Σήμερα μιλήσαμε για την Πανελλήνια Ημέρα Σχολικού Αθλητισμού, για τα οφέλη του Αθλητισμού στη ζωή μας και γνωρίσαμε κάποια αθλήματα. Στη συνέχεια , υλοποιήσαμε αθλητικές δράσεις και δραστηριότητες εκτός της τάξης και πήραμε το δικό μας μετάλλιο!
Οι πρώτες ημέρες στο σχολείο είναι ημέρες προσαρμογής και «Το φιλάκι στο χεράκι» είναι ένα πολύ χρήσιμο παραμύθι για να βοηθήσει τα παιδιά να προσαρμοστούν στις νέες συνθήκες.
Οι πρώτες μέρες στο σχολείο είναι αφιερωμένες σε εμάς! Να γνωριστούμε, να μάθουμε τα ονόματά μας, να μιλήσουμε για εμάς και να γίνουμε μια μεγάλη παρέα!
Οι γονείς/κηδεμόνες των μαθητών/τριών, έχουν τη δυνατότητα έκδοσης Βεβαίωσης Φοίτησης των εξαρτώμενων τέκνων τους μέσω της Ενιαίας Ψηφιακής Πύλης της Δημόσιας Διοίκησης,
https://www.gov.gr/ipiresies/ekpaideuse/eggraphe-se-skholeio/attending-school
2. Ψηφιακή Πλατφόρμα για την αντιμετώπιση της ενδοσχολικής βίας και των φαινομένων εκφοβισμού
Για την αντιμετώπιση της ενδοσχολικής βίας και του εκφοβισμού έχει δημιουργηθεί ειδική ψηφιακή πλατφόρμα για υποβολή καταγγελιών https://stop-bullying.gov.gr/. Στη συγκεκριμένη πλατφόρμα έχουν πρόσβαση μαθητές και γονείς, καθώς και όσοι έχουν την επιμέλεια μαθητών/τριών, οι οποίοι δύνανται να υποβάλουν αναφορές. Επίσης, ορίζεται συγκεκριμένο Πρωτόκολλο Διαχείρισης Ενδοσχολικής Βίας και Εκφοβισμού με σκοπό την εξέταση των αναφορών και την υποβολή προτάσεων για την αντιμετώπιση των περιστατικών σχολικής βίας (ν. 5029/2023 (Α’ 55)).
Αποδέκτες – υπεύθυνοι υποδοχείς σε επίπεδο σχολικής μονάδας των αναφορών για περιστατικά εκφοβισμού και ενδοσχολικής βίας που υποβάλλονται ψηφιακά είναι ο Διευθυντής ή ο Προϊστάμενος της σχολικής μονάδας και ένας (1) εκπαιδευτικός που ορίζεται από εκείνον για τον σκοπό αυτό.
Σε κάθε Διεύθυνση Εκπαίδευσης συνιστάται τετραμελής «Ομάδα Δράσης για την Πρόληψη και Αντιμετώπιση της Ενδοσχολικής Βίας και του Εκφοβισμού» η οποία αποτελείται από: α) τον Διευθυντή Εκπαίδευσης, ο οποίος αναπληρώνεται από τον Προϊστάμενο του Τμήματος Εκπαιδευτικών Θεμάτων της οικείας Διεύθυνσης Εκπαίδευσης, β) έναν (1) Σύμβουλο Εκπαίδευσης, με τον αναπληρωτή του, γ) έναν (1) ψυχολόγο σχολικής μονάδας ή Κέντρου Διεπιστημονικής Αξιολόγησης, Συμβουλευτικής και Υποστήριξης (ΚΕ.Δ.Α.Σ.Υ.) της Διεύθυνσης Εκπαίδευσης με τον αναπληρωτή του και δ) έναν (1) κοινωνικό λειτουργό σχολικής μονάδας ή ΚΕ.Δ.Α.Σ.Υ. της Διεύθυνσης Εκπαίδευσης με τον αναπληρωτή του.
Οι αρμοδιότητες και τα καθήκοντα των υπεύθυνων αποδεκτών αναφορών στη σχολική μονάδα και των τετραμελών ομάδων δράσης στις Διευθύνσεις Εκπαίδευσης ορίζονται στην υπ’ αριθμ. 36421/ΓΔ4/8-4-2024 Υ.Α. (Β’ 2177).
Δίνεται η δυνατότητα στους γονείς/κηδεμόνες να ενημερώνονται ηλεκτρονικά για τις απουσίες, καθώς και τη βαθμολογία των μαθητών/τριών μέσω της ηλεκτρονικής εφαρμογής «e-Parents» https://eschools.minedu.gov.gr/login
Η πλατφόρμα θα δώσει στον/στην πολίτη-κηδεμόνα ένα ζωντανό και μόνιμο δίαυλο επικοινωνίας με το σχολείο, μέσω του οποίου ο/η κηδεμόνας θα αλληλοεπιδρά με την σχολική μονάδα. Οι διαθέσιμες υπηρεσίες που περιλαμβάνονται στην πρώτη έκδοση του υποσυστήματος «e-Parents» οργανωμένες ανά ρόλο χρήστη είναι οι εξής: Ανακοινώσεις και Ειδοποιήσεις Σχολικής Μονάδας, Απουσίες Μαθητή, Βαθμολογίες Μαθητή. Παρακαλούνται οι Διευθυντές/ντριες- Προϊστάμενοι/ες των σχολικών μονάδων να επικαιροποιήσουν τον Εσωτερικό Κανονισμό Λειτουργίας Σχολικής Μονάδας για τη δυνατότητα εφαρμογής των παραπάνω ψηφιακών εργαλείων.
Η έναρξη της νέας σχολικής χρονιάς είναι μια ευκαιρία να θέσουμε νέους στόχους και να ανανεώσουμε τη δέσμευσή μας για μάθηση και πρόοδο.
Κάθε χρονιά φέρνει μαζί της νέες προκλήσεις, ευκαιρίες και στιγμές που μας βοηθούν να εξελιχθούμε και να ξεδιπλώσουμε το δυναμικό μας.
Ας ξεκινήσουμε και αυτή τη σχολική χρονιά με ενθουσιασμό και αισιοδοξία, με την ελπίδα ότι θα ανακαλύψουμε νέα ενδιαφέροντα, θα αντιμετωπίσουμε προκλήσεις με θάρρος και θα γιορτάσουμε τις νέες επιτυχίες μας με υπερηφάνεια.