ΝΗΠΙΑΓΩΓΕΙΟ ΝΕΑΣ ΠΕΛΛΑΣ

Και τώρα που άνοιξε ο καιρός…

Με πρωτοβουλία του Συλλόγου Γονέων και Κηδεμόνων του Νηπιαγωγείου μας, τα παιδιά φύτεψαν τα δικά τους γλαστράκια, τα οποία είχαν και φιλανθρωπικό χαρακτήρα. Ο Σύλλογος Γονέων και Κηδεμόνων προμηθεύτηκε τα γλαστράκια από το “Χαμόγελο του Παιδιού”, που είναι σύμβολο για τα εξαφανισμένα παιδιά. Πρόκειται για το λουλούδι “Μη με λησμόνει”. Τα παιδιά ανέλαβαν να τα φυτέψουν και να τα φροντίζουν για να μεγαλώσουν.

Επίσης, συνεχίσαμε και φυτέψαμε λουλούδια στην αυλή του Νηπιαγωγείου μας για να ομορφύνει.

“Νερο…εξερευνητές”

Στην ενότητα αυτή μιλήσαμε για την αξία του νερού στην καθημερινότητά μας, τον κύκλο του νερού και τη διαδρομή που ακολουθεί για να φτάσει στις βρύσες των σπιτιών μας, καθώς και για την προστασία και την εξοικονόμηση του. Αφού είδαμε ένα σχετικό βίντεο, διαβάσαμε το παραμύθι “Η μικρή σταγόνα”

και το εικονογραφημένο ποίημα του Ζαχαρία Παπαντωνίου “Από που ‘σαι ποταμάκι;”.

Φτιάξαμε εννοιολογικό χάρτη για το τι ξέρουμε για το νερό.

Παρατηρήσαμε το νερό και τις ιδιότητές του μέσα από πειράματα.

Φτιάξαμε ο καθένας τη δική του σταγόνα.

Κάναμε ομαδική κατασκευή για τον κύκλο του νερού, αφού πρώτα είδαμε σχετικό βίντεο και συζητήσαμε.

Παίξαμε κινητικό παιχνίδι όπου τα παιδιά περνάνε το ποτάμι προσπαθώντας να μη βραχούν και πατώντας στις πέτρες που γράφουν τη λέξη ΝΕΡΟ. Ακούσαμε τραγούδια, παίξαμε παιχνίδια στο τάμπλετ και στην τάξη σχετικά με το θέμα.

Συζητήσαμε τρόπους για να εξοικονομούμε το νερό στην καθημερινότητά μας και τις καταγράψαμε σε χαρτόνι.

Στο τέλος, παίξαμε με το ρομποτάκι μας την μελισσούλα και με τον κύκλο του νερού.

Οι μικροί μας μαθητές στόλισαν το χριστουγεννιάτικο δέντρο του σχολείου μας.

Φτιάξαμε μπισκοτάκια και γέμισε το σχολείο μας με όμορφες μυρωδιές.

“Ο Ρούλης ο Τροφούλης και η περιπέτεια του στον κόσμο της υγιεινής διατροφής”

Στα πλαίσια των εργαστηρίων δεξιοτήτων μιλήσαμε για τη διατροφή με σκοπό την προαγωγή της διατροφικής αξίας των προϊόντων που καταναλώνουμε.

Φτιάξαμε κολάζ με το σύνθημα του Ρούλη: “Τρώμε σωστά, τρώμε υγιεινά”.

Διαβάσαμε το παραμύθι “Η Κυρά Διατροφή πρώτη στη μαγειρική” και κάναμε αναπαράσταση του παραμυθιού.

Φτιάξαμε ο καθένας το δικό του “πιάτο της υγιεινής διατροφής” όπου κολλήσαμε υγιεινές διατροφές,

συγκεντρώσαμε πληροφορίες για τις τροφές και τις χωρίσαμε σε κατηγορίες.

Παίξαμε κινητικό παιχνίδι στην τάξη με τις κατηγορίες των προϊόντων.

Η Σχολική Νοσηλεύτρια του σχολείου μας κ. Μιχαέλα Γανωτή μας μίλησε για τη διατροφή κάνοντας έναν απολογισμό όλων όσων μάθαμε στο εργαστήριο.

Τέλος, ο Σύλλογος Γονέων και Κηδεμόνων του Νηπιαγωγείου μας κάλεσε τη διατροφολόγο κ. Χαρά Χαρίτου η οποία μας έκανε μία παρουσίαση σχετικά με το θέμα, παίξαμε παιχνίδια και χορέψαμε τραγούδια με θέμα τις τροφές.

Λήψη αρχείου

Από το εργαστήριο δεξιοτήτων  για την αναγνώριση και την διαχείριση των συναισθημάτων μέσα από το λαϊκό παραμύθι

κι όμως…. Οι λύκοι δεν είναι πια κακοί!

όταν θυμώνω…

Τα τρία αδέλφια. Λέμε Όχι στην πλεονεξία – το καλό πάντα κερδίζει

Η αξία της συνεργασίας και της αλληλοβοήθειας

Ο φεγγαροσκεπαστής

Άξονας: σχέσεις μεταξύ των μαθητών

Ενδεικτικές δράσεις

Τα χέρια μας χαϊδεύουν, ζωγραφίζουν, βοηθάνε, παίζουν….αλλά ποτέ μα ποτέ δεν χτυπάνε!

Εγώ – εσύ – εμείς

Το Σοβαρόμετρο της τάξης μας. Αξιολογούμε πόσο “σοβαρές ” είναι οι διαφωνίες μας

Ευχές μέσα από την καρδιά μας!

Χριστούγεννα και χρυσόσκονη παντού….η χαρά της δημιουργίας!