30 Εργαστήριο Δεξιοτήτων

Το κλίμα αλλάζει και μεγάλο μερίδιο ευθύνης για την
αλλαγή αυτή, ανήκει στον άνθρωπο, που επεμβαίνει
αλόγιστα στους παράγοντες εκείνους που
διαμορφώνουν το κλίμα (σύσταση της ατμόσφαιρας, τοπογραφία κλπ.)
Είναι επιτακτική η ανάγκη να αναλάβουμε δράση, στο
βαθμό που ο καθένας μπορεί, για την αλλαγή της
κοινωνικής συμπεριφοράς, όσο αφορά το περιβάλλον( φυσικό και ανθρωπογενές )
Να ευαισθητοποιηθούν τα νήπια γύρω από το
ενεργειακό ζήτημα
Να διαμορφώσουμε κατάλληλες συμπεριφορές
απέναντι στο ενεργειακό- περιβαλλοντικό πρόβλημα.

ΣΤΟΧΟΙ
Να κατανοήσουν τα νήπια τι είναι κλίμα, τι εννοούμε λέγοντας για
τον καιρό ενός τόπου, κλιματική αλλαγή και ποια τα ακραία καιρικά
φαινόμενα.
Να μάθουν για τις επιπτώσεις της κλιματικής αλλαγής στο φυσικό και ανθρωπογενές περιβάλλον.
Να κατανοήσουν την κλιματική αλλαγή που παρατηρείται σήμερα από φυσικά και ανθρωπογενή αίτια.
Να υιοθετήσουν μια περισσότερο φιλική συμπεριφορά προς το
φυσικό και ανθρωπογενές περιβάλλον, στην καθημερινότητα.
Να αναζητήσουν πληροφορίες στο διαδίκτυο, προχωρώντας στην κριτική τους επεξεργασία , τη σύνθεση και την παρουσίαση
συμπερασμάτων.
Να ερευνήσουν για τη στάση των ανθρώπων απέναντι στο θέμα.
Να αναλάβουν δράση με παραγωγή και δημοσιοποίηση κειμένων ή
μηνυμάτων.
Να κατανοήσουν την αναγκαιότητα συμμετοχής όλων των πολιτών
στην προσπάθεια διατήρησης και προστασίας του περιβάλλοντος.
Να ευαισθητοποιηθούν τα νήπια γύρω από το ενεργειακό ζήτημα.
Να διαμορφώσουν κατάλληλες συμπεριφορές απέναντι στο
ενεργειακό – περιβαλλοντικό πρόβλημα.

Στα πλαίσια του Σχεδίου Δράσης που έχει αναλάβει το σχολείο μας  για την 

φετινή σχολική χρονιά φτιαξαμε τον δικό μας μικρό λαχανόκηπο , φυτέψαμε 

μαρουλάκια, μαιντανό ,δυόσμο, φραουλίτσες και κρεμμυδάκια.

Ευχαριστούμε πολύ τον Σύλλογο γονέων και κηδεμόνων του σχολείου μας 

που μας αγόρασε το χώμα και όλα τα κηπευτικά.