Η κινητή βιβλιοθήκη της Δημόσιας Κεντρικής Βιβλιοθήκης Σερρών ήρθε στο νηπιαγωγείο μας! Το βανάκι της βιβλιοθήκης σταμάτησε έξω από το σχολείο μας και τα παιδιά ανέβηκαν επάνω με ενθουσιασμό! Διάβασαν, έψαξαν, ξεφύλλισαν και τελικά επέλεξαν το βιβλίο που θα δανειστούν. Τα μετρήσαμε και τα δηλώσαμε στην υπεύθυνη της βιβλιοθήκης. Την ίδια μέρα πήραν τα βιβλία στο σπίτι όπου τα διάβασαν και τα χάρηκαν. Σε λίγες μέρες η κινητή βιβλιοθήκη θα μας ξαναεπισκευτεί για την επιστροφή των βιβλίων και φυσικά για ανανέωση!
Ο Γάλλος συγγραφέας Βίκτωρ Ουγκώ (1802 – 1885) είχε πει: «Το διάβασμα είναι όπως η τροφή και το νερό. Το πνεύμα που δεν διαβάζει χάνει βάρος, όπως ένα σώμα που δεν τρώει».
Ας μην ξεχνάμε ότι με την ανάγνωση βιβλίων..
αναπτύσσεται η φαντασία και η δημιουργική σκέψη των παιδιών,
βελτιώνεται η συγκέντρωση και η μνήμη των παιδιών,
Το 2ο πρόγραμμα εργαστηρίων δεξιοτήτων ολοκληρώθηκε και αφορά στην θεματική «ενδιαφέρομαι και ενεργώ». Στα πλαίσια μίας δημοκρατικής και πολυπολιτισμικής κοινωνίας η ανάγκη για συνεργασία, σεβασμό, αποδοχή του άλλου και επίλυση προβλημάτων καθίσταται απαραίτητη. Tο παρόν Πρόγραμμα Καλλιέργειας Δεξιοτήτων βασίζεται στην εκμάθηση μέσω επίλυσης προβλήματος, καθώς τα παιδιά αφορμούμενα από το πρόβλημα, διερευνούν, δοκιμάζουν, ανακαλύπτουν και σχεδιάζουν δράσεις προκειμένου να οδηγηθούν στη λύση. Το παρόν πρόγραμμα στοχεύει στην καλλιέργεια δεξιοτήτων μάθησης του 21ου αι., δεξιότητες ζωής και δεξιότητες του Νου για παιδιά, μελλοντικούς ενεργούς πολίτες οι οποίοι θα είναι κριτικά και δημιουργικά σκεπτόμενοι, υπεύθυνοι και ψηφιακά εγγράμματοι.
Ξεκινήσαμε το εργαστήριο μας με ένα ομαδικό συμβόλαιο τάξης. Τι θα κάνουμε όταν προκύπτει στην ομάδα μας ένα πρόβλημα, μία διαφωνία;
Ορίσαμε το τραγούδι που σηματοδοτεί την πρόσκληση στην ολομέλεια, θέσαμε τους κανόνες, τους καταγράψαμε και βάλαμε τις υπογραφές μας με τις παλάμες μας!
Θέσαμε ένα σήμα για την ομάδα μας και φτιάξαμε κονκάρδες με αυτό! Γράψαμε το σύνθημα μας «ΟΛΟΙ ΦΙΛΟΙ» και διαλέξαμε χρώματα ΜΠΛΕ ΚΑΙ ΚΟΚΚΙΝΟ!
Κάθε φορά που προκύψει η ανάγκη, ακούγεται το τραγούδι μας, και όλοι φοράμε τις κονκάρδες μας και κάνουμε κύκλο στην παρεούλα για να το συζητήσουμε και να βρούμε λύση.
Ασχοληθήκαμε με τις ανάγκες μας. Τι είναι οι ανάγκες; Με γνώμονα την ενσυναίσθηση ξεχωρίσαμε τι είναι αυτό που θέλουμε και τι είναι αυτό που έχουμε πραγματικά ανάγκη.
Είδαμε και συζητήσαμε εικόνες από παιδιά που βιώνουν δύσκολες καταστάσεις και προτείναμε λύσεις.
Κάθε ανάγκη είναι ένα δικαίωμα. Γνωρίσαμε τα δικαιώματα του παιδιού.
Αυτό που θέλω είναι πραγματική μου ανάγκη;
Κατασκευάσαμε την ομπρέλα των δικαιωμάτων και ζωγραφίσαμε τα δικαιώματα μας σε λευκά περιστέρια.
Μάθαμε για την προσφορά της unisef και της action aid.
Είδαμε την ιστορία «Ειρήνη η μικρή προσφυγοπούλα»
Την συζητήσαμε, την δραματοποιήσαμε και την ζωγραφίσαμε.
Γνωρίσαμε τον σπουδαίο έλληνα ζωγράφο Γιώργο Ιακωβίδη, που εστιάζει στους πίνακες του σε παιδιά. Μάθαμε για αυτόν, είδαμε πίνακες του στο ίντερνετ, τους παρατηρήσαμε, διαλέξαμε αυτόν που μας αρέσει και κάναμε σχετικά φύλλα εργασίας.
Φτιάξαμε τις δικιές μας ιστορίες με τους πίνακες του και τους παρουσιάσαμε στην παρεούλα.
Χωρίσαμε τα δικαιώματα σε ομάδες. Δικαιώματα ανάπτυξης, συμμετοχής, προστασίας και επιβίωσης. Αντιστοιχίσαμε τους πίνακες του Ιακωβίδη με τις ομάδες των δικαιωμάτων των παιδιών.
Χωριστήκαμε σε δύο ομάδες. Η μία είχε τον ρόλο των μεγάλων και η άλλη των παιδιών.
Τι θα ζητούσαμε από τους μεγάλους αν είχαμε την ευκαιρία; εκείνοι τι θα απαντούσαν;
Παιχνίδι ρόλων με βάση σενάριο που εμείς θέσαμε. Εννοείται πως πρέπει να λάβουμε υπόψη τις δεσμεύσεις που έχουμε συμφωνήσει. Πολλά σενάρια, εναλλαγή ρόλων και έκφραση συναισθημάτων.
Μετά από πολλές προτάσεις αποφασίσαμε να διεκδικήσουμε κι εμείς κάτι από τους μεγάλους σαν νηπιαγωγείο. Θα απευθυνθούμε στον Πρόεδρο του χωριού και θα ζητήσουμε κάτι που έχει ανάγκη το σχολείο μας και συγκεκριμένα η αυλή μας.
Θα γράψουμε λοιπόν ένα γράμμα στον πρόεδρο με τα αιτήματα μας.
Πραγματικά αυτό έγινε και τα παιδιά χάρηκαν με την πρωτοβουλία τους. Τώρα μένει να παραδώσουμε το γράμμα μας στον ίδιο. Και να περιμένουμε…
Κάπως έτσι ολοκληρώθηκε αυτό το Εργαστήριο Δεξιοτήτων στο σχολείο μας.
Μάθαμε πολλά πράγματα για τα δικαιώματα, για την επίλυση προβλημάτων, την συνεργασία, την διεκδίκηση, την κοινωνική ευαισθησία, την τέχνη, την αντιμετώπιση των διακρίσεων.
Αλλά κυρίως νιώσαμε όμορφα και δεθήκαμε με την ομάδα μας!
Ο καινούργιος χρόνος είναι γεγονός, εμείς επιστρέψαμε στο σχολείο και φυσικά κόψαμε βασιλόπιτα!! Και μάλιστα την φτιάξαμε μόνοι μας! Αυτό είναι συλλογική δουλειά. Ετοιμάσαμε τα υλικά και τα σκεύη μας και όλοι με την σειρά συμβάλλαμε στην προσπάθεια. Και το αποτέλεσμα μας δικαίωσε ! Δημιουργήσαμε την πιο σοκολατένια βασιλόπιτα!
Στο τέλος γράψαμε και την συνταγή, για να μην την ξεχάσουμε.
Ήρθε η στιγμή της κοπής.. και όλα έγιναν μετρημένα και δίκαια! Όλοι διαλέξαμε το κομμάτι μας και το κατοχυρώσαμε με το σημαιάκι μας! Έγινε το μοίρασμα και βρέθηκε ο τυχερός! Τον χειροκροτήσαμε όλοι και του ευχηθήκαμε τα καλυτέρα! Και του χρόνου!
Γιατί όμως κόβουμε βασιλόπιτα; Διαβάσαμε το υπέροχο βιβλίο του Στέλιου Πελασγού «Η Ιστορία της Βασιλόπιτας», και την ζωγραφίσαμε.
Σύμφωνα με την παράδοση, ο Μέγας Βασίλειος ήταν δεσπότης στην Καισάρεια της Καππαδοκίας, στους πρώτους βυζαντινούς χρόνους. Κάποτε απείλησε σοβαρά την πόλη του ένας στρατηγός-τύραννος της περιοχής, ζητώντας να του παραδοθούν όλοι οι θησαυροί των κατοίκων, αλλιώς θα την πολιορκούσε. Απείλησε μάλιστα τον ίδιο τον δεσπότη ότι θα τον εξόριζε ή θα τον σκότωνε αν δεν ικανοποιούσε την απαίτησή του.
Οι κάτοικοι, που αγαπούσαν τον δεσπότη τους, αν και φτωχοί, συγκέντρωσαν τα λιγοστά τους κοσμήματα και πολύτιμα αντικείμενα και του τα παρέδωσαν, για να τα δώσει με τη σειρά του στον στρατηγό. Σε άλλες καταγραφές φαίνεται πως ενεργοποιήθηκαν μόνο οι πλούσιοι κάτοικοι και οι άρχοντες, προσφέροντας τους θησαυρούς τους.
Την παραμονή της παράδοσης των θησαυρών στον τύραννο, ο Άγιος Μερκούριος επιτέθηκε με αγγελικά στρατεύματα στον εχθρό και τον υποχρέωσε σε φυγή. Έτσι η πόλη γλίτωσε.
Ο Μέγας Βασίλειος έμεινε με τα πολύτιμα αντικείμενα στα χέρια του και έπρεπε να τα επιστρέψει στους κατόχους τους, αλλά δεν γνώριζε ποιος είχε προσφέρει τι. Ζητώντας έμπνευση και φώτιση από τον Θεό, ζήτησε και του ζύμωσαν χιλιάδες μικρά ψωμάκια, στο καθένα από τα οποία έβαλε κι από ένα κόσμημα, νόμισμα ή άλλο χρυσαφικό. Τα μοίρασε έπειτα στον λαό και έτσι βρέθηκαν όλοι με ένα πολύτιμο αντικείμενο, ακόμη και όσοι δεν είχαν δώσει το παραμικρό. Κατά άλλους, από θεϊκή παρέμβαση κάθε χρυσαφικό επέστρεψε θαυματουργά στον ιδιοκτήτη του.
Κάπως έτσι έφτασε και στις μέρες μας το έθιμο της βασιλόπιτας με φλουρί. Είναι μια πίτα-άρτος που συμβολίζει τη χαρά, την τύχη και την ευλογία.
Τι ευχές δίνουμε για το 2023; Μιλήσαμε για αυτά που περιμένουμε από τον νέο χρόνο και γράψαμε τις ευχές μας. Κατασκευάσαμε ένα γούρι για το 2023, το βάψαμε, το στολίσαμε και ευχηθήκαμε να μας φέρει τύχη!!
Τον Δεκέμβριο το νηπιαγωγείο μας μετατράπηκε σε χριστουγεννιάτικο εργαστήριο! Οι γιορτές πλησίαζαν και εμείς έπρεπε να προετοιμαστούμε! Φυσικά ξεκινήσαμε με το δέντρο της τάξης. Στήσαμε το δέντρο μας και φτιάξαμε χειροποίητα στολίδια. Η χαρά μας ήταν μεγάλη γιατί το πνεύμα των Χριστουγέννων ήταν πλέον στο σχολείο μας..!
Η πιο όμορφη ιστορία του κόσμου είναι η γέννηση του Χριστού.. Εμείς την διαβάσαμε, την παρακολουθήσαμε, την δραματοποιήσαμε , μάθαμε τα πρόσωπα και φυσικά την κατασκευάσαμε. Ατομικά και ομαδικά.
Σε όλη την διάρκεια της χριστουγεννιάτικης προετοιμασίας φτιάξαμε πολλές πολλές κατασκευές και το διασκεδάσαμε! Δεντράκια, αγγελάκια, αστέρια, Αγιοβασίληδες, ταρανδάκια, κάρτες με ευχές, προσκλήσεις για την γιορτή μας.
Διαβάσαμε πολλά χριστουγεννιάτικα βιβλία και παρακολουθήσαμε στο you tube χριστουγεννιάτικες ιστορίες..
Με την κυρία των αγγλικών γνωρίσαμε έθιμα άλλων χωρών, μάθαμε ευχές στα αγγλικά, τραγουδήσαμε αγγλικά κάλαντα, και διαβάσαμε αγγλικά χριστουγεννιάτικες ιστορίες. Χορέψαμε και τραγουδήσαμε!!
Μετά από δύο χρόνια που στερηθήκαμε τις γιορτές και τις ανοιχτές εκδηλώσεις λόγω πανδημίας, έφτασε η στιγμή να κάνουμε επιτέλους Χριστουγεννιάτικη γιορτή! Κάναμε πρόβες, μάθαμε τραγούδια και χορευτικά και ετοιμάσαμε προσκλήσεις και δωράκια … και η στιγμή έφτασε. Όλα ήταν υπέροχα και λαμπερά!
Μετά από την όμορφη γιορτή μας είπαμε τα κάλαντα στο χωριό μας! στα μαγαζιά , στα σπίτια στον Πρόεδρο του χωριού και στο … μικρόφωνο δυνατά για να μας ακούσουν ΟΛΟΙ…!!
ΥΓΕΙΑ, ΑΓΑΠΗ, ΕΥΤΥΧΙΑ, ΟΝΕΙΡΑ, ΧΑΜΟΓΕΛΑ, ΔΗΜΙΟΥΡΓΗΚΟΤΗΤΑ, ΕΛΠΙΔΑ, ΕΠΙΤΥΧΙΕΣ.. είναι λίγες από τις ευχές μας για τα φετινά Χριστούγεννα και το νέο χρόνο!
Χρησιμοποιούμε cookies για να σας προσφέρουμε την καλύτερη δυνατή εμπειρία στη σελίδα μας. Εάν συνεχίσετε να χρησιμοποιείτε τη σελίδα, θα υποθέσουμε πως είστε ικανοποιημένοι με αυτό.
