Νηπιαγωγείο Οινοφύτων

Απόκριες

Για τις Απόκριες, διαβάσαμε την ιστορία του Αρλεκίνου και φτιάξαμε τη μάσκα του!

Κατασκεύασε ο καθένας τον κλόουν του, έφτιαξε παζλ με θέμα τον κλόουν, αλλά και μεταμφιέστηκε με το κατάλληλο αξεσουάρ-κατασκευή!

Από χάρτινο πιάτο έφτιαξε ο καθένας τη μάσκα του με θέμα το αγαπημένο του ζωάκι!

Φυσικά, δεν έλειπε και ο αγαπημένος μας χαρταετός!

Με την Καθαρά Δευτέρα αρχίζει η Σαρακοστή κι έτσι, αφού μιλήσαμε για το διάστημα αυτό, φτιάξαμε την κυρα-Σαρακοστή από χαρτόνι, με διαφοροποίηση για τις πολιτισμικά διαφορετικές ομάδες μας! Κάθε καρδιά από τις επτά γράφει και μια έννοια αγάπης!

Εργαστήριο δεξιοτήτων: Γνωρίζω, προστατεύομαι, προστατεύω

Σε αυτό το εργαστήριο δεξιοτήτων γνωρίσαμε τις φυσικές καταστροφές μέσω εκπαιδευτικών βίντεο και εικόνων.

Κατασκευάσαμε μακέτα όπου αποτυπώσαμε την πλημμύρα.

Αξιοποιώντας το βιβλίο “Η Γη χορεύει” μάθαμε για τον Εγκέλαδο και τον αναπαραστήσαμε. Φτιάξαμε και ατομικά “σεισμοσπιτάκια”!

Μάθαμε τα τηλέφωνα πρώτης ανάγκης και το περιεχόμενο της τσάντας σεισμού.

Συζητήσαμε για τους τρόπους προστασίας μας, τονίσαμε τη σημασία της ψυχραιμίας και διατυπώσαμε τις απορίες μας. Τις καταγράψαμε σε ένα ιστόγραμμα που θα μας βοηθούσε να θυμηθούμε τι να ρωτήσουμε τους πυροσβέστες που θα μας επισκέπτονταν!

Οι εκπρόσωποι της Πυροσβεστικής Υπηρεσίας μίλησαν με απλά λόγια στους μαθητές για τις φυσικές καταστροφές, απάντησαν στις ερωτήσεις τους, παρουσίασαν τη χρήση πυροσβεστήρα, έδειξαν τα προστατευτικά σημεία του κράνους και στο τέλος όλοι μαζί πραγματοποιήσαμε άσκηση σεισμού. Επιπλέον, κατατόπισαν πληρέστερα τις εκπαιδευτικούς για τους τρόπους αντιμετώπισης τυχόν φυσικού φαινομένου. Τους ευχαριστούμε θερμά!!!

Χειμώνας

Η πιο κρύα εποχή του χρόνου είναι εδώ κι εμείς απλώσαμε τη μπουγάδα του χειμώνα! Χωριστήκαμε σε δύο ομάδες και απλώσαμε σε σκοινί τα αξεσουάρ που μας κρατάνε ζεστούς, ενισχύοντας τη συνεργασία, τη συγκέντρωση και τη λεπτή κινητικότητα!

Μιλήσαμε για τα ζώα που πέφτουν σε χειμέριο ύπνο και σε χειμερία νάρκη. Κατόπιν τα αποτυπώσαμε σε ομαδική εργασία, γράφοντας και τα ονόματά τους, καθώς και σε ατομικές κατασκευές!

Μάθαμε το χ του χειμώνα και φτιάξαμε “χιόνι” με σόδα και μαλακτική μαλλιών! Έπειτα παίξαμε και χιονοπόλεμο!

Με μπαλόνια αναπαραστήσαμε “ανθρώπους με αδιάβροχα στο χιόνι” και κατασκευάσαμε χιονανθρώπους από χαρτόνι, αλλά και από καλαμποκάλευρο!

Μάθαμε και αναπαραστήσαμε τον κύκλο του χιονιού!

Φτιάξαμε χρωματιστά παγάκια και ζωγραφίσαμε με αυτά!

Μάθαμε την παροιμία “του Γενάρη το φεγγάρι μοιάζει με μαργαριτάρι” και την αποτυπώσαμε σε ατομικές κατασκευές!

Μιλήσαμε για τις αλκυονίδες μέρες του Γενάρη, γνωρίσαμε το μύθο της Αλκυόνης και κατασκευάσαμε το όμορφο πτηνό!

Συζητήσαμε για τη “νυφούλα του χειμώνα”, την αμυγδαλιά! Είδαμε φυσικό κλαδί αμυγδαλιάς και τους καρπούς της. Έπειτα, με συζήτηση και με τη βοήθεια εικόνων, μάθαμε για τα παράγωγα του αμύγδαλου. Κατόπιν, την αναπαραστήσαμε εικαστικά!

Χριστούγεννα και Πρωτοχρονιά

Προσμένοντας τα Χριστούγεννα, μετρούσαμε αντίστροφα με χριστουγεννιάτικα ημερολόγια έλευσης, ανακαλύπτοντας κάθε ημέρα και από μια έκπληξη- κυνήγι θησαυρού, παιχνίδι ή κατασκευή!

Μιλήσαμε για τα έθιμα των γιορτών, μάθαμε κάλαντα και μοιραστήκαμε τα βιώματά μας!

Φτιάξαμε χριστουγεννιάτικα δέντρα ως ομαδικές εργασίες, αλλά και ως ατομικές. Στολίσαμε όμως και τα φυσικά δέντρα της αυλής μας με στολίδια που φιλοτεχνήσαμε οι ίδιοι!

Φτιάξαμε προσκλήσεις για να καλέσουμε τους δικούς μας ανθρώπους στη χριστουγεννιάτικη γιορτή μας!

Καλλιεργήσαμε το γραπτό λόγο, τη φαντασία και τη λεπτή κινητικότητα, φτιάχνοντας ευχετήριες χριστουγεννιάτικες κάρτες!

Δημιουργήσαμε το δικό μας χιονάνθρωπο σε ποτήρι!

Έφτιαξε ο καθένας το δικό του Άη-Βασίλη,

αλλά και σκεφτήκαμε λύσεις να προτείνουμε στον Άη-Βασίλη που σφήνωσε στην καμινάδα!

Διασκεδάσαμε καλλιεργώντας τον προφορικό μας λόγο και την κριτική μας σκέψη!

Με την επιστροφή μας στο σχολείο μετά τις γιορτές, ευχηθήκαμε “καλή χρονιά” γράφοντας την ευχή που τη στολίσαμε με “πυροτεχνήματα” και θέτοντας στόχους!

Μιλήσαμε για το ρόδι ως σύμβολο καλοτυχίας και δημιουργήσαμε τη ροδιά της τάξης μας με μια ευχή για κάθε ρόδι!

Βέβαια, δεν έλειπε και η βασιλόπιτα, με δώρα για όλα τα παιδιά!!!

Ευχαριστούμε θερμά το Σύλλογο Γονέων/Κηδεμόνων του Νηπιαγωγείου μας για τη συνεχή υποστήριξη και προσφορά του!!!

Εσωτερικός Κανονισμός Λειτουργίας 2024-2025

Φόρτωση PDF…

<br />

Λήψη αρχείου pdf.

Παγκόσμια Ημέρα ΑΜΕΑ

Με αφορμή την Παγκόσμια Ημέρα Ατόμων Με Αναπηρία, δείξαμε στους μαθητές μας βίντεο με επιτεύγματα ανθρώπων με αναπηρία, οι οποίοι διέπρεψαν στον αθλητισμό και στις τέχνες. Έπειτα, προσπαθήσαμε μέσω παιχνιδιών να μπούμε στη θέση τους, για να κατανοήσουμε καλύτερα τις δυσκολίες που αντιμετωπίζουν. Δέσαμε, λοιπόν, τα μάτια και προσπαθήσαμε να αντιληφθούμε τις διαφορετικές υφές, αλλά και να κινηθούμε στο χώρο. Ακόμη, μιμηθήκαμε τους ζωγράφους με αναπηρία και ζωγραφίσαμε με το στόμα. Επιπλέον, γνωρίσαμε την Ελληνική Νοηματική Γλώσσα.

Εργαστήριο δεξιοτήτων: Ενδιαφέρομαι για τα ζώα και ενεργώ

Το πρώτο εργαστήριο δεξιοτήτων της φετινής σχολικής χρονιάς αφορούσε στο σεβασμό μας προς τα ζώα, στον ευρύτερο κύκλο “Ενδιαφέρομαι και ενεργώ – κοινωνική συναίσθηση και ευθύνη”. Με γνώμονα το έμφυτο ενδιαφέρον των παιδιών για τα ζώα και έναυσμα το ελεύθερο παιχνίδι τους στα κέντρα μάθησης, κατασκευάσαμε ζώα από άχρηστα υλικά, αλλά και πορτρέτα ζώων, δημιουργώντας έτσι επιπλέον κέντρα μάθησης.

Μάθαμε τους κινδύνους που απειλούν τα ζώα, ευαισθητοποιηθήκαμε ως προς τη σωστή συμπεριφορά των ανθρώπων και γνωρίσαμε τις οργανώσεις που προστατεύουν τα ζώα. Αποτυπώσαμε τις σκέψεις και τις γνώσεις μας σε ομαδικές κατασκευές και αφίσες, αλλά φτιάξαμε και ατομική κατασκευή τον αιγαιόγλαρο, που απειλείται από εξαφάνιση.

Παγκόσμια Ημέρα για τα Δικαιώματα των Παιδιών

Στις 20 Νοεμβρίου γιορτάζουμε την Παγκόσμια Ημέρα Δικαιωμάτων των Παιδιών. Μέσα από εκπαιδευτικά βίντεο και τραγούδια, μιλήσαμε για τα δικαιώματα των παιδιών και κατόπιν τα αναπαραστήσαμε με ομαδικές εργασίες.

Εδώ Πολυτεχνείο!

Πλησιάζοντας η Επέτειος του Πολυτεχνείου, προσεγγίσαμε τις έννοιες της δημοκρατίας και της δικτατορίας μέσα από το βιβλίο “Η κυρα-Δημοκρατία” και το βιβλίο “Ντενεκεδούπολη”. Έπειτα φτιάξαμε αφίσα με τις διαφορές των πολιτευμάτων και κατασκευάσαμε τους ήρωες της Ντεκεδούπολης, με τους οποίους παίξαμε κουκλοθέατρο.

Μάθαμε τα γεγονότα του Πολυτεχνείου και κατόπιν φτιάξαμε ατομικά μεγάφωνα με το σύνθημα “Ψωμί-Παιδεία-Ελευθερία”, ομαδική εργασία με τα γαρίφαλα που αφιερώνουμε στους Ήρωες του Πολυτεχνείου και ομαδική εργασία βασισμένη στο τραγούδι “Τα παιδιά ζωγραφίζουν στον τοίχο”.

Παγκόσμια Ημέρα Αποταμίευσης

Με αφορμή την παγκόσμια ημέρα αποταμίευσης (31 Οκτωβρίου), είδαμε σε βίντεο το κλασικό παραμύθι “η κότα με τα χρυσά αβγά” και το παραμύθι “ο βασιλιάς Μίδας και το χρυσό άγγιγμα”. Στη συνέχεια, τα αποτυπώσαμε σε αφίσες, συνεργατικά, με γραφή, ζωγραφική και κολλάζ.

Διαβάσαμε το μύθο του Αισώπου “ο τζίτζικας κι ο μέρμηγκας”, συμπεραίνοντας για τη χρησιμότητα της αποταμίευσης. Διαβάσαμε το βιβλίο “Αν κάθε μέρα” και συζητήσαμε την αξία του να κάνουμε κάθε μέρα μία προσπάθεια προς το στόχο μας.

Αφηγηθήκαμε το παραμύθι “η τσεπούλα και ο κουμπαράκος”, κάνοντας στη συνέχεια μαθηματικές πράξεις με χάρτινα νομίσματα.

Φτιάξαμε το δικό μας κουμπαρά από ποτήρι φελιζόλ που βάψαμε με τέμπερα, για να του δώσουμε την τελική μορφή μιας καμηλοπάρδαλης.

Παράλληλα, κατανοήσαμε ότι πολλά όμορφα πράγματα δε χρειάζονται χρήματα κι έτσι φτιάξαμε την αφίσα “όσα αξίζουν δεν κοστίζουν” με κολλάζ, συνεργατικά.