1^ος θεματικός κύκλος: Ζω καλύτερα – Ευ ζην

Θέμα «Αυτομέριμνα»  Τίτλος: «Τον εαυτό μου αγαπώ και προσέχω»

Βασικοί στόχοι:

• καλλιέργεια των δεξιοτήτων του 21ου αιώνα.
• ανάπτυξη της κριτικής σκέψης
• Να αναγνωρίζουν τα παιδιά τις επικίνδυνες συμπεριφορές, τους τρόπους προστασίας, καθώς και κανόνες ασφαλείας.
• Να αυτορυθμίζουν τη συμπεριφορά τους.
• Να αναπτύξουν υπευθυνότητα .

Διάρκεια: περίπου 7 εβδομάδες (5 έως 7 εργαστήρια των 2 ωρών την εβδομάδα). Περίοδος υλοποίησης: Οκτώβριος – Νοέμβριος

2ος θεματικός κύκλος: Φροντίζω το περιβάλλον

Θέμα «Οικολογική Συνείδηση» / Παγκόσμια και Τοπική κληρονομιά   Τίτλος:   «Περνά, περνά η μέλισσα»

Βασικοί στόχοι:

• καλλιέργεια των δεξιοτήτων του 21ου αιώνα.
• ανάπτυξη της κριτικής σκέψης
• Τα νήπια να αποκτήσουν γνώσεις που αφορούν τις μέλισσες, τον τρόπο ζωής τους και τους  κινδύνους  που  τις απειλούν
• Να γνωρίσουν τα φυσικά προϊόντα που προσφέρουν στον άνθρωπο
• Να αναπτύξουν  μέσα  σε  κλίμα  αποδοχής  και σεβασμού τη συνεργατικότητά τους για την επίτευξη ενός κοινού στόχου.

Διάρκεια: περίπου 7 εβδομάδες (5 έως 7 εργαστήρια των 2 ή 3 ωρών την εβδομάδα). Περίοδος υλοποίησης: Δεκέμβριος – Ιανουάριος

3ος θεματικός κύκλος: Ενδιαφέρομαι και ενεργώ – Κοινωνική Συναίσθηση και Ευθύνη

Θέμα «Ανθρώπινα Δικαιώματα και Συμπερίληψη»   Τίτλος: «Ένας ίσον κανένας»

Βασικοί στόχοι:

• Η ανάδειξη της αξίας της εθελοντικής προσφοράς, ως πρότυπο συμπεριφοράς για την νέα γενιά και την προετοιμασία των παιδιών για την ανάληψη ρόλων ενεργού μαθητή – εθελοντή – πολίτη.
• Να ευαισθητοποιήσουμε τους γονείς να συμμετέχουν εθελοντικά στις δράσεις μας.
• Να σχεδιάσουμε οργανωμένες δράσεις, προσφέροντας κατάλληλα ερεθίσματα στα παιδιά προκειμένου να διαμορφώσουν στάσεις ως ενεργοί πολίτες του μέλλοντος.
• υιοθέτηση αξιών και προτύπων σεβασμού και συνεργασίας.

Διάρκεια: περίπου 7 εβδομάδες (5 έως 7 εργαστήρια των 2 ή 3 ωρών την εβδομάδα). Περίοδος υλοποίησης: Φεβρουάριος – Μάρτιος

4ος θεματικός κύκλος: Δημιουργώ και Καινοτομώ – Δημιουργική σκέψη και πρωτοβουλία

Θέμα: STE(A)Μ   Τίτλος: «STE(A)M και Εκπαιδευτική Ρομποτική μέσα από το παιχνίδι του κρυμμένου θησαυρού».

Βασικοί στόχοι:

• καλλιέργεια των δεξιοτήτων τους 21^ου αιώνα.
• ανάπτυξη δεξιοτήτων ψηφιακού εγγραμματισμού.
• οργάνωση δραστηριοτήτων που θα ενισχύουν τη συνεργασία και την αλληλεπίδραση μέσα στην τάξη.

Διάρκεια: περίπου 7 εβδομάδες (5 έως 7 εργαστήρια των 2 ή 3 ωρών την εβδομάδα). Περίοδος υλοποίησης: Απρίλιος – Μάιος