Στην αρχή της σχολικής χρονιάς κρίνεται επιτακτική η ανάγκη για
άμεση τοποθέτηση ορίων και κανόνων καθώς αρκετά παιδιά έχουν την
πρώτη τους επαφή με το σχολείο. Οι κανόνες προκύπτουν μέσα από
βιωματικές καταστάσεις προβληματισμού.
Ο Αίσωπος είναι ο διασημότερος από τους αρχαίους μυθοποιούς, αναμφισβήτητος πατέρας του αρχαίου μύθου.
“Ο λαγός και η χελώνα”
Βάζω τις εικόνες στη σωστή σειρά και διηγούμαι τον μύθο που διαβάσαμε.
Ακολούθησε συζήτηση σχετικά με το δίδαγμα του μύθου:
“ποτέ να μην υποτιμούμε κανέναν”
“να μην τα παρατάμε ποτέ!”
Τέλος αφού κατασκευάσαμε τις μάσκες γίναμε λαγοί και χελώνες
“το λιοντάρι και το ποντίκι”
Ακολουθήσαμε την ίδια επεξεργασία.
Αφού εξερευνήσαμε τα όργανα του σώματος ακολούθησαν βιωματικές δραστηριότητες σε συνδυασμό με τη χρήση και αξιοποίηση ψηφιακών εργαλείων.
Τα παιδιά γνώρισαν την τοποθέτηση των οργάνων του ανθρώπινου σώματος και τις διαφορετικές λειτουργίες του πεπτικού και αναπνευστικού συστήματος
Με την βοήθεια της ψηφιακής πλατφόρμας ΑΙΣΩΠΟΣ πήραμε πληροφορίες για το ανθρώπινο σώμα και συγκεκριμένα για το κεφάλι, τα χέρια, τα πόδια, τη κοιλιά. Κατανόησαν επίσης και το ρόλο του σκελετού μας στην στάση και κίνηση του σώματός μας.
