20 ΝΟΕΜΒΡΙΟΥ 2024: ΠΑΓΚΟΣΜΙΑ ΗΜΕΡΑ ΓΙΑ ΤΑ ΔΙΚΑΙΩΜΑΤΑ ΤΩΝ ΠΑΙΔΙΩΝ
Η Σύμβαση για τα Δικαιώματα του Παιδιού υιοθετήθηκε από τη Γενική Συνέλευση του ΟΗΕ το 1989, για να αλλάξει τον τρόπο με τον οποίο αντιμετωπίζονται τα παιδιά, μετατρέποντάς τους από παθητικούς αποδέκτες φιλανθρωπίας σε ανθρώπινα όντα με ένα ξεχωριστό σύνολο δικαιωμάτων. Η Σύμβαση αναγνωρίζει ότι η παιδική ηλικία είναι μια ευάλωτη στιγμή και ότι τα παιδιά χρειάζονται ειδική φροντίδα και προστασία.
Έχει επικυρωθεί από κάθε χώρα της γης, με εξαίρεση τις Ηνωμένες Πολιτείες, καθιστώντας την ως την πιο ευρέως επικυρωμένη συμφωνία για τα ανθρώπινα δικαιώματα στην παγκόσμια ιστορία.
Μέσω των 54 άρθρων της, η Σύμβαση για τα Δικαιώματα του Παιδιού θέτει τα πρότυπα για την ευημερία των παιδιών σε κάθε στάδιο της ανάπτυξής τους. Ισχύει για όλα τα παιδιά κάτω των 18 ετών (ο ορισμός του παιδιού), ανεξαρτήτως φύλου, προέλευσης, θρησκείας, αναπηρίας.
Η Σύμβαση καθοδηγείται από τέσσερις θεμελιώδεις αρχές που ισχύουν για κάθε παιδί:
- Όχι στις Διακρίσεις (άρθρο 2).
- Το καλύτερο συμφέρον του παιδιού (άρθρο 3).
- Επιβίωση, ανάπτυξη και προστασία (άρθρο 6).
- Ελευθερία γνώμης και συμμετοχή (άρθρο 12).
Αρχικά εξηγήσαμε τι είναι “δικαιώματα”, ενώ μάθαμε ακόμη για τη δράση της Unicef, της οργάνωσης του ΟΗΕ για τα παιδιά, που υπερασπίζεται τα δικαιώματά τους με στόχο να βελτιώσει τη ζωή τους, ώστε να εξασφαλιστεί ένα καλύτερο μέλλον για κάθε παιδί.
Τα παιδιά παρατήρησαν και φωτογραφήθηκαν στην υπέροχη τοιχογραφία του σχολείου που σχετίζεται με τα δικαιώματα του παιδιού, μετά είδαμε πλήθος εικόνων από το βιβλίο της Unicef “Μια ζωή σαν τη δική μου”, για το πώς ζούν τα παιδιά σ’όλο τον κόσμο, ενώ στη συνέχεια ζητήθηκε από τα παιδιά στην ολομέλεια, ύστερα από τη συζήτηση και τις εικόνες που είδαν από το βιβλίο, να πουν ορισμένα δικαιώματα που έχουν τα παιδιά.
Αφού κατέγραψα στον πίνακα τα δικαιώματα που σκέφτηκαν τα παιδιά, τα διαβάσαμε ενδελεχώς μέσα από ιστορίες και τα επιβεβαιώσαμε από το βιβλίο της Σταυρούλας Βενιέρη “Κάθε Δικαίωμα και Ποίημα, Κάθε ποίημα και Τραγούδι”!
Επιπλέον αναγνώσαμε ορισμένες ακόμη ιστορίες από τα βιβλία της Σταυρούλας Βενιέρη “Τα Δικαιώματα του Παιδιού”, που αφορούν τα δικαιώματα των παιδιών, όπως για την παιδική εργασία και την απαγόρευση αυτής.
Τέλος, κάναμε μια χειροτεχνία-καπέλο σχετικό με το θέμα που ασχοληθήκαμε, τα παιδιά ζωγράφισαν το καπέλο όπως επιθυμούσαν αφήνοντας την δημιοργικότητά τους και τη φαντασία τους ελεύθερη, ενώ εξασκήθηκαν στην λεπτή κινητικότητα, αφού έκοψαν με το ψαλίδι!!!
