Το ταξίδι της σταγόνας!!!

Στο εργαστήριο δεξιοτήτων  με τίτλο “Το ταξίδι της σταγόνας”  από το θεματικό κύκλο: “Δημιουργώ και Καινοτομώ”, οι μικροί μαθητές  “‘δημιούργησαν” το ταξίδι της δική τους σταγόνας συμμετέχοντας ο καθένας σε  ένα πείραμα. Ζωγράφισαν πάνω σε ένα σακουλάκι τροφίμων “τον κύκλο του νερού στη φύση” όπως τον είχαν ήδη γνωρίσει μέσα από παραμύθια και βιντεάκια. Κόλλησαν τα σακουλάκια επάνω στα παράθυρα της τάξης για αρκετές ημέρες, παρατηρούσαν καθημερινά τις σταγόνες που δημιουργήθηκαν και το ταξίδι που έκαναν!!!

Stagona1Stagona2

Συμμετοχή στο Περιβαλλοντικό πρόγραμμα “Ευέλικτα καπάκια!!!”

Το σχολείο μας συμμετείχε καθ’ όλη τη διάρκεια της χρονιάς στο Περιβαλλοντικό Πρόγραμμα “Τα Ευέλικτα Καπάκια” παράλληλα με το εργαστήριο δεξιοτήτων Φύλαξέ το! Μην το πετάς! Ανακύκλωσε με εμάς!”. 

Η δράση είχε σαν στόχο τη διάδοση της έννοιας της Ανακύκλωσης στην πηγή, μέσα από την συλλογή και ανακύκλωση πλαστικών πωμάτων και τη στήριξη (συμβολικά) Ειδικών σχολείων σε υλικοτεχνικές υποδομές. Τα παιδιά συμμετείχαν με χαρά στο πρόγραμμα αυτό!!!
GridArt 20240529 123046896

Στιγμιότυπο οθόνης 2024 06 24 183510

 

 

 

Εργαστήριο Δεξιοτήτων Έχω, έχεις, έχει-Όλοι έχουμε Δικαιώματα

Στο πλαίσιο του εργαστηρίου δεξιοτήτων “Έχω, έχεις, έχει-Όλοι έχουμε δικαιώματα” επεξεργαστήκαμε εικόνες, ιστορίες, βίντεο σχετικά με τα δικαιώματα όλων των ανθρώπων και ιδιαίτερα των παιδιών. Στη συνέχεια δημιουργήσαμε τα “μπαλόνια με τα δικαιώματα των παιδιών” και τα αφήσαμε να πετάξουν ψηλά με την ευχή όλα τα παιδιά να έχουν αυτά τα δικαιώματα!!!εργαστηριον δεξιοτητων

Εργαστήρια Δεξιοτήτων

“Δεν μαλώνω δεν μαλώνω ,αγκαλιά μεγάλη απλώνω”

Στο πλαίσιο του εργαστηρίου δεξιοτήτων “Δεν μαλώνω, δεν μαλώνω αγκαλιά μεγάλη απλώνω και με αφορμή το παραμύθι που επεξεργαστήκαμε στην τάξη “τα χεράκια δε χτυπάνε τα χεράκια αγαπάνε” τα παιδιά έφτιαξαν τη δική τους αφίσα με το σύνθημα ” τα χεράκια αγαπάνε -τα χεράκια βοηθάνε”.

 

 

Καταγραφή 2

 

GridArt 20240604 181452727

Μιμή η Κουταλαυτού-Δεν μαλώνω, δεν μαλώνω αγκαλιά μεγάλη απλώνω

Στην τάξη μας, επεξεργαστήκαμε το εκπαιδευτικό σενάριο “Μιμή η Κουταλαυτού”(η Μιμή είναι ένα κοριτσάκι που έχει μεγάλα αυτιά σαν κουτάλες και τα παιδιά στο σχολείο την κοροϊδεύουν, στο τέλος όμως της ιστορίας ο Μπένης, ένα παιδάκι που έχει μεγάλη μύτη τη βοηθάει να καταλάβει ότι τα μεγάλα της αυτιά είναι που την κάνουν ξεχωριστή και ότι όλοι είμαστε διαφορετικοί και ίσοι μεταξύ μας). Οι μικροί μαθητές “ζωντάνεψαν τη Μιμή” ζωγραφίζοντάς την και έγραψαν τα συναισθήματα της Μιμής στην αρχή και στο τέλος της ιστορίας. Στη συνέχεια προβληματίστηκαν, συζήτησαν δραματοποίησαν την ιστορία και αποφάσισαν τι θα έλεγαν στη Μιμή για τη βοηθήσουν να νιώσει καλύτερα. Τις απόψεις των παιδιών τις καταγράψαμε σε χαρτάκια post it και τις κολλήσαμε στο φόρεμα του κοριτσιού!!!

 

ΜΙΜΗ