• Το παρακάτω βίντεο εμπεριέχει δραστηριότητες των παιδιών μας. 

Η δημιουργία ενός βίντεο με τις δραστηριότητες για την 28η Οκτωβρίου θα κρατήσει ζωντανές τις αναμνήσεις των παιδιών και θα δώσει την ευκαιρία στους γονείς να δουν τις στιγμές που έζησαν τα παιδιά τους.

Χρόνια πολλά σε όλους τους Έλληνες!

Το “ΟΧΙ” του ’40 ας είναι πάντα παράδειγμα θάρρους και πίστης.

https://www.youtube.com/watch?v=BKSB5L2l_f4&t=21s

• ΠΗΓΗ ΤΡΑΓΟΥΔΙΟΥ: https://www.youtube.com/watch?v=flClHhPcaPo

Βασίλης Παπακωνσταντίνου – Ειρήνη | Vasilis Papakonstantinou – Eirini ¨40 Χρόνια εξόριστος στην τρύπα μιας κιθάρας¨ Βασίλης Παπακωνσταντίνου (1973 – 2013) Δίσκος: Δες τι λαμπρό φεγγάρι Μουσική: Μίκης Θεοδωράκης Στίχοι: Βασίλης Ρώτας Copyright: 2005 Δισκογραφική εταιρία: Eros Music Website:http://www.vasilisp.com/html/

Ειρήνη χάραζε και χαρά στην πλάση

σε μεγάλους και παιδιά,

σ’ ουρανούς και δάση.

Αχ ειρήνη, ειρήνη μας,

έλα στα παιδάκια,

να ξεχάσουν πόλεμους,

πίκρες και φαρμάκια.

Σήμερα, Τρίτη 22 Οκτωβρίου, πραγματοποιήσαμε μαζί με το Δημοτικό άσκηση σε περίπτωση σεισμού.

Οι δραστηριότητες που σχετίζονται με το φθινόπωρο και τα φύλλα στο νηπιαγωγείο έχουν ως στόχο να βοηθήσουν τα παιδιά να κατανοήσουν καλύτερα τις αλλαγές στη φύση, να αναπτύξουν δεξιότητες παρατήρησης, να καλλιεργήσουν τη δημιουργικότητα και να ενισχύσουν τη γλωσσική τους ανάπτυξη.

Τα παιδιά μαθαίνουν για την εποχή του φθινοπώρου και τις αλλαγές που φέρνει στη φύση, όπως η αλλαγή χρώματος των φύλλων και η πτώση τους από τα δέντρα. Μέσα από την παρατήρηση και τη συλλογή φύλλων, τα παιδιά αναπτύσσουν δεξιότητες αφής, όσφρησης και όρασης, ενώ παράλληλα μαθαίνουν να περιγράφουν τα χρώματα, τα σχήματα και τις υφές των φύλλων. Μέσα από συζητήσεις για το φθινόπωρο και τις αλλαγές στη φύση, τα παιδιά εμπλουτίζουν το λεξιλόγιό τους, μαθαίνοντας νέες λέξεις όπως «φύλλα», «χρώματα», «φθινόπωρο», «κίτρινο», «καφέ», «πορτοκαλί». Οι δραστηριότητες αυτές όχι μόνο διδάσκουν τα παιδιά για τη φύση, αλλά και τα εμπνέουν να εκφράσουν τη δημιουργικότητά τους και να συνεργαστούν.

Οι ρουτίνες στο νηπιαγωγείο είναι σημαντικές για να δώσουν στα παιδιά μια αίσθηση σταθερότητας και οργάνωσης, βοηθώντας τα να αναπτύξουν δεξιότητες, όπως η υπευθυνότητα, η συγκέντρωση και η κατανόηση του χρόνου. Τρεις από τις βασικές ρουτίνες που χρησιμοποιούνται συχνά στο Νηπιαγωγείο μας είναι:

1. Παρουσιολόγιο

• Σκοπός: Το παρουσιολόγιο βοηθά τα παιδιά να κατανοήσουν την έννοια της ομάδας και της συμμετοχής. Επίσης, μαθαίνουν να αναγνωρίζουν και να γράφουν το όνομά τους. 

2. Καιρός

• Σκοπός: Αυτή η ρουτίνα βοηθά τα παιδιά να παρατηρούν τον καιρό καθημερινά και να κατανοήσουν τις αλλαγές στις εποχές. Παράλληλα, ενισχύει το λεξιλόγιό τους σχετικά με καιρικές συνθήκες (ήλιος, συννεφιά, βροχή κ.λπ.). Κάθε πρωί, το παιδί που έχει τον ρόλο του “μετεωρολόγου” της ημέρας, κοιτάζει έξω από το παράθυρο και αναφέρει τον καιρό. Στο τέλος της εβδομάδας, γίνεται σύνοψη των καιρικών συνθηκών με την εφαρμογή: https://photodentro.edu.gr/v/item/ds/8521/10769 ,βοηθώντας τα παιδιά να παρατηρούν μοτίβα.

3. Ημερολόγιο και Ημερομηνία

• Σκοπός: Αυτή η ρουτίνα βοηθά τα παιδιά να αναπτύξουν την αίσθηση του χρόνου και της διαδοχής των ημερών, των μηνών και των εποχών. Επίσης, μαθαίνουν βασικές μαθηματικές έννοιες, όπως η αρίθμηση των ημερών.

Οφέλη αυτών των ρουτινών:

• Οργάνωση και τάξη: Τα παιδιά μαθαίνουν να ακολουθούν ένα πρόγραμμα και να περιμένουν τη σειρά τους.
• Κατανόηση βασικών εννοιών: Η έννοια του χρόνου (ημερομηνία, εβδομάδες, μήνες), οι καιρικές συνθήκες και η συμμετοχή της ομάδας.
• Ανάπτυξη κοινωνικών δεξιοτήτων: Οι ρουτίνες ενισχύουν την αλληλεπίδραση και τη συνεργασία μέσα στην ομάδα.

Η καθημερινή εφαρμογή αυτών των δραστηριοτήτων μπορεί να δημιουργήσει μια ήρεμη και ευχάριστη ατμόσφαιρα στο νηπιαγωγείο, παρέχοντας στα παιδιά cost ασφαλές και δομημένο περιβάλλον.