Κατά την εβδομάδα 26/3/25 – 28/3/25

Κατά την εβδομάδα 26/3/25 – 28/3/25, οι δραστηριότητες που πραγματοποιήθηκαν στο νηπιαγωγείο συνέβαλαν σημαντικά στην ολόπλευρη ανάπτυξη των παιδιών:

  1. Κατασκευή βραχιολιού της άνοιξης και εκμάθηση αγγλικών λέξεων: Η δημιουργία του βραχιολιού ενίσχυσε τη λεπτή κινητικότητα και τη δημιουργικότητα των παιδιών. Παράλληλα, η εκμάθηση αγγλικών λέξεων διεύρυνε τις γλωσσικές τους δεξιότητες και προώθησε την πολυγλωσσία.

  2. Συζήτηση για τη γιορτή της 25ης Μαρτίου: Η αναφορά στην εθνική επέτειο βοήθησε τα παιδιά να κατανοήσουν την ιστορική σημασία της ημέρας, ενισχύοντας την εθνική τους ταυτότητα και την αίσθηση του ανήκειν.

  3. Επεξεργασία και δραματοποίηση του παραμυθιού “Το χαρούμενο λιβάδι”: Μέσω της δραματοποίησης, τα παιδιά ανέπτυξαν την έκφραση, τη φαντασία και την ενσυναίσθησή τους, κατανοώντας βαθύτερα τα μηνύματα του παραμυθιού.

  4. Συζήτηση για τη διαφορετικότητα και την ισότητα: Η ενασχόληση με θέματα διαφορετικότητας προήγαγε την αποδοχή, τον σεβασμό και την κοινωνική συνείδηση των παιδιών, δημιουργώντας ένα περιβάλλον συμπερίληψης.

  5. Προγραμματισμός μέσω της εφαρμογής GCOMPRIS: Η εισαγωγή στις βασικές έννοιες του προγραμματισμού και των εντολών κατεύθυνσης (πάνω, κάτω, δεξιά, αριστερά) ενίσχυσε τη λογική σκέψη, την επίλυση προβλημάτων και την τεχνολογική εξοικείωση των παιδιών.

  6. Συζήτηση για τα λουλούδια και τις ανάγκες τους: Η ενασχόληση με τη φύση και τις ανάγκες των φυτών καλλιέργησε την περιβαλλοντική συνείδηση και την υπευθυνότητα των παιδιών προς το φυσικό περιβάλλον.

  7. Εισαγωγή στο Πάσχα και συζήτηση για τα πασχαλινά έθιμα: Η προετοιμασία για το Πάσχα και η αναφορά στα σχετικά έθιμα συνέβαλαν στη διατήρηση της πολιτιστικής κληρονομιάς και στην κατανόηση των θρησκευτικών παραδόσεων.

  8. Αφαίρεση του ποδιού της Κυρά Σαρακοστής: Η συμμετοχή σε αυτό το έθιμο βοήθησε τα παιδιά να αντιληφθούν την έννοια του χρόνου και της προετοιμασίας για το Πάσχα, συνδέοντας την παράδοση με την καθημερινότητά τους.

Συνολικά, οι δραστηριότητες αυτές προήγαγαν την ολιστική ανάπτυξη των παιδιών, ενισχύοντας τόσο τις γνωστικές όσο και τις κοινωνικο-συναισθηματικές τους δεξιότητες, ενώ παράλληλα τα συνέδεσαν με την πολιτιστική και φυσική κληρονομιά.

viber image 2025 03 30 16 23 29 653

486173800 527295063433344 1475491163345971672 n 481620228 9565232923519547 6914120423767179982 n 485869275 3560000080963467 3075730766684429222 n 486773229 1682025962699748 1298577376152248695 n 486337875 496803086697957 4608328219218462366 n 487037295 4044492309127717 4466547114433708480 n 486051801 2166696230457085 7497790598705071459 n 481673542 8759240880844120 9095772746676013956 n 486603044 2653223528197002 8010749275069643820 n 486727865 1371921564002788 3882661697670306912 n 487859831 471606292695210 5287271096037785234 n 486138972 633570186228234 4206589856979635013 n Pascha 1 2 481149149 638836008759683 8188302615779591577 n 485928154 1140898394452026 6963740814615743408 n 486412950 3021997681296922 2772741318231804373 n

η επέτειος της 25ης Μαρτίου στο νηπιαγωγείο μας

Η ενασχόληση των παιδιών με την επέτειο της 25ης Μαρτίου στο νηπιαγωγείο έχει πολλαπλά οφέλη:

  • Κατανόηση της ιστορίας: Τα παιδιά μαθαίνουν για την Ελληνική Επανάσταση του 1821 και τα ιδανικά της ελευθερίας και της ανεξαρτησίας.
  • Ανάπτυξη δεξιοτήτων έκφρασης: Μέσα από ποιήματα, τραγούδια και δραματοποιήσεις εξασκούν τη γλώσσα και την επικοινωνία τους.
  • Ενίσχυση της δημιουργικότητας: Οι κατασκευές και οι εικαστικές δραστηριότητες ενθαρρύνουν τη φαντασία και τη δημιουργική σκέψη.
  • Καλλιέργεια ομαδικού πνεύματος: Οι ομαδικές εργασίες και οι γιορτές βοηθούν στην ανάπτυξη συνεργασίας και κοινωνικών δεξιοτήτων.
  • Συναισθηματική και ηθική ανάπτυξη: Τα παιδιά μαθαίνουν αξίες όπως η αγάπη για την πατρίδα, ο ηρωισμός και η αυτοθυσία.

Η εμπειρία αυτή συμβάλλει στην ολόπλευρη ανάπτυξη των παιδιών, συνδυάζοντας γνώση, συναίσθημα και δημιουργικότητα.

  • Ζήτω η 25η Μαρτίου! 🎊 Χρόνια πολλά σε όλους! 🌟 Ας θυμόμαστε πάντα την αξία της ελευθερίας και της γενναιότητας!

IMG def0842e7d6d2bf466430524edf86907 V

 

IMG 755a13a075219d0d74047586b189ca2f VIMG 8e7ff6a63ba72f07aef4763d455ff1d0 V

IMG 424c7cdd9a162080f6707f0bae40f7ef V 1 IMG 426ff2a54f034db7da68426f872a3332 V IMG 6ea876a006aa4a5893d4dd56721ad80f V IMG 20250321 092520 IMG 20250321 094228 IMG 20250321 094236 IMG 20250321 094250 IMG 20250321 095357 IMG 20250321 095407

483747497 504347929392727 1010663835180801488 n 477086170 1709961636543003 531182710561893836 n 484629617 1054908163352859 6241216504725392899 n 483674269 1146570306786914 2683730779662975747 n 484634312 2510315359308791 1543291831291249382 n 483677567 1171951721061277 6311942269451168439 n 483705549 1012054337002394 1453599574547426528 n 484465605 1861612997923496 3713726939936835570 n 483952725 656941433717346 7903202794543793639 n 481589507 1390857529005443 6665770626776168662 n 483745278 1200786118289652 4412403360023163216 n 483674777 665882125912712 1518967746235740659 n 482907659 2141286089630265 2407602592079841117 n 483548748 1329970991586066 6371279584061065135 n 482897268 2120832968371327 9029739754171436943 n 485497633 4065883560326488 255849049557740239 n 484358742 3024748647682915 3448660260938283304 n 483986777 1079690437298185 7519056956146217455 n 485227807 1381865532828584 4465621909387025865 n 485195349 971248735135453 1538824399243937256 n 477073986 1150631903461975 303669876948175113 n 483965402 1609109543310209 1039787685818713647 n 483770403 1291027881980493 7258403757042680525 n 485946148 1604830853542568 5345003085643827221 n 483671750 1219323176285203 7487659546987396589 n 481666237 1227462012242670 2722320642914268051 n 484633121 1395843531408907 3974921498262315777 n 482088757 668790012399107 3306773870393245264 n 484489867 998155995105159 3285511837643793420 n 484851994 615382844794746 8435523943263155700 n 481666237 621633500844483 786185506208417832 n 479986848 1777889529671382 2635663722923609544 n 482516273 2655306617991899 4272224903710782110 n 483803258 1811307583044582 5473862777357863266 n 484495068 1358384298512735 248782525834487921 n 486107060 9922962131089724 8052223914212046396 n 481828389 2480664325618422 3946348203690038772 n 483965449 1635574547324811 7925135435761380806 n 485227807 1778028656388353 6253740713465665289 n 476753366 945682814052036 3425605228515340106 n 481417294 1220536106106855 2624015385763264250 n 486047833 1359290491867089 2072359354613412418 n 484320586 1283510142729336 3041802763441384051 n 483680511 999438124926485 3842222138861807862 n 484447003 1942898299577516 6660939959110512913 n

 

Ανασκόπηση & Οφέλη της Εβδομάδας στο Νηπιαγωγείο (4/3/25 – 7/3/25)

Κατά την εβδομάδα 4/3/25 – 7/3/25, οι δραστηριότητες που πραγματοποιήθηκαν στο νηπιαγωγείο προσέφεραν πολλαπλά οφέλη στην ανάπτυξη των παιδιών:

  1. Κατασκευή Χαρταετού & Γνωριμία με το Λονδίνο: Στα Αγγλικά, τα παιδιά έφτιαξαν τον δικό τους χαρταετό και έμαθαν για τα βασικά χαρακτηριστικά του Λονδίνου, ενισχύοντας την πολιτισμική τους αντίληψη.

  2. Καλωσόρισμα της Άνοιξης: Υποδεχθήκαμε τα χελιδόνια, τραγουδήσαμε τα κάλαντα της άνοιξης και φορέσαμε το “Μαρτάκι”, μαθαίνοντας για τα έθιμα της εποχής.

  3. Θέμα άνοιξης και λουλούδια στην τάξη: Η ενασχόληση με την άνοιξη και η διακόσμηση της τάξης με λουλούδια προήγαγε την αισθητική αντίληψη και την παρατηρητικότητα των παιδιών, ενισχύοντας την επαφή τους με τη φύση.

  4. Εκμάθηση Γραμμάτων & Αριθμών: Συνεχίσαμε την αναγνώριση και γραφή γραμμάτων και αριθμών, ενισχύοντας τις γλωσσικές και μαθηματικές δεξιότητες.

  5. Έθιμο Κυρα-Σαρακοστής: Η κατασκευή της Κυρα-Σαρακοστής προσέφερε στα παιδιά την ευκαιρία να γνωρίσουν παραδοσιακά έθιμα, ενισχύοντας την πολιτισμική τους συνείδηση και τη δημιουργικότητά τους.

  6. Παγκόσμια Ημέρα κατά του Σχολικού Εκφοβισμού (6 Μαρτίου): Σε συνεργασία με την κοινωνική λειτουργό του Νηπιαγωγείου μας, τα παιδιά συμμετείχαν σε δραστηριότητες που προήγαγαν την ενσυναίσθηση, την επικοινωνία και την κατανόηση της σημασίας της φιλίας και της συνεργασίας. Η δραματοποίηση του παραμυθιού “Τα μπαλόνια της φιλίας” και η δημιουργία μαργαριτών με το μήνυμα “ΟΧΙ ΣΤΗ ΒΙΑ ΝΑΙ ΣΤΗ ΦΙΛΙΑ” ενίσχυσαν την ευαισθητοποίηση των παιδιών σχετικά με τη βία και τον εκφοβισμό, προάγοντας ένα ασφαλές και υποστηρικτικό σχολικό περιβάλλον.

Συνολικά, οι δραστηριότητες αυτές συνέβαλαν στην ολιστική ανάπτυξη των παιδιών, ενισχύοντας τόσο τις γνωστικές όσο και τις κοινωνικο-συναισθηματικές τους δεξιότητες.

482680759 677761134688766 4308461591402590819 n 482791810 539610789140892 8509962074161690199 n 481627571 9171086849685173 5522766357616848 n 482541478 657113490336160 54424008008675353 n 482798305 1382987092859088 664179060848584829 n 482334246 2289565871481720 8310601754200286630 n 481655920 1835980647220576 8084983171545861627 n 481799845 2111931725918753 487846076827583243 n 482602333 1576233009702824 9200938079496974289 n 482114964 907687287964345 1944120636251699221 n 482521436 646059121345331 7681768024080803178 n 480962280 980401737380975 6553733592194071659 n 480931660 1326771081912918 3268366845355820499 n

475647122 1039119478045455 5717874435762309843 n 475874341 658408923388542 1249905946540070384 n 481824143 1476760126618648 1598633924050609903 n 481815706 607362332456119 3463777988333185713 n 482977826 1014415053926788 2596282404375686817 n 482838652 2096962860745078 2966596128373671222 n 482906091 861762166035323 4114118049120893907 n 483284219 1144153977031827 6155726437339891445 n 482996189 3313942238745815 7027216315651874457 n 482518123 975626280872426 6489182219927704370 n 482544121 511481025015857 7990175349277907508 n 482030946 941581257798823 4543920177329142282 n 475386078 1141236267319817 9210795263539699162 n 482605973 2081019652369077 7530757646641522658 n 476412691 507217795497918 6054304689616420994 n 481868086 660472999838303 3479532467572527730 n 482517389 659535250061426 7000836882160334421 n 482753312 9710739629014784 5493100995709593803 n 482331195 1532632414392645 2688979600679742877 n 481688627 656131550128818 5141160726596874107 n 481863251 548895140914383 3971148307272631623 n 480077671 3588561798101697 7221785663380191641 n 476773193 2023872154801138 6274764488497360744 n 482667046 666428432953413 1992346417633423083 n 481803443 988541936579616 9116726804598136015 n 482540273 1424828895162041 8124251829906641652 n 482521436 1328112901845024 8860024030870808434 n 482791810 1327546961808224 4532671564369634922 n 475483270 1787632645414128 1056239245419885264 n 482600163 1300568411055452 5569463333178295321 n 481798588 1151881852828215 5074340921948581595 n

 

Εγγραφές 2025-26

                                  γιος μητέρων κατσικιών γιαγιάδων παππούδων οικογενειακών πατέρων 124605988 300x212 1

ΕΓΓΡΑΦΕΣ ΣΤΑ ΝΗΠΙΑΓΩΓΕΙΑ 2025-26

Οι εγγραφές στο νηπιαγωγείο για το σχολικό έτος 2025-26 θα γίνουν από

5-24 Μαρτίου 2025 ψηφιακά, με Ηλεκτρονική Αίτηση Εγγραφής στην ηλεκτρονική διεύθυνση:

  https://proti-eggrafi.services.gov.gr/

Φέτος, στο Νηπιαγωγείο θα εγγραφούν :

  • Υποχρεωτικά όλα τα νήπια β΄ νηπιακής ηλικίας (προνήπια), που

 

γεννήθηκαν από 1/1/2021 έως και 31/12/2021

.

                            ΔΙΑΔΙΚΑΣΙΑ ΕΓΓΡΑΦΗΣ

Για την εγγραφή του νηπίου/προνηπίου οι γονείς/ κηδεμόνες πρέπει να ακολουθήσουν τα εξής βήματα:

  • Είσοδος στη σελίδα της εφαρμογής (https://proti-eggrafi.services.gov.gr/) και επιλογή του Νηπιαγωγείου στο οποίο ανήκει σύμφωνα με τη διεύθυνση κατοικίας του.
  • Χρήση κωδικών: Οι γονείς/κηδεμόνες, κατά την είσοδό τους στην ηλεκτρονική Υπηρεσία «Πρώτη Εγγραφή» της Ενιαίας Ψηφιακής Πύλης (gov.gr) αυθεντικοποιούνται με την χρήση των κωδικών-διαπιστευτηρίων της Γενικής Γραμματείας Πληροφοριακών Συστημάτων Δημόσιας Διοίκησης του Υπουργείου Ψηφιακής Διακυβέρνησης (taxisnet).
  • Συμπλήρωση στοιχείων επικοινωνίας: Κατά την είσοδό του στο σύστημα, ο γονέας/κηδεμόνας συμπληρώνει τα στοιχεία ηλεκτρονικού ταχυδρομείου (προαιρετικά) και κινητού τηλεφώνου μέσω του οποίου θα ενημερώνεται για την πορεία της αίτησής του.

Για την υποβολή της αίτησης οι γονείς/κηδεμόνες συμπληρώνουν διαδοχικά τα ακόλουθα:

α) τα στοιχεία του νηπίου/προνηπίου για το οποίο αιτείται την εγγραφή του. Το σύστημα διαλειτουργεί με το Μητρώο Πολιτών και το Πληροφοριακό Σύστημα myschool και παρέχει στον γονέα/κηδεμόνα λίστα των τέκνων που είναι εγγεγραμμένα στην οικογενειακή του μερίδα, τα οποία είναι σε ηλικία εγγραφής στο Νηπιαγωγείο και τα οποία δεν είναι εγγεγραμμένα σε άλλη σχολική μονάδα. Τα στοιχεία των τέκνων είναι συμπληρωμένα και ο γονέας/κηδεμόνας επιλέγει το τέκνο για το οποίο επιθυμεί να υποβάλει αίτηση. Σε περίπτωση ωστόσο που για οποιοδήποτε λόγο η λίστα δεν περιλαμβάνει το τέκνο που επιθυμεί να εγγράψει, έχει τη δυνατότητα να εισάγει μόνος του τα στοιχεία του νηπίου/προνηπίου και να τεκμηριώσει τη σχέση κηδεμονίας, είτε με δικαστική απόφαση επιμέλειας είτε με ιδιωτικό συμφωνητικό ρύθμισης επιμέλειας, με ανάρτηση σχετικού αποδεικτικού σε ψηφιακή μορφή,

β) τη διεύθυνση μόνιμης κατοικίας του, την οποία τεκμηριώνει αναρτώντας σε ψηφιακή μορφή εγγράφου σχετικό αποδεικτικό, όπως λογαριασμό ΔΕΚΟ, μισθωτήριο συμβόλαιο, ή άλλο δημόσιο πρόσφατο έγγραφο από το οποίο να προκύπτει ρητά η διεύθυνση κατοικίας,

 γ) το ονοματεπώνυμο άλλου/λων τέκνου/ων, που φοιτά/τούν στην ίδια ή σε συστεγαζόμενη σχολική μονάδα, εφόσον υπάρχει/χουν και για το/τα οποίο/α θα χρειαστεί να προσκομίσει Βεβαίωση Φοίτησης από τον/την Διευθυντή/ρια της συστεγαζόμενης σχολικής μονάδας.

δ) εάν επιθυμούν τη φοίτηση του νηπίου/προνηπίου στο Προαιρετικό Ολοήμερο πρόγραμμα ή/και στο Τμήμα Πρόωρης Υποδοχής,

ε) τα στοιχεία των συνοδών των νηπίων/προνηπίων κατά την προσέλευση και αποχώρηση τους από τη σχολική μονάδα και

στ) επιλέγουν τη δήλωση: «Υποβάλλοντας αυτή την αίτηση, αναλαμβάνω την ευθύνη για την ασφαλή προσέλευση και αποχώρηση του νηπίου/προνηπίου».

ΤΑ ΔΙΚΑΙΟΛΟΓΗΤΙΚΑ ΠΟΥ ΠΡΟΣΚΟΜΙΖΟΝΤΑΙ ΣΤΗ ΣΧΟΛΙΚΗ ΜΟΝΑΔΑ ΕΝΤΟΣ ΤΟΥ ΧΡΟΝΙΚΟΥ ΔΙΑΣΤΗΜΑΤΟΣ ΠΟΥ ΟΡΙΖΕΙ Ο/Η ΠΡΟΪΣΤΑΜΕΝΟΣ/Η-ΔΙΕΥΘΥΝΤΗΣ/ΡΙΑ ΤΟΥ ΝΗΠΙΑΓΩΓΕΙΟΥ, ΕΙΝΑΙ:

1)Βεβαίωση Φοίτησης από τον/την Διευθυντή/ρια της συστεγαζόμενης σχολικής μονάδας άλλου/λων τέκνου/ων, που φοιτά/τούν στην ίδια ή σε συστεγαζόμενη σχολική μονάδα, εφόσον υπάρχει/χουν.

2) η αίτηση εγγραφής για το τμήμα πρόωρης υποδοχής, για το Προαιρετικό Ολοήμερο Πρόγραμμα ή για το Αναβαθμισμένο Πρόγραμμα Ολοήμερου Νηπιαγωγείου.

 3) Ατομικό Δελτίο Υγείας Μαθητή, σύμφωνα με τη με αρ. πρωτ. Φ.6/1094/80261/Δ1/20-5-2015 Εγκύκλιο του Υ.ΠΑΙ.Θ.Α. (Α.Δ.Υ.Μ.)

 4) Βιβλιάριο υγείας του/της μαθητή/τριας, ή άλλο στοιχείο, από το οποίο αποδεικνύεται ότι έγιναν τα εμβόλια που προβλέπονται και είναι ενταγμένα στο Εθνικό Πρόγραμμα Εμβολιασμών. (παρ. 4, του άρθρου 6 του ΠΔ 79/2017 (Α΄ 109), όπως τροποποιήθηκε με την παρ. 1 του άρθρου 44 του ν.4777/2021 (Α΄ 25).

5) Γνωμάτευση από ΚΕ.Δ.Α.Σ.Υ., εφόσον υπάρχει, σε περίπτωση μαθητή/τριας με αναπηρία ή ειδικές εκπαιδευτικές ανάγκες. Επισημαίνεται ότι η γνωμάτευση αυτή δεν αποτελεί προϋπόθεση εγγραφής του/της μαθητή/τριας στο Νηπιαγωγείο, διευκολύνει όμως την οργάνωση για την υποστήριξη μαθητών με ειδικές εκπαιδευτικές ανάγκες.

ΠΡΙΝ ΤΗΝ ΤΕΛΙΚΗ ΥΠΟΒΟΛΗ ΤΗΣ ΑΙΤΗΣΗΣ (ΟΡΙΣΤΙΚΟΠΟΙΗΣΗ) ΑΠΑΙΤΕΙΤΑΙ Η ΕΓΓΡΑΦΗ ΣΥΝΑΙΝΕΣΗ ΤΟΥ ΕΤΕΡΟΥ ΓΟΝΕΑ/ΚΗΔΕΜΟΝΑ ΜΕ ΥΠΕΥΘΥΝΗ ΔΗΛΩΣΗ ΤΟΥ.

Για περισσότερες πληροφορίες, σχετικά με τις εγγραφές,

στο Νηπιαγωγείο Νέου Ικονίου

                        τηλ: 210 4318798

 

Η ΠΡΟΣΚΟΜΗΣΗ ΤΩΝ ΔΙΚΑΙΟΛΟΓΗΤΙΚΩΝ ΣΤΟ ΝΗΠΙΑΓΩΓΕΙΟ ΘΑ ΓΙΝΕΙ ΜΕΤΑ ΤΟ ΤΕΛΟΣ ΤΩΝ ΕΓΓΡΑΦΩΝ

 

Η ΠΡΟΪΣΤΑΜΕΝΗ ΤΟΥ ΝΗΠΙΑΓΩΓΕΙΟΥ

 

ΜΠΟΥΜΠΟΥΛΙΔΟΥ ΑΙΚΑΤΕΡΙΝΗ