ΝΗΠΙΑΓΩΓΕΙΟ ΝΕΑΣ ΠΕΛΛΑΣ

Μήνας: Απρίλιος 2024

“ΜΙΚΡΟΙ ΚΗΠΟΥΡΟΙ”

Και τώρα που άνοιξε ο καιρός…

Με πρωτοβουλία του Συλλόγου Γονέων και Κηδεμόνων του Νηπιαγωγείου μας, τα παιδιά φύτεψαν τα δικά τους γλαστράκια, τα οποία είχαν και φιλανθρωπικό χαρακτήρα. Ο Σύλλογος Γονέων και Κηδεμόνων προμηθεύτηκε τα γλαστράκια από το “Χαμόγελο του Παιδιού”, που είναι σύμβολο για τα εξαφανισμένα παιδιά. Πρόκειται για το λουλούδι “Μη με λησμόνει”. Τα παιδιά ανέλαβαν να τα φυτέψουν και να τα φροντίζουν για να μεγαλώσουν.

IMG adc346ef5e87ace0ab880d64f832459e V

IMG cba69421913f2bc0b0fb610f8b4e624f V    IMG e8a007e383b01ac52666b9882a141584 V

Επίσης, συνεχίσαμε και φυτέψαμε λουλούδια στην αυλή του Νηπιαγωγείου μας για να ομορφύνει.

Messenger creation f806fd9b 43fd 4e9e b8ba 5dc5b511d34c  Messenger creation b0a884a6 cf06 4ac0 9d82 097fbcf4323a

Messenger creation 7abdd3e8 2b9f 457b a432 6520ce2f5047 Messenger creation 70120f3c 83ff 48f8 8246 36ac547117b2 Messenger creation c2a366bf e70f 4300 903e 021272e75ce5

ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΑ ΔΕΞΙΟΤΗΤΩΝ 2023 – 2024 ΘΕΜΑΤΙΚΗ ΕΝΟΤΗΤΑ : ΦΡΟΝΤΙΖΩ ΤΟ ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝ – ΟΙΚΟΛΟΓΙΑ- ΠΑΓΚΟΣΜΙΑ ΚΑΙ ΤΟΠΙΚΗ ΦΥΣΙΚΗ ΚΛΗΡΟΝΟΜΙΑ

“Νερο…εξερευνητές”

Στην ενότητα αυτή μιλήσαμε για την αξία του νερού στην καθημερινότητά μας, τον κύκλο του νερού και τη διαδρομή που ακολουθεί για να φτάσει στις βρύσες των σπιτιών μας, καθώς και για την προστασία και την εξοικονόμηση του. Αφού είδαμε ένα σχετικό βίντεο, διαβάσαμε το παραμύθι “Η μικρή σταγόνα”

thumbnail 20240426 102926

και το εικονογραφημένο ποίημα του Ζαχαρία Παπαντωνίου “Από που ‘σαι ποταμάκι;”.

Από πού είσαι ποταμάκι

Φτιάξαμε εννοιολογικό χάρτη για το τι ξέρουμε για το νερό.

thumbnail 20240426 104520

Παρατηρήσαμε το νερό και τις ιδιότητές του μέσα από πειράματα.

thumbnail 20240426 103211

Φτιάξαμε ο καθένας τη δική του σταγόνα.

thumbnail 20240207 094429

Κάναμε ομαδική κατασκευή για τον κύκλο του νερού, αφού πρώτα είδαμε σχετικό βίντεο και συζητήσαμε.

thumbnail 20240207 092258

thumbnail 20240207 091723

thumbnail 20240207 091314

Παίξαμε κινητικό παιχνίδι όπου τα παιδιά περνάνε το ποτάμι προσπαθώντας να μη βραχούν και πατώντας στις πέτρες που γράφουν τη λέξη ΝΕΡΟ. Ακούσαμε τραγούδια, παίξαμε παιχνίδια στο τάμπλετ και στην τάξη σχετικά με το θέμα.

Συζητήσαμε τρόπους για να εξοικονομούμε το νερό στην καθημερινότητά μας και τις καταγράψαμε σε χαρτόνι.

Στο τέλος, παίξαμε με το ρομποτάκι μας την μελισσούλα και με τον κύκλο του νερού.

thumbnail 20240426 105012

Υποστηριζόμενο από blogs.sch.gr & Θέμα βασισμένο στο Lovecraft από τον Anders Norén

Αλλαγή μεγέθους γραμματοσειράς
Αντίθεση