Ευχαριστούμε θερμά τον Δήμο Άνδρου για την αντικατάσταση του φθαρμένου τάπητα ελαστικών πλακιδίων καθώς και τον Σύλλογο Γονέων και Κηδεμόνων του Νηπιαγωγείου Όρμου Κορθίου Άνδρου για την τοποθέτηση των προστατευτικών “μαξιλαριών” στα ξύλινα δοκάρια της πέργκολας. Με τις ενέργειες αυτές, μειώνεται ο κίνδυνος ατυχημάτων και τα νήπια θα χαίρονται το παιχνίδι τους στην αυλή με μεγαλύτερη ασφάλεια.
Πραγματοποιήθηκε απογευματινή επιμορφωτική δράση για τους γονείς/κηδεμόνες με θέμα “Υποστηρίζοντας τη σχολική ετοιμότητα των παιδιών στο σπίτι και το σχολείο“, με την πλειονότητα των γονέων να ανταποκρίνονται στο κάλεσμα του Συλλόγου Διδασκόντων. Η δράση υλοποιήθηκε στο πλαίσιο της ενδυνάμωσης των σχέσεων σχολείου-οικογένειας, σε συνεργασία με το ΚΕ.Δ.Α.Σ.Υ. Σύρου και με την εξ’ αποστάσεως συνδρομή της υπηρεσίας διά εκπροσώπου του. Το θέμα και η εισήγηση κράτησαν αμείωτο το ενδιαφέρον των συμμετεχόντων, όπως αποτυπώθηκε και στο φυλλάδιο που ζητήθηκε από τους εκπαιδευτικούς να συμπληρώσουν οι γονείς/κηδεμόνες (ανώνυμα). Πέρα από την ανατροφοδότηση, σκοπός του φυλλαδίου ήταν και η ανίχνευση του ενδιαφέροντος για το ενδεχόμενο διοργάνωσης και άλλης επιμορφωτικής συνάντησης καθώς και η προτίμηση της θεματολογίας αυτής.
Παρακολουθήσαμε στον υπολογιστή το παραμύθι του Μάνου Κοντολέων “Ο χιονάνθρωπος που δεν ήθελε να λιώσει”. Το ερώτημα “γιατί έλιωσε ο χιονάνθρωπος;” ήταν η αφορμή για συζήτηση στην ολομέλεια και οδήγησε σε πειράματα με τον πάγο. Αρχικά τα παιδιά έπιασαν/ένιωσαν τον πάγο, περιέγραψαν την αίσθησή του στα χέρια τους και παρατήρησαν ότι άρχισε να λιώνει. Τοποθετήσαμε λοιπόν ένα παγάκι σε δοχείο και το αφήσαμε για να δούμε τι θα συμβεί. Είδαμε ότι το παγάκι άλλαξε μορφή και από στερεό έγινε υγρό. Ακολούθησαν κι άλλοι πειραματισμοί και υποθέσεις για το ποια παγάκια θα λιώσουν πιο γρήγορα, χρησιμοποιώντας χοντρό αλάτι και νερό. Τέλος, δοκιμάσαμε να ψαρέψουμε ένα παγάκι μέσα από το νερό με τη βοήθεια σπάγκου, νήματος και κλωστής.
Και μετά τα πειράματα, φτιάξαμε το δικό μας “χιόνι” με δύο υλικά : Μαγειρική σόδα και μαλακτική κρέμα μαλλιών. Τα παιδιά πειραματίστηκαν με την αναλογία των δυο υλικών ώστε να προκύψει εκείνη η υφή του χιονιού που θα τους επέτρεπε να πλάσουν μπλάλες και ό,τι άλλο επιθυμούσαν. Έπεσαν έξω οι προγνώσεις στα δελτία καιρού και “χιόνισε” στον Όρμο Κορθίου, γεμίζοντας ενθουσιασμό τα μικρά προσωπάκια!
Η Χριστουγεννιάτικη εκδήλωση του Νηπιαγωγείου Όρμου Κορθίου Άνδρου είχε για 3η συνεχόμενη χρονιά τη μορφή εργαστηρίου, στο οποίο οι μαθητές/τριες μας έπαιξαν και πέρασαν δημιουργικό χρόνο με τους γονείς τους. Μετά από δοκιμασίες, ομαδικά παιχνίδια συνεργασίας, τραγούδια και χριστουγεννιάτικη κατασκευή οι μικροί μας μαθητές άφησαν τις εντυπώσεις τους από τη γιορτή με ένα emoji ενώ οι γονείς τους τις κατέγραψαν στο Χριστουγεννιάτικο στεφάνι. Και του χρόνου!
Με τη βοήθεια των γονέων/κηδεμόνων των μικρών μας μαθητών/τριών, καταφέραμε να στηρίξουμε και φέτος το πολύτιμο έργο του οργανισμού “Κάνε μια ευχή Ελλάδος”. Τα αστέρια της ευχής έφτασαν στο σχολείο μας κι όλοι μαζί συμβάλλαμε στην πραγματοποίηση παιδικών ευχών! Ευχαριστούμε θερμά τους γονείς του Νηπιαγωγείου μας για την ανταπόκριση στο κάλεσμά μας. Να είμαστε καλά, να στηρίζουμε όπως μπορούμε τέτοιες προσπάθειες.
Το κλασικό παραμύθι του Αλεξέι Τολστόι “Η πελώρια κολοκύθα” αποτέλεσε αφορμή για να επεξεργαστούμε στην τάξη τις έννοιες ΠΕΛΩΡΙΟ και μικρό, την ακολουθία των αριθμών, την ποσότητα που αντιστοιχεί στους αριθμούς και φυσικά την αξία της ομάδας και της συνεργασίας. Καταγράψαμε ΠΕΛΩΡΙΑ και μικρά πράγματα και παίξαμε παιχνίδια ομαδοποίησης-με βάση τις δύο έννοιες- και σειροθέτησης-με βάση την ποσότητα- στον διαδραστικό πίνακα. Τέλος, κατασκευάσαμε όλοι μαζί μια πελώρια κολοκύθα από χαρτόκουτα. Τα παιδιά έβαψαν και συναρμολόγησαν τα κομμάτια της κολοκύθας και ζωγράφισαν τους ήρωες του παραμυθιού που συνεργάστηκαν για να βγάλουν την πελώρια κολοκύθα από τη γη. Το συμπέρασμα για ακόμη μία φορά είναι ένα: Οι ομάδες τα καταφέρνουν καλύτερα από τις μονάδες!
Κάθε χρόνο, η δεύτερη Κυριακή του Μαΐου είναι αφιερωμένη στη ΜΑΜΑ. Φέτος, τα μικρά ανθρωπάκια στόλισαν με ζωγραφική τα πήλινα σκεύη που είχαν κατασκευάσει παρέα με τον κεραμιστή που μας είχε επισκεφθεί στην τάξη. Τώρα, μικροαντικείμενα όπως τα κοσμήματα ή τα κλειδιά θα έχουν την πιο όμορφη, χρωματιστή θέση στο σπίτι. Χρόνια πολλά, μανούλες!
Καλωσορίζουμε την άνοιξη!
Θα θέλαμε να ευχαριστήσουμε θερμά τον σύλλογο γονέων και κηδεμόνων του Νηπιαγωγείου μας, που μερίμνησε για την φροντίδα της αυλής μας! Χάρη στην εργασία εθελοντών γονέων και τις δωρεές που πραγματοποιήθηκαν η αυλή μας είναι πιο ασφαλής, γεμάτη χρώματα και αρώματα! Μικροί και μεγάλοι απολαμβάνουμε ενθουσιασμένοι το αποτέλεσμα!
Edit : Νέα προσθήκη στην αυλή μας! Το σπιτάκι που αγόρασε ο σύλλογος γονέων και κηδεμόνων του Νηπιαγωγείου μας είναι έτοιμο για παιχνίδι και τα μικρά ανθρωπάκια έχουν ενθουσιαστεί!
Σας ευχαριστούμε θερμά!!!
Παρέα με τον Αρλεκίνο, από το εξαιρετικό παραμύθι της Ζωρζ Σαρή, μάθαμε πως με την ΦΑΝΤΑΣΙΑ για οδηγό μπορούμε να πλησιάσουμε ό,τι ονειρευόμαστε!!!
Παίξαμε, χορέψαμε και τραγουδήσαμε…
Α α α Αρχίζει η Αποκριά
Ε ε ε αχ Μάρτη γιορτινέ
Η η η φοράω τη στολή
Ο ο ο κι αρχίζω το χορό
Ι ι ι πετάω κονφετί
Ω ω ω γλεντώ, χοροπηδώ
Και φυσικά οργανώσαμε το αποκριάτικο πάρτυ μας, την πιο ωραία μέρα στο σχολείο, όπως είπαν τα παιδιά!!! Οι μικροί μασκαράδες, αφού παρουσίασαν τους εαυτούς τους στην ολομέλεια, ζωγράφισαν τον εαυτό τους με την αποκριάτικη στολή!
Καλό τριήμερο! Και του χρόνου με υγεία!!!
