Το σχολείο είναι ένας ζωντανός οργανισμός, μια κοινότητα η οποία αποτελείται από ένα σύνολο ανθρώπων εκπαιδευτικών, μαθητών και γονέων αλλά και εγκαθιδρυμένων καταστάσεων στο οποίο πραγματοποιούνται πλήθος οργανωτικών δραστηριοτήτων. Όπως κάθε οργανισμός συνεχώς εξελίσσεται μέσα από θέσεις, αντιθέσεις, συμφωνίες και ασυμφωνίες των ατόμων και των ομάδων που συμμετέχουν σε αυτόν με σκοπό την αρμονική και δημιουργική συνύπαρξη τους. Επομένως κρίνεται απαραίτητη η σύνταξη ενός «κοινωνικού συμβολαίου» ενός Κανονισμού Λειτουργίας ύστερα από γόνιμο και εποικοδομητικό διάλογο όλων των εμπλεκομένων μερών ο οποίος θα είναι αποδεκτός και σύννομος με τη λειτουργία του σχολείου. Μπορείτε να βρείτε πληροφορίες για την ταυτότητα, το όραμα του νηπιαγωγείου μας όπως και τον κανονισμό λειτουργίας στο παρακάτω αρχείο
Αρχείο κατηγορίας: Γενικά
Πώς βρίσκω τον αριθμό μητρώου των μαθητών/τριών;
Αγαπητοί γονείς και κηδεμόνες,
σας ενημερώνουμε ότι από φέτος, μέσω του www.gov.gr με τους προσωπικούς σας κωδικούς taxisnet, μπορείτε να βρίσκετε και να εκτυπώνετε “Βεβαίωση Φοίτησης Μαθητή/τριας σε σχολείο”, στην οποία φαίνεται ο αριθμός μητρώου των παιδιών σας.
Ήρθες πάλι τρελό καρναβάλι!!!
Οι Απόκριες είναι από τις πιο αγαπημένες γιορτές των μικρών αλλά και των μεγάλων!! Έτσι, κι εμείς στο νηπιαγωγείο μας γιορτάσαμε, παίξαμε και διασκεδάσαμε με την ψυχή μας όλες αυτές τις μέρες!!! Μιλήσαμε για τα ήθη και τα έθιμα της Τσικνοπέμπτης και της Αποκριάς!!! Όλες αυτές τις ημέρες διαβάσαμε πολλά βιβλία και φτιάξαμε πολλές αποκριάτικες κατασκευές, που μας γέμισαν χαρά και δημιουργικότητα!!
Εκδρομή στην Ελάτη – Τσικνοπέμπτη
Την Τσικνοπέμπτη, στις 7 Μαρτίου, το σχολείο μας μαζί με τις μαθήτριες, τους μαθητές και τις/τους εκπαιδευτικούς του Δημοτικού σχολείου Μεσόπυργου, του Δημοτικού Σχολείου Μηλέων Πηγών και του Νηπιαγωγείου και Δημοτικού Σχολείου Πλατάνου Αστροχωρίου πραγματοποιήσαν εκδρομή στην Ελάτη Άρτας για τον εορτασμό της τσικνοπέμπτης έπειτα από πρόσκληση του προέδρου της Ελάτης κ. Λάιου Κυριάκου. Φιλοξενηθήκαμε στο αρχονταρίκι, όπου υπήρχαν κεράσματα και διάφορα παιχνίδια, με τα οποία τα παιδιά έπαιξαν. Ακολούθησε το γαϊτανάκι που αποτελεί κατεξοχήν αποκριάτικο έθιμο. Ο ένας κρατά ένα μεγάλο στύλο στο κέντρο, από την κορυφή του οποίου ξεκινούν 12 μακριές κορδέλες, καθεμιά με διαφορετικό χρώμα. Οι κορδέλες αυτές λέγονται γαϊτάνια και δίνουν το όνομά τους στο έθιμο. Γύρω από το στύλο, 12 χορευτές κρατούν από ένα γαϊτάνι και χορεύουν μαζί, σε 6 ζευγάρια, τραγουδώντας το παραδοσιακό τραγούδι. Καθώς κινούνται γύρω από τον στύλο, κάθε χορευτής εναλλάσσεται με το ταίρι του κι έτσι όπως γυρνούν πλέκουν τις κορδέλες γύρω από το στύλο δημιουργώντας χρωματιστούς συνδυασμούς. Κλείσαμε την εκδρομή μας, με χορούς, παιχνίδια και… τα πατροπαράδοτα σουβλάκια!!! Τέλος να ευχαριστήσουμε για την ευγενική προσφορά του γεύματος τον πρόεδρο της Ελάτης, κ. Λάιο Κυριάκο καθώς και τον προϊσταμένο του Δημοτικού Σχολείου Μεσόπυργου, κ. Τσαρακλημάνη Σπύρο.
Εκδρομή στον Αχελώο
Την Πέμπτη 29 Φεβρουαρίου περπατήσαμε με τις μαθήτριες και τους μαθητές του Δημοτικού Σχολείου και του Νηπιαγωγείου στη φύση. Προορισμός μας το μονότοξο γεφύρι “Καμάρα” στον Αχελώο ποταμό. Απολαύσαμε τον ήλιο, παίξαμε στην εξοχή και γνωρίσαμε από κοντά τα διάφορα στοιχεία της φύσης, όπως, δέντρα, φύλλα, πέτρες. Συζητήσαμε την αξία του κύκλου του νερού στο περιβάλλον και στη ζωή μας. Φάγαμε το πρωινό μας δίπλα στο ποτάμι και στη συνέχεια περπατήσαμε σε μονοπάτια μέσα στο βουνό.
Μ’ έναν Μάρτη στο χέρι!!!
Από την 1η ως τις 31 του Μάρτη, παιδιά φορούν στον καρπό του χεριού τους ένα βραχιολάκι, φτιαγμένο από στριμμένη άσπρη και κόκκινη κλωστή, τον Μάρτη ή αλλιώς Μαρτιά. Σύμφωνα με τη λαϊκή παράδοση, ο Μάρτης προστατεύει τα προσωπάκια των παιδιών από τον πρώτο ήλιο της Άνοιξης, για να μην καούν!!! Το ασπροκόκκινο βραχιολάκι, όταν έφευγε ο Μάρτης, το έβγαζαν και το κρεμούσαν στο πιο ψηλό κλαδί των δέντρων, τα χελιδόνια το μαζεύουν και το μεταφέρουν στη φωλιά για να κλωσήσουν υγιή αυγά!!!
Καλοτάξιδο και Ευλογημένο μήνα να έχουμε όλοι μας!!!
Εγγραφές μαθητών/τριών στα Νηπιαγωγεία για το σχολικό έτος 2024-2025
Αγαπητοί Γονείς/Κηδεμόνες,
οι αιτήσεις εγγραφών στα δημόσια Νηπιαγωγεία γενικής παιδείας, για το σχολικό έτος 2024-2025 θα πραγματοποιηθούν από 1 έως 20 Μαρτίου 2024. Εγγραφές μετά την 20η Μαρτίου θεωρούνται εκπρόθεσμες και χρειάζονται την έγκριση του/της Διευθυντή/ντριας Πρωτοβάθμιας Εκπαίδευσης, όπως τούτο ορίζεται στην παρ. 6 του άρθρου 6 του ΠΔ 79/2017 (Α΄109).Σύμφωνα με το άρθρο 1 της υπ’ αρ. πρωτ. 53128/Δ1/8-5-2020 (Β΄ 1767) ΚΥΑ, οι εγγραφές στα δημόσια Νηπιαγωγεία γενικής παιδείας γίνονται μέσω της Ενιαίας Ψηφιακής Πύλης της Δημόσιας Διοίκησης (gov. gr) με υποβολή ηλεκτρονικής αίτησης εγγραφής. Την Ηλεκτρονική Αίτηση Εγγραφής υποβάλλουν οι γονείς/κηδεμόνες στο Νηπιαγωγείο που ανήκει το νήπιο-προνήπιο μέσω της ηλεκτρονικής πλατφόρμας του Υπουργείου Ψηφιακής Διακυβέρνησης στην ηλεκτρονική διεύθυνση:
https://proti-eggrafi.services.gov.gr/
Στα Νηπιαγωγεία, για το σχολικό έτος 2024-2025, θα φοιτήσουν μαθητές/τριες που έχουν συμπληρώσει τη νόμιμη ηλικία εγγραφής, όπως αυτή ορίζεται στις σχετικές διατάξεις του άρθρου 34 του ν. 4704/2020 (Α΄133). Σύμφωνα με αυτές, στα Νηπιαγωγεία εγγράφονται μαθητές/τριες που την 31η Δεκεμβρίου του έτους εγγραφής συμπληρώνουν την ηλικία των τεσσάρων (4) ετών. Συγκεκριμένα, εγγράφονται στα Νηπιαγωγεία, για το σχολικό έτος 2024-25, μαθητές/τριες γεννημένοι/ες το 2020 και τα Νηπιαγωγεία υποχρεούνται να δεχτούν όλες τις αιτήσεις προνηπίων που έχουν γεννηθεί κατά τη διάρκεια του έτους αυτού.
Ι. ΑΙΤΗΣΗ ΓΟΝΕΩΝ/ΚΗΔΕΜΟΝΩΝ-ΔΙΚΑΙΟΛΟΓΗΤΙΚΑ ΕΓΓΡΑΦΗΣ
Σύμφωνα με το άρθρο 2 της υπ’ αρ. πρωτ. 53128/Δ1/2020 (Β΄ 1767) ΚΥΑ για την εγγραφή του νηπίου, προνηπίου οι γονείς/κηδεμόνες πρέπει να ακολουθήσουν τα εξής βήματα:
• Χρήση κωδικών: Οι γονείς/κηδεμόνες, κατά την είσοδό τους στην Ηλεκτρονική Υπηρεσία «Πρώτη Εγγραφή» της Ενιαίας Ψηφιακής Πύλης (gov.gr) αυθεντικοποιούνται με τη χρήση των κωδικών-διαπιστευτηρίων της Γενικής Γραμματείας Πληροφοριακών Συστημάτων Δημόσιας Διοίκησης του Υπουργείου Ψηφιακής Διακυβέρνησης (taxisnet).
• Είσοδος στη σελίδα της εφαρμογής (https://proti-eggrafi.services.gov.gr/) και επιλογή του Νηπιαγωγείου στο οποίο ανήκει σύμφωνα με τη διεύθυνση κατοικίας του.
• Συμπλήρωση στοιχείων επικοινωνίας: Κατά την είσοδό του στο σύστημα, ο γονέας/κηδεμόνας συμπληρώνει τα στοιχεία ηλεκτρονικού ταχυδρομείου (προαιρετικά) και κινητού τηλεφώνου μέσω του οποίου θα ενημερώνεται για την πορεία της αίτησής του.
Για την υποβολή της αίτησης οι γονείς/κηδεμόνες συμπληρώνουν διαδοχικά τα ακόλουθα (παρ. 2 του άρθρου 2 της ΚΥΑ 53128/Δ1/2020 (Β’ 1767)):
α) τα στοιχεία του προνηπίου-νηπίου για το οποίο αιτούνται την εγγραφή. Το σύστημα διαλειτουργεί με το Μητρώο Πολιτών και το Πληροφοριακό Σύστημα myschool και παρέχει στους γονείς/κηδεμόνες κατάλογο των τέκνων που είναι εγγεγραμμένα στην οικογενειακή τους μερίδα, τα οποία είναι σε ηλικία εγγραφής στο Νηπιαγωγείο και τα οποία δεν είναι εγγεγραμμένα σε άλλη σχολική μονάδα. Τα στοιχεία των τέκνων είναι συμπληρωμένα και οι γονείς/κηδεμόνες επιλέγουν το/τα τέκνο/α για το/τα οποίο/α επιθυμούν να υποβάλουν αίτηση. Σε περίπτωση ωστόσο που για οποιοδήποτε λόγο ο κατάλογος δεν περιλαμβάνει το τέκνο που επιθυμούν να εγγράψουν, έχουν τη δυνατότητα να εισάγουν μόνοι τους τα στοιχεία του νηπίου-προνηπίου και να τεκμηριώσουν τη σχέση κηδεμονίας, είτε με δικαστική απόφαση επιμέλειας, είτε με ιδιωτικό συμφωνητικό ρύθμισης επιμέλειας, με ανάρτηση σχετικού αποδεικτικού σε ψηφιακή μορφή,
β)τη διεύθυνση μόνιμης κατοικίας τους, την οποία τεκμηριώνουν αναρτώντας σχετικό αποδεικτικό έγγραφο σε ψηφιακή μορφή όπως λογαριασμό ΔΕΚΟ, μισθωτήριο συμβόλαιο ή άλλο δημόσιο πρόσφατο έγγραφο από το οποίο να προκύπτει ρητά η διεύθυνση κατοικίας,
γ) τα στοιχεία άλλου/ων τέκνου/ων, που φοιτά/ούν στην ίδια ή σε συστεγαζόμενη σχολική μονάδα, εφόσον υπάρχει/ουν και για το/τα οποίο/α θα χρειαστεί να προσκομίσουν Βεβαίωση Φοίτησης από τον/τη Διευθυντή/ντρια της συστεγαζόμενης σχολικής μονάδας,
δ) τα στοιχεία των συνοδών των προνηπίων-νηπίων κατά την προσέλευση και αποχώρησή τους από τη σχολική μονάδα ενώ παράλληλα επιλέγουν τη δήλωση: «Υποβάλλοντας αυτή την αίτηση, αναλαμβάνω την ευθύνη για την ασφαλή προσέλευση και αποχώρηση του προνηπίου-νηπίου».
Πριν την οριστική υποβολή της αίτησης, (παρ. 3 του άρθρου 2 της ΚΥΑ 53128/Δ1/2020 (Β΄ 1767)) οι γονείς/κηδεμόνες ενημερώνονται από την ηλεκτρονική υπηρεσία «Πρώτη Εγγραφή» της Ενιαίας Ψηφιακής Πύλης (gov.gr) για το παραστατικό που θα απαιτηθεί να προσκομίσουν κατά την επίσκεψή τους στη σχολική μονάδα εντός της προθεσμίας που ορίζει ο/η Διευθυντής/ντρια-Προϊστάμενος/η του Νηπιαγωγείου. Σε αυτά τα παραστατικά, πέρα από το (γ) εφόσον το έχει αιτηθεί, περιλαμβάνονται :
α) η αίτηση εγγραφής για το τμήμα πρόωρης υποδοχής, για το Προαιρετικό Ολοήμερο Πρόγραμμα ή για το Αναβαθμισμένο Πρόγραμμα Ολοήμερου Νηπιαγωγείου.
β) Ατομικό Δελτίο Υγείας Μαθητή, σύμφωνα με τη με αρ. πρωτ. Φ.6/1094/80261/Δ1/20-5-2015 Εγκύκλιο του Υ.ΠΑΙ.Θ.Α. (Α.Δ.Υ.Μ.).
γ) Βιβλιάριο υγείας του/της μαθητή/τριας, ή άλλο στοιχείο, από το οποίο αποδεικνύεται ότι έγιναν τα εμβόλια που προβλέπονται και είναι ενταγμένα στο Εθνικό Πρόγραμμα Εμβολιασμών. (παρ. 4, του άρθρου 6 του ΠΔ 79/2017 (Α΄ 109), όπως τροποποιήθηκε με την παρ. 1 του άρθρου 44 του ν.4777/2021 (Α΄ 25).
δ) Γνωμάτευση από ΚΕ.Δ.Α.Σ.Υ., εφόσον υπάρχει, σε περίπτωση μαθητή/τριας με αναπηρία ή ειδικές εκπαιδευτικές ανάγκες. Επισημαίνεται ότι η γνωμάτευση αυτή δεν αποτελεί προϋπόθεση εγγραφής του/της μαθητή/τριας στο Νηπιαγωγείο, διευκολύνει όμως την οργάνωση για την υποστήριξη μαθητών με ειδικές εκπαιδευτικές ανάγκες.
ε)Υπεύθυνη Δήλωση συναίνεσης έτερου γονέα.
στ)Πιστοποιητικό γέννησης του/της μαθητή/τριας, επίσημα μεταφρασμένο (μόνο για τους αλλοδαπούς μαθητές).
Μετά την υποβολή της αίτησης, (παρ. 5 του άρθρου 2 της ΚΥΑ 53128/Δ1/2020 (Β΄1767)), οι γονείς/κηδεμόνες λαμβάνουν ενημερώσεις στο κινητό τηλέφωνο που έχουν δηλώσει κατά την ηλεκτρονική υποβολή της αίτησής τους για την πορεία της. Εφόσον απαιτηθούν διορθώσεις, η αίτησή τους επιστρέφεται από το Νηπιαγωγείο στους γονείς/κηδεμόνες προκειμένου να γίνουν οι διορθώσεις και να ολοκληρωθεί η υποβολή της μέσω της ηλεκτρονικής υπηρεσίας «Πρώτη Εγγραφή» της Ενιαίας Ψηφιακής Πύλης (gov.gr). Έπειτα από τις σχετικές διορθώσεις, η αίτηση γίνεται αποδεκτή. Σε περιπτώσεις γονέων/κηδεμόνων που αδυνατούν να κάνουν χρήση της ηλεκτρονικής υπηρεσίας «Πρώτη Εγγραφή» της Ενιαίας Ψηφιακής Πύλης (gov.gr), η αίτηση μπορεί να υποβληθεί με παρουσία στο Νηπιαγωγείο (παρ.7 του άρθρου 2 της ΚΥΑ 53128/Δ1/2020 (Β΄1767)). Για τον σκοπό αυτό ο/η Διευθυντής/ντρια-Προϊστάμενος/η του Νηπιαγωγείου εισέρχεται στην ηλεκτρονική υπηρεσία «Πρώτη Εγγραφή» της Ενιαίας Ψηφιακής Πύλης (gov.gr) και καταχωρίζει την αίτηση σύμφωνα με τα δικαιολογητικά που του/της προσκομίζουν οι γονείς/κηδεμόνες.
Είμαστε στη διάθεσή σας για κάθε πρόσθετη πληροφορία και συνεργασία.
Για την ολοκλήρωση της εγγραφής η Προϊσταμένη του Νηπιαγωγείου θα δέχεται καθημερινά από 1 έως 20 Μαρτίου 2024 και κατά τις ώρες 13:00 μμ – 14:00 μμ τους γονείς για την προσκόμιση των δικαιολογητικών.
- Επισημαίνουμε ότι πριν την προσέλευση στη σχολική μονάδα θα πρέπει να έχει προηγηθεί τηλεφωνική επικοινωνία. Αριθμός τηλεφώνου 2685062349.
Το Έθιμο της Βασιλόπιτας
Σύμφωνα με την παράδοση, ο Μέγας Βασίλειος ήταν δεσπότης στην Καισάρεια της Καππαδοκίας, στους πρώτους βυζαντινούς χρόνους. Κάποτε απείλησε σοβαρά την πόλη του ένας στρατηγός-τύραννος της περιοχής, ζητώντας να του παραδοθούν όλοι οι θησαυροί των κατοίκων, αλλιώς θα την πολιορκούσε. Οι κάτοικοι, που αγαπούσαν τον δεσπότη τους, αν και φτωχοί, συγκέντρωσαν τα λιγοστά τους κοσμήματα και πολύτιμα αντικείμενα και του τα παρέδωσαν, για να τα δώσει με τη σειρά του στον στρατηγό. Την παραμονή της παράδοσης των θησαυρών στον τύραννο, ο Άγιος Μερκούριος επιτέθηκε με αγγελικά στρατεύματα στον εχθρό και τον υποχρέωσε σε φυγή. Έτσι η πόλη γλίτωσε. Ο Μέγας Βασίλειος έμεινε με τα πολύτιμα αντικείμενα στα χέρια του και έπρεπε να τα επιστρέψει στους κατόχους τους, αλλά δεν γνώριζε ποιος είχε προσφέρει τι. Ζητώντας έμπνευση και φώτιση από τον Θεό, ζήτησε και του ζύμωσαν χιλιάδες μικρά ψωμάκια, στο καθένα από τα οποία έβαλε κι από ένα κόσμημα, νόμισμα ή άλλο χρυσαφικό. Τα μοίρασε έπειτα στον λαό και έτσι βρέθηκαν όλοι με ένα πολύτιμο αντικείμενο, ακόμη και όσοι δεν είχαν δώσει το παραμικρό. Κατά άλλους, από θεϊκή παρέμβαση κάθε χρυσαφικό επέστρεψε θαυματουργά στον ιδιοκτήτη του. Έτσι έχουμε και εμείς το έθιμο της βασιλόπιτας με φλουρί που συμβολίζει τη χαρά, την τύχη και την ευλογία.
Όπως κάθε χρόνο έτσι και φέτος τηρήσαμε το έθιμο και κόψαμε τη βασιλόπιτα στο σχολείο μας μαζί με τις μαθήτριες, τους μαθητές και τις/τους εκπαιδευτικούς του Δημοτικού σχολείου Μεσόπυργου .
Το Πνεύμα των Χριστουγέννων
Στις 22 Δεκεμβρίου 2023, το σχολείο μας μαζί με τις μαθήτριες, τους μαθητές και τις/τους εκπαιδευτικούς του Δημοτικού σχολείου Μεσόπυργου πραγματοποίησαν τη Χριστουγεννιάτικη γιορτή. Τα παιδιά μας παρουσίασαν το σκετς με τίτλο ” Το πνεύμα των Χριστουγέννων”, έψαλλαν τα κάλαντα και τραγούδησαν χριστουγεννιάτικα τραγούδια. Στο τέλος, μικροί και μεγάλοι γεύτηκαν από το μπουφέ διάφορα εδέσματα και κεράσματα τα οποία έφτιαξαν τα παιδιά με την βοήθεια των εκπαιδευτικών.
Η ημέρα έκλεισε με κέφι, ευχές και πολύ πολύ χορό!!
Χριστουγεννιάτικη Εκδρομή στη Δανειστική Βιβλιοθήκη του Μουσικοφιλολογικού Συλλόγου “Σκουφάς”
Την Τετάρτη 20 Δεκεμβρίου 2023 το σχολείο μας μαζί με τις μαθήτριες, τους μαθητές και τις/τους εκπαιδευτικούς του Δημοτικού σχολείου Μεσόπυργου, του Δημοτικού Σχολείου Μηλέων Πηγών και του Νηπιαγωγείου και Δημοτικού Σχολείου Πλατάνου Αστροχωρίου πραγματοποίησε εκπαιδευτική επίσκεψη στη Δανειστική Βιβλιοθήκη του Μουσικοφιλολογικού Συλλόγου «Σκουφάς», στην Άρτα. Οι μαθήτριες και οι μαθητές ξεναγήθηκαν στον χώρο της βιβλιοθήκης, συζήτησαν, έθεσαν απορίες και παρακολούθησαν την αφήγηση του χριστουγεννιάτικου παραμυθιού «Ο Μέγας Μελομακάρων που μελομακάρωνε», της Γιολάντας Τσορώνη-Γεωργιάδη. Στη συνέχεια, ακολούθησε ομαδική κατασκευή, όπου τα παιδιά κατασκεύασαν «ταΐστρες» για τα πουλιά. Η εκδρομή μας συνεχίστηκε με παιχνίδι στο χριστουγεννιάτικο χωριό του Δήμου Αρταίων όπως χορό, μουσικοκινητικά παιχνίδια με animater, face painting και πολύ πολύ κέφι. Ευχαριστούμε πολύ τα μέλη της Δανειστικής Βιβλιοθήκης του Μουσικοφιλολογικού Συλλόγου «Σκουφάς» για την θερμή υποδοχή και φιλοξενία.
Η Ένωση Αστυνομικών Υπαλλήλων Άρτας Επισκέπτεται το Σχολείο μας!
Η Ένωση Αστυνομικών Υπαλλήλων του Ν. Άρτας συνηθίζει τις ημέρες που πλησιάζουν τα Χριστούγεννα να επισκέπτεται τα απομακρυσμένα και ορεινά σχολεία του νομού. Σε αυτά ανήκει και το δικό μας σχολείο. Έτσι, την Τετάρτη 13 Δεκεμβρίου, είχαμε την τιμή και τη χαρά να επισκεφτεί το Νηπιαγωγείο και το Δημοτικό σχολείο Μεσόπυργου Άρτας που σε συνεργασία με το Δημοτικό σχολείο και Νηπιαγωγείο Πλατάνου Αστροχωρίου καθώς και το Δημοτικό σχολείο Μηλέων Πηγών τους υποδέχθηκαν. Οι μαθητές ενθουσιασμένοι με την επίσκεψή τους, δημιούργησαν κάρτες, ζωγραφιές και κατασκευές τις οποία χάρισαν στους αστυνομικούς για τα Χριστούγεννα. Έπειτα, μέλη της Ένωσης μας μίλησαν για το επάγγελμα του αστυνομικού, την σημαντικότητα του, τις αρμοδιότητες καθώς και τους κινδύνους και δυσκολίες που εμπεριέχει. Τα παιδιά είχαν τη δυνατότητα να εμπλακούν σε διάλογο και να εκφράσουν ερωτήσεις και απορίες τους. Ενώ ενθουσιάστηκαν όταν τους μοίρασαν χριστουγεννιάτικα δώρα. Ακολούθησαν κεράσματα, φωτογραφίες, ευχές και… πολύ παιχνίδι.
Θα θέλαμε να ευχαριστήσουμε θερμά τον πρόεδρο, κ. Αποτόρη Δημήτριο, καθώς και όλα τα μέλη της Ένωσης Αστυνομικών Υπαλλήλων Άρτας για την επίσκεψη τους στο σχολείο μας καθώς και για τα δώρα που έδωσαν στους μαθητές.