Εργαστήρια Δεξιοτήτων – Ενδεικτικές δράσεις κατά την Εφαρμογή τους

Ενδεικτικά αναρτούμε δράσεις που υλοποιήθηκαν στα Εργαστήρια Δεξιοτήτων που πραγματοποιήσαμε στο Νηπιαγωγείο μας:

Οκτώβριος – Νοέμβριος 

Θ Ε Μ Α Τ Ι Κ Ο Σ    Α Ξ Ο Ν Α Σ: ΖΩ ΚΑΛΥΤΕΡΑ- ΕΥ ΖΗΝ

Υ  Π  Ο  Θ  Ε  Μ  Α  

ΥΓΕΙΑ: Ψυχική υγεία

Τίτλος δραστηριότητας Θεματικής προσέγγισης: «Εγώ και εσύ δυναμώνουμε μαζί»

IMG 6023IMG 6014IMG 6013IMG 6010IMG 5978IMG 6064IMG 6064IMG 6070IMG 5992IMG 5993IMG 6106

Δεκέμβριος – Ιανουάριος

Θ Ε Μ Α Τ Ι Κ Ο Σ    Α Ξ Ο Ν Α Σ: ΦΡΟΝΤΙΖΩ ΤΟ ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝ

Υ  Π  Ο  Θ  Ε  Μ  Α

               Οικολογία –Φιλοζωία και Δικαιώματα των ζώων

               Τίτλος δραστηριότητας Θεματικής προσέγγισης: «Ψάχνω, ψάχνω και εγώ μια αγκαλίτσα για να βρω».

 

Φεβρουάριος – Μάρτιος

Θ Ε Μ Α Τ Ι Κ Ο Σ    Α Ξ Ο Ν Α Σ: STEM-ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΗ ΡΟΜΠΟΤΙΚΗ

Υ  Π  Ο  Θ  Ε  Μ  Α

STEM-εκπαιδευτική Ρομποτική: Σκέψη και Πρωτοβουλία

Τίτλος δραστηριότητας Θεματικής προσέγγισης: «STEΜ ΚΑΙ Εκπαιδευτική Ρομποτική μέσα από τον κύκλο του νερού και την Υδροδυναμική »

Απρίλιος – Μάιος

Θ Ε Μ Α Τ Ι Κ Ο Σ    Α Ξ Ο Ν Α Σ: ΕΝΕΡΓΩ ΚΑΙ ΕΝΔΙΑΦΕΡΟΜΑΙ

Υ  Π  Ο  Θ  Ε  Μ  Α

Αλληλοσεβασμός και Διαφορετικότητα

Τίτλος δραστηριότητας Θεματικής προσέγγισης: «Πόσο μοιάζουμε και πόσο διαφέρουμε»

Ο εμπλουτισμός του αύλειου χώρου του Νηπιαγωγείου μας με επιδαπέδια και επιτοίχια παιχνίδια (Σχέδιο Δράσης 2023- 24) .

Σκοπός του σχεδίου δράσης του Νηπιαγωγείου μας για το σχολικό έτος 2023-24 είναι η αναβάθμιση και ο εμπλουτισμός του αύλειου χώρου του σχολείου, ώστε να μπορεί να χρησιμοποιηθεί από τους εκπαιδευτικούς και τα παιδιά για εκπαιδευτικές δραστηριότητες. Για το λόγο αυτό αποφασίσαμε να διαμορφωθεί με τέτοιο τρόπο που να ενθαρρύνει και να αναπτύσσει τη μάθηση, να καλλιεργεί τις σχέσεις μαθητών και να είναι ευχάριστος φιλικός και ακίνδυνος για τα παιδιά.

Υλικό που παρήχθη κατά τη Δράση:

image 50430977 1
Κατασκευή σκακιέρας
2024 06 04 08 28 IMG 8329
Δεντροφύτευση

image 50727169 ΒΑΨΙΜΟ 1 unnamed unnamed 2 ΒΑΨΙΜΟ 2 ΒΑΨΙΜΟ 4 ΣΚΑΚΙΕΡΑ 3 ΣΚΑΚΙΕΡΑ 4 ΣΚΑΚΙΕΡΑ1 ΒΑΨΙΜΟ 1 2

2024 05 28 09 15 IMG 8279
Επιδαπέδια Τρίλιζα

Επιτοίχιοι στόχοι

IMG 8311

Κουτσό

IMG 8275

Διαδρομές

IMG 8313

Κάνε ό,τι κάνω.

Δεντροφύτευση

2024 06 04 08 41 IMG 8330

  • Επιτοίχια παιχνίδια (Στόχοι)
  • Επιδαπέδια παιχνίδια  (Κάνε ό,τι κάνω, Κουτσό, Τρίλιζα, Διαδρομές)
  • Πιόνια για το σκάκι (Κατασκευή καπέλα, ζωγραφισμένα ξύλινα πιόνια)
  • Πέτρες ζωγραφισμένες για την Τρίλιζα
  • Δεντροφύτευση
  • Καθαρισμός αύλειου χώρου από χορτάρια, σκουπίδια και βάψιμο μαντρών

Η ενεργή συμμετοχή των μαθητών στις αποφάσεις και στην οργάνωση για την διαμόρφωση του χώρου είχε ως αποτέλεσμα να ενισχυθεί η αυτοπεποίθηση τους, να αποκτήσουν επιπλέον δεξιότητες, να σέβονται περισσότερο το χώρο και τα υλικά του σχολείου, βιώνοντας τη διαδικασία  τόσο της απόκτησης τους όσο και της διαμόρφωσης.