Χειμερία νάρκη

 ΜΗΝ ΕΝΟΧΛΕΙΤΕ !

Τα ζώα πέφτουν σε μεγάλο ύπνο, πέφτουν  δηλαδή ,σε χειμερία νάρκη. Μιλήσαμε για τα ζώα της φύσης και τις ανάγκες τους τώρα το χειμώνα. Κάποια ζώα είναι δύσκολο να βρουν τροφή το χειμώνα γιαυτό και πέφτουν σε χειμερία νάρκη. 

Αφορμή να μάθουμε το Χ , το γραμματάκι αυτό μας θύμισε τον χειμώνα, τον Χρήστο, τα χριστούγεννα αλλά και την χελώνα, μάθαμε να το σχηματίζουμε και να το γράφουμε 

Στη συνέχεια παίξαμε το ψυχοκινητικό παιχνίδι  ” ψάχνω, ψάχνω μια αρκούδα”  

Ο οργανισμός ” ΑΡΚΤΟΥΡΟΣ” συναντήθηκε διαδικτυακά με την τάξη μας και μας σύστησε το καταφύγιο που βρίσκεται στην Φλώρινα. Μάθαμε για τις συνήθειες των αρκούδων και άλλων άγριων ζώων και για την προσπάθεια των ανθρώπων του καταφυγίου να διατηρήσουν σε ασφαλές περιβάλλον τα αρκουδάκια. Σας ευχαριστούμε ! https://www.arcturos.gr/

 

476632232 2314938858884383 7624385158434165314 n 475210430 2059020204616582 7276627631008375330 n 475920000 536026832827110 9010457527773483565 n 474971279 972937134352693 7169910952372604308 n 473105382 600039999581315 6319159112450984205 n 476308893 1156367598667759 5711199664259566806 n475859003 2044490916028308 4135323557969251313 n 475927934 511035932010857 6466569368132879003 n 475670406 1337698697359041 2620196129685369785 n 476753144 622829337063214 825884965868197934 n

Εργαστήριο Δεξιοτήτων

Στο πλαίσιο του εργαστηρίου δεξιοτήτων με θέμα : γνωρίσαμε στις αισθήσεις μας.

Μιλήσαμε για την όραση,την όσρφηση, την ακοή, τη γεύση, Τι γίνεται όμως στη περίπτωση που κάποιος από εμάς, δεν έχει την  όραση του; Πώς κινείται; Τι είναι οι σκύλοι οδηγοί; Τι είναι το μπαστούνι; Πόσο εύκολο είναι για έναν άνθρωπο με οπτική αναπηρία να διασχίσει τον δρόμο; Για λίγο “χάσαμε” την όραση μας, για λίγο προσπαθήσαμε να μπούμε στη θέση του άλλου .Τα παιδιά εμπιστεύτηκαν έναν “άγνωστο” για να τους καθοδηγήσει σε μια πορεία με εμπόδια, για λίγο νιώσαμε την ευθύνη του να καθοδηγείς κάποιον χωρίς να του προκαλέσεις άγχος,σεβόμενος την οπτική του αναπηρία. Πρότειναν μάλιστα, τα φανάρια, να μην έχουν χρώμα αλλά ήχο ώστε να τον ακούν και να παιρνούν τους δρόμους !

Γνωρίσαμε την γραφή με κώδικα Braille, καθώς έτσι γράφουν και διαβάζουν τα άτομα με οπτική αναπηρία. 

Στην τάξη μας είχαμε την χαρά να συνομιλήσουμε με την κυρία Γεωργία Καλτσή, εκπαιδεύτρια ατόμων σε αναπηρικό αμαξίδιο. Τα παιδιά της έκαναν τις πιο ειλικρινής και αυθόρμητες ερωτήσεις  :

-Κυρία Γεωργία αφού κάθεσαι πως κάνεις μπάνιο; Πως μαγειρεύεις; Πως πηγαίνεις στη δουλειά; Δουλέυεις απτό σπίτι σου;

Και η κυρία Γεωργία μας απέδειξε έμπρακτα πως ακόμα και όταν κάτι μοιάζει δύσκολο,με πραγματική θέληση και προσπάθεια, μπορείς να τα καταφέρεις ! Μάθαμε πως τα άτομα με κινητικές αναπηρίες αθλούνται και συμμετέχουν στην παραολυμπιακή ομάδα, κινούνται στην καθημερινότητά τους παρά τα εμπόδια και εκτελούν , ως επι το πλείστον, καθημερινές δραστηριότητες αρκεί κάποιος να μην τους έχει εμποδίσει την ράμπα , να μην παρκάρει στις πινακίδες αναπήρων, να σέβεται και να σκέφτεται τις λειτουργίες του καθενός. Και εμείς έτσι μάθαμε πως η αναπηρία είναι μέρος μιας καθημερινότητας που αξίζει οτον σεβασμό όλων. Ευχαριστούμε την κυρία Καλτσή και την περιμένουμε στο σχολείο μας  με μια μεγάλη αγκαλιά !

 

 

476412081 593137813618690 42421974094132062 n 474327444 1150338242733278 435687255972373537 n 476197750 1991341238042521 624418807168023730 n 475494496 1212988973668642 3055166111717649762 n