στη συνέχεια ζωγραφίσαμε

Καλή Αποκριά να έχουμε!!!



Φάκελος: Ινδιάνοι

Μια μέρα αφιερωμένη στους Ινδιάνους

Ζωγραφίσαμε την εικόνα σύμφωνα με τις οδηγίες (αναγνώριση σχημάτων)

Aκολουθήσαμε συγκεκριμένο μοτίβο για να φτιάξουμε τα καπέλα μας

και αφού ντυθήκαμε Ινδιάνοι, τους ζωγραφίσαμε και τραγουδήσαμε το τραγούδι Τζουμπαλάγια…

Παιχνίδι με καρτέλες για τα καπέλα

Φτιάξαμε έναν πίνακα αναφοράς με όλους όσους καταγράψαμε εχθές ότι φορούν καπέλο.
Εργασία στην παρεούλα:
Συζητούμε για ολους όσους φορούν καπέλο και αντιστοιχούμε την εικόνα με το αντίστοιχο καπέλο.
Σε δεύτερη φάση, αντιστοιχούμε τη λέξη με την εικόνα και στη συνέχεια την τοποθετούμε στο καπέλο.
Ατομικό ανοιχτό φύλλο εργασίας:
Τα παιδιά επιλέγουν τα αγαπημένα τους καπέλα. Τους δίνουμε όλες τις λέξεις σε καρτέλες.
Πρέπει να ανατρέξουν στον πίνακα αναφοράς για να βρουν και να κολλήσουν μόνο τις καρτέλες με τα καπέλα που επιλέξανε. Πρώτα η αντιστοίχιση γίνεται με το καπέλο και στη συνέχεια με τη λέξη.

Koίτα όμορφο καπέλο

Οι απόκριες πλησιάζουν. Η καλύτερη αφόρμηση για να μπούμε σιγά σιγά στο κλίμα είναι τα καπέλα.
Διαβάσαμε και δραματοποιήσαμε το βιβλίο της Μπέκυ Μπλουμ «Οκτώ Μικρά Καπέλα». Σύμφωνα με την ιστορία, οι κάτοικοι του δάσους εφευρίσκουν μια νέα μόδα, αυτή του καπέλου. Χρησιμοποιούν σουρωτήρια, μπουριά, κλαδιά, εφημερίδες, λουλούδια, κάδους, και δημιουργούν περίεργα καπέλα
Ετοίμασα τα καπέλα της ιστορίας, και τα παιδιά κατά την αφήγηση επέλεγαν και φορούσαν το κατάλληλο. Όμως αυτά δε φτάσανε για όλους. Έτσι, τα υπόλοιπα παιδιά έπρεπε να βρουν κάποιο αντικείμενο της τάξης για να το μετατρέψουν σε καπέλο. Έτσι, επιστρατεύτηκαν ντέφια, ταμπουρίνα, κατσαρόλες και τα κάναμε μοδάτες καπελοδημιουργίες.
Στη συνέχεια χόρεψαν το τραγούδι του Σακελλαρίδη «Κοίτα όμορφο καπέλο», όπου με την παύση της μουσικής έπρεπε να ανταλλάξουν τα καπέλα τους, και έπειτα τα ζωγραφίσαμε.

Όμως ποιοι και γιατί φοράνε καπέλα;;;

Τα παιδιά τα είπαν όλα (γιατρός, αστυνόμος, παπάς, πυροσβέστης, χιονάνθρωπος, κυνηγός, στρατιώτης, μάγειρας, Άη Βασίλης, μάγισσα, καουμπόυ, κλόουν κλπ), καπέλα λόγω επαγγέλματος, καπέλα για προστασία, καπέλα στολής, και μερικά απρόσμενα, όπως το «καπέλο» του Αγίου Δημητρίου (φωτοστέφανο). Τώρα έχουμε άφθονο υλικό για συζήτηση και μεταμφιέσεις τις ημέρες που έρχονται.

Τέλος, κάναμε και μια  εργασιούλα με τα σχήματα.
Φτιάχνω καπέλα με σχήματα:
Τις επόμενες ημέρες, θα ασχοληθούμε με την ιδεοθύελλα των παιδιών για την ανάπτυξη του πρότζεκτ.

Το τραπέζι της Καθαράς Δευτέρας

Δείχνουμε στα παιδιά τον πίνακα του Βασιλείου και συζητάμε για το Έθιμο της Καθαράς Δευτέρας.
Τι κάνουμε εκείνη την ημέρα;
Τί τρώμε;
Ετοίμασα ένα φύλλο εργασίας Γραφής για τα νήπια κι ένα για τα προνήπια.
Ετοιμάζουμε πίνακα αναφοράς με τα φαγητά.
Τα νήπια πρέπει να τον συμβουλευτούν και να συμπληρώσουν τα κενά στον πίνακα που τους δίνουμε.

Στα προνήπια δίνουμε καρτέλες με τις λέξεις και πρέπει να τις κολλήσουν ανάλογα.

Αναρωτηθήκατε ποτέ γιατί ο παλιάτσος είναι λυπημένος;;;

Πώς αισθάνεται ο παλιάτσος;;;;
Γιατί ο παλιάτσος είναι στεναχωρημένος;;
Τα παιδιά διατυπώνουν τις υποθέσεις τους
  1. Επειδή του λείπει η μαμά του
  2. Επειδή δεν αρέσουν στον κόσμο τα αστεία που κάνει
  3. Επειδή είναι κουρασμένος
  4. Επειδή έχασε το λεωφορείο για το σπίτι του
  5. Επειδή κουράστηκε να κάνει τους άλλους να γελάνε
  6. Επειδή πεινάει
  7. Επειδή δεν θέλει να παίξει στο τσίρκο
Πώς θα κάνουμε τον παλιάτσο να γελάσει;;
  1. Να του κάνουμε αστεία
  2. Να του φτιάξουμε ένα μεγάλο σπίτι για να κοιμάται εκεί με μια αγελάδα για να αρμέγει γάλα
  3. Να του γελάσουμε εμείς και να του κάνουμε μια αγκαλίτσα
  4. Να του δώσουμε μπισκότα για να φάει
  5. Να του δώσουμε χυμό και νεράκι
  6. Να του φτιάξουμε μια μεγάλη ζωγραφιά με δέντρα και κλόουν που γελάνε
  7. Να του δώσουμε κουλουράκια
  8. Να του δώσουμε καινούρια ρούχα
  9. Να του φτιάξουμε ένα δικό του τσίρκο

Δίνουμε στα παιδιά έναν κλόουν χωρίς χαρακτηριστικά προσώπου και μια καρτέλα. Σε κάθε καρτέλα γράφει μια από τις υποθέσεις των παιδιών, ή μια από τις προτάσεις τους. Ανάλογα λοιπόν με την καρτέλα που τραβάνε τα παιδιά πρέπει να ζωγραφίσουν λυπημένο ή χαρούμενο τον κλόουν.

– Δραματοποιούμε το τραγούδι του Παλιάτσου

ΚΑΛΗ ΣΑΡΑΚΟΣΤΗ

Ενα εθιμο που εχει σχεδόν χαθεί ειναι αυτό της Κυρά Σαρακοστής. Πρόκειται για ένα ιδιόμορφο ημερολόγιο με το οποίο μετρούσαν τις εβδομάδες της νηστείας (Σαρακοστής).
Η κυρά Σαρακοστή στις περισσότερες περιοχές ήταν μια χάρτινη ζωγραφιά. Απεικόνιζε μια γυναίκα με σταυρωμένα χέρια, λόγω προσευχής, σαν καλόγρια, χωρίς στόμα, λόγω νηστείας, και με εφτά πόδια που αναπαριστούσαν τις επτά εβδομάδες της Μεγάλης Σαρακοστής. Κάθε Σάββατο έκοβαν ένα πόδι και έτσι ήξεραν πόσες βδομάδες νηστείας απέμεναν μέχρι το Πάσχα. Το Μεγάλο Σάββατο, έκοβαν και το τελευταίο πόδι.
Αυτό το κομμάτι χαρτί το δίπλωναν καλά και το έκρυβαν σε ένα ξερό σύκο. Τοποθετούσαν το σύκο αυτό μαζί με άλλα, και σε όποιον το έβρισκε θεωρούνταν ότι του έφερνε γούρι.
Σε άλλα μέρη της Ελλάδας η Κυρά Σαρακοστή δεν ήταν φτιαγμένη από χαρτί, αλλά από ζυμάρι. Το ζυμάρι φτιαχνόταν με αλεύρι, αλάτι και νερό. Η διαδικασία ήταν κι εδώ η ίδια όπως και με την χάρτινη. Μια παραλλαγή του εθίμου της Κυράς Σαρακοστής είναι φτιαγμένη από πανί και γεμισμένη με πούπουλα.
Για την Κυρά Σαρακοστή εχουν γραφτεί και οι εξής στίχοι :
Την Κυρά Σαρακοστή
που ‘ναι έθιμο παλιό
οι γιαγιάδες μας την φτιάχναν
με αλεύρι και νερό.

Για στολίδι της φορούσαν
στο κεφάλι εναν σταυρό
μα το στόμα της ξεχνούσαν
γιατι νήστευε καιρό.

Και τις μέρες της μετρούσαν
με τα πόδια της τα επτά.
Κόβαν ένα την βδομάδα
μέχρι ‘νάρθει η Πασχαλιά.

ΒΙΕΝΝΕΖΙΚΟΣ ΧΟΡΟΣ

Πόσο μ’ αρέσει να τραγουδώ
με μουσική να χοροπηδώ
σαν πεταλούδα εδώ κι εκεί
να βρίσκομαι στη στιγμή.

Τα ποδαράκια να τα χτυπώ
τα παλαμάκια να τα κροτώ
και να γυρίζω στροφή στροφή
με όμορφη μουσική.

Μ’ ακκορντεόν και μ’ ένα βιολί
πόσο μ’ αρέσει πολύ πολύ
όμορφα να τραγουδώ λα-λα
και να ‘μαι όλο χαρά.

Αφού το πούμε μια φορά με κινήσεις, επαναλαμβάνουμε χτυπώντας τα μουσικά όργανα στους δύο τελευταίους χρόνους κάθε στίχου. Έπειτα το χορεύουμε σε ζευγάρια.

ΚΑΛΗ ΔΙΑΣΚΕΔΑΣΗ!!!!

Τζουμπαλάγια – Γινόμαστε Ινδιάνοι…

Τζουμπαλάγια

Τα ταμ- ταμ μέσ’ τη ζούγκλα ηχούνε
κι οι Ινδιάνοι γύρω γύρω τραγουδούνε
κι ο αρχηγός τους το Μαύρο Τσακάλι
νικητής θα γυρίσει και πάλι.
Τζουμπαλά – Τζουμπαλά – Τζουμπαλάγια
αρχηγέ των Ινδιάνων Τζουμπαλάγια (2)
Η φωτιά εις το μέσον αναμμένη
κι οι Ινδιάνοι γύρω γύρω μαζεμένοι
κι ο αρχηγός τους το Μαύρο Τσακάλι
το χορό αρχινάει και πάλι.
Τζουμπαλά …
Η φωτιά πια τη λάμψη έχει χάσει
κι ο αρχηγός τους πηγαίνει να πλαγιάσει
οι Ινδιάνοι φεύγουν τώρα κουρασμένοι
και ο μάγος μονάχος απομένει
Τραγουδά σιγά – σιγά και κάνει μάγια
στο Θεό των Ινδιάνων Τζουμπαλάγια
Τζουμπαλά …

Έχουμε μαζευτεί γύρω από τη φωτιά που φτιάξαμε,
παίζουμε τα τύμπανα και τραγουδάμε.
Χαμηλώστε την ένταση!!!!