ΕΣΩΤΕΡΙΚΟΣ ΚΑΝΟΝΙΣΜΟΣ ΛΕΙΤΟΥΡΓΙΑΣ 2024-2025
6 Μαρτίου, ημέρα κατά της σχολικής βίας.
Μάρτης είναι νάζια κάνει, πότε κλαίει και πότε γελάει…..
Σχέδιο δράσης: «Συναισθηματική ανάπτυξη και συνεργασία για ένα θετικό και ασφαλές σχολικό περιβάλλον»
Στο πλαίσιο του σχεδίου δράσης μας «Συναισθηματική ανάπτυξη και συνεργασία για ένα θετικό και ασφαλές σχολικό περιβάλλον», ξεκινήσαμε ένα ταξίδι στον εσωτερικό μας κόσμο.
Για να μπορέσουμε να συνεργαστούμε και να νιώσουμε ασφαλείς στην ομάδα μας, το πρώτο βήμα είναι να «συστηθούμε» με τα συναισθήματά μας. Μέσα από παραμύθια, παιχνίδι, συζήτηση, μάθαμε να αναγνωρίζουμε, να ονομάζουμε και να αποδεχόμαστε τα συναισθήματά μας.
Ξεκινήσαμε να εξερευνούμε τα τέσσερα βασικά συναισθήματα συζητώντας για όλα εκείνα που μας κάνουν να χαμογελάμε πλατιά, αλλά και για τις στιγμές που νιώθουμε λίγο πιο «γκρίζα».
Χαρά : τι μας κάνει χαρούμενους
Λύπη: τι μας κάνει λυπημένους
Τα παιδιά μοιράστηκαν εμπειρίες και ζωγράφισαν:
Φόβος: τι μας φοβίζει
Τι κάνω όταν νιώθω φόβο
Διαβάσαμε την ιστορία του δράκου που παίρνει μακριά τους φόβους και κάναμε το δικό μας δράκο.
Σε μια ομαδική εργασία, βάλαμε όλους τους φόβους μας μέσα σε ένα μεγάλο τσουκάλι και τους «μαγειρέψαμε», μεταμορφώνοντάς τους σε κάτι που δεν μας τρομάζει πια!
θυμός:Διαβάσαμε παραμύθια και συζητήσαμε για το «κόκκινο» συναίσθημα.
-
Εντοπίσαμε τι μας κάνει να θυμώνουμε και ανταλλάξαμε απόψεις για το πώς μπορούμε να ηρεμούμε το «ηφαίστειο» μέσα μας.
-
Ανακαλύψαμε τρόπους διαχείρισης, ώστε ο θυμός μας να μη γίνεται εμπόδιο στη συνεργασία μας.
Εκπαιδευτική επίσκεψη
Επίσκεψη στο μουσείο Φυσικής Ιστορίας του Δήμου Σερρών.
Κατά την επίσκεψή μας στο μουσείο Φυσικής Ιστορίας του Δήμου Σερρών, οι μικροί μαθητές μας μέσα σε κλίμα χαράς και ενθουσιασμού είχαν την ευκαιρία να γνωρίσουν τη χλωρίδα και πανίδα του Νομού Σερρών, αλλά και να ενημερωθούν για τα πτηνά και ζώα που βρίσκονται υπό εξαφάνιση, όπως επίσης για τη γεωλογία, τα πετρώματα και τα απολιθώματα της περιοχής.
Επίσκεψη στο θεματικό πάρκο -Εργοστάσιο Παγωτού ΚΡΙ-ΚΡΙ
Το σχολείο μας επισκέφθηκε το θεματικό πάρκο-μουσείο “ΚΡΙ-ΚΡΙ” όπου ζήσαμε μια απίστευτη εμπειρία, ένα φανταστικό ταξίδι από το παρελθόν στο παρόν! Τα παιδιά είχαν την ευκαιρία να γνωρίσουν τη διαδικασία παραγωγής, να διασκεδάσουν με τον Τζελίνο και φυσικά να γευτούν το υπέροχο παγωτό ΚΡΙ ΚΡΙ!
3ο ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΟ ΔΕΞΙΟΤΗΤΩΝ
Παιχνίδια με τα πολικά ζώα
Ταξιδέψαμε στους πόλους όπου πάντα έχει Χειμώνα, το χιόνι δεν λιώνει ποτέ ούτε και οι πάγοι.
Αφού γνωρίσαμε τα ζώα των πόλων ξεχωρίσαμε αυτά που ζουν στην Αρκτική και αυτά που ζουν στην Ανταρκτική.
Φτιάξαμε και τα δικά μας αγαπημένα ζωάκια (πιγκουίνους και πολικές αρκούδες) και παίξαμε μαζί τους πολλά παιχνίδια.
Ποιός πιγκουίνος θα φτάσει πρώτος στο ψάρι του;
Ποιός πιγκουίνος και ποιά αρκούδα θα ψαρέψει περισσότερα ψάρια;
Τρίλιζα
Ας ταϊσουμε τον πιγκουίνο
Στο τέλος γίναμε και εμείς πιγκουίνοι, περπατήσαμε όπως ο πιγκουίνοι, χορέψαμε και διασκεδάσαμε.
Διαδικτυακή ενημερωτική συνάντηση
Την Τετάρτη 21 Ιανουαρίου και ώρα 18:00-19:30 θα πραγματοποιηθεί διαδικτυακή ενημερωτική συνάντηση με θέμα: Συναισθήματα και όρια στην προσχολική ηλικία-ο ρόλος της οικογένειας και του σχολείου.
Εισηγήτρια είναι η κ. Καραγκιόζη Φανή, ψυχοπαιδαγωγός.
Συμμετέχουν τα νηπιαγωγεία Μονόβρυσης, Ν. Σκοπού, Δραβήσκου, Νεοχωρίου και Ψυχικού. Συνδιοργάνωση ΚΠ ΟΑΣΙΣ Σερρών.
















































































