Κάθε παιδί εντόπισε και αναγνώρισε το αρχικό γράμμα του ονόματος του με τη βοήθεια της καρτέλας του. Παρατήρησαν ποια ονόματα είναι μεγάλα, ποια έχουν περισσότερα γράμματα και ποια λιγότερα, μέτρησαν και κάναν συγκρίσεις. Εντόπισαν τα κοινά γράμματα των ονομάτων τους.

Στόλισαν και ζωγράφισαν το αρχικό γράμμα του ονόματος τους.

Ανασύνθεσαν με τη βοήθεια μεμονωμένων γραμμάτων  το όνομα τους.

Τα παιδιά έγραψαν στο δικό τους πύργο το όνομα τους.

Αναφερθήκαμε στα γεγονότα της εποχής, μέσα από ταξίδια στο χρόνο με φωτογραφίες και βίντεο της εποχής. Επικεντρωθήκαμε κυρίως στην έννοια της Ειρήνης.

Η αφίσα μας, ομαδική εργασίας, για τον πόλεμο και την ειρήνη. Καταγράψαμε τις σκέψεις των παιδιών, όταν ακούν τη λέξη πόλεμος και ειρήνη αντίστοιχα.

Στο κάτω μέρος της αφίσας, καταγράψαμε τις απαντήσεις των παιδιών στις ερωτήσεις που θέσαμε σχετικά με τον πόλεμο και την ειρήνη:

Αν ήταν χρώμα ποιο χρώμα θα ήταν,αν ήταν λουλούδι, φαγητό, ζώο, συναίσθημα.

Ζωγράφισαν τα παιδιά και σε φύλλα εργασίας, τι τους έρχεται στο μυαλό όταν ακούν τη λέξη πόλεμος και ειρήνη.

Ζωγραφίσαμε την Ελληνική σημαία.

Καταγράψαμε τα ΟΧΙ και τα ΝΑΙ των παιδιών.

Τα παιδιά κατασκεύασαν υπέροχα στεφάνια.

Οι Προσκλήσεις για τη γιορτή μας.