Η πιο όμορφη εποχή του χρόνου είναι εδώ και την καλωσορίσαμε με χαμόγελα, χρώματα και μουσικές! Αρχικά, αφού συζητήσαμε, είδαμε στο βιντεοπροβολέα εικόνες που παραπέμπουν στην άνοιξη και ακούσαμε το ομώνυμο μουσικό κομμάτι του Vivaldi.

Έπειτα, αφού φέραμε στην τάξη λουλούδια και τα μυρίσαμε, με τα πέταλά τους και ζελατίνες πλαστικοποίησης δημιουργήσαμε τους δικούς μας σελιδοδείκτες!

Στη συνέχεια, κάναμε ένα πείραμα· φτιάξαμε χάρτινα λουλούδια κλείνοντας τα πέταλά τους, κατόπιν παίξαμε με τις νερομπογιές και τοποθετήσαμε τα κλειστά λουλούδια στο χρωματιστό νερό… Μαγικά, τα λουλούδια άνοιξαν! Έτσι διαπιστώσαμε πόσο ανάγκη έχουν τα φυσικά λουλούδια από τη φροντίδα μας.

Καλλιεργήσαμε τη μαθηματική σκέψη των παιδιών με ανοιξιάτικο παιχνίδι μνήμης, ανοιξιάτικη αντιστοίχιση αριθμού-ποσότητας και επιμέρους μαθηματικές δραστηριότητες σε ένα μεγάλο κομμάτι χαρτί του μέτρου!

Φυσικά, η άνοιξη στόλισε και την αίθουσα με τη συνεργασία των ομάδων των παιδιών! Έτσι λοιπόν, παίξαμε ένα παιχνίδι κατά το οποίο κάθε παιδί επέλεγε στην τύχη ένα χαρτάκι που έγραφε μια πληροφορία για την εποχή. Στη συνέχεια, γράψαμε κάθε πληροφορία σε πέταλο μιας μεγάλης μαργαρίτας! Ακόμη, με λουλούδια που χρωματίσαμε και κόψαμε, συνθέσαμε όλοι μαζί το πορτρέτο της κυρίας Άνοιξης!

Εκτός από τις ομαδικές μας κατασκευές, δημιουργήσαμε και ατομικά έργα τέχνης, με χρώματα, μπατονέτες, σφουγγαράκια και αφρώδες υλικό!

Φυσικά, τα λουλούδια συνδυάζονται αρμονικά με τις πεταλούδες! Έτσι, μάθαμε για τη ζωή της πεταλούδας μέσω βιβλίου και βίντεο

και αναπαραστήσαμε την εξέλιξή της στην ομαδική μακέτα “Η μαγική μεταμόρφωση – ο κύκλος ζωής της πεταλούδας”. 

Αδράξαμε την ευκαιρία και για φωνολογική ενημερότητα του π, προσπαθώντας να σκεφτούμε λέξεις που αρχίζουν από αυτό το γράμμα.

Έπειτα, προβήκαμε κι εμείς σε μια μεταμόρφωση ρολών χαρτιού, φιλοτεχνώντας τις δικές μας πεταλούδες!