Τίτλος: «Μικροί ερευνητές του Δάσους υπερασπιστές»

Οι μαθητές και οι μαθήτριες, μέσα από βιωματικές και συνεργατικές δραστηριότητες, ανέπτυξαν περιβαλλοντική συνείδηση και ανέλαβαν ενεργό ρόλο ως πολίτες για την προστασία του φυσικού μας πλούτου.

Τα παιδιά συμμετείχαν με μεγάλο ενθουσιασμό σε όλη τη διάρκεια του προγράμματος και ανέλαβαν ενεργό ρόλο μέσα από τις εξής δράσεις:

Γράμμα στην Πρόεδρο: Τα παιδιά συνάντησαν την Πρόεδρο της Τοπικής Κοινότητας και της παρέδωσαν  επιστολή  ζητώντας τη συνεργασία της για την προστασία του δάσους.

Ταΐστρα για τα πουλιά: Κατασκευάσαμε ταΐστρα, τη γεμίσαμε με σποράκια και την τοποθετήσαμε στα δέντρα για τη φροντίδα της πανίδας.

Διάσωση φωλιάς πουλιών: Τα παιδιά ανακάλυψαν στην αυλή του σχολείου μας  μία φωλιά πουλιών και ανέλαβαν να την «διασώσουν» και να την αφήσουν ψηλά στο δέντρο προκειμένου να την ξαναβρούν τα πουλάκια.

Δενδροφύτευση: Φυτέψαμε νέα δεντράκια, μαθαίνοντας στην πράξη την αξία της προστασίας του περιβάλλοντος.

Τοποθέτηση πινακίδας: Δημιουργήσαμε και τοποθετήσαμε μια δική μας ενημερωτική πινακίδα με μηνύματα των παιδιών για τον σεβασμό του δάσους.

Θετικά και Δύσκολα Σημεία

Η δυσκολία: Κατά τον σχεδιασμό της δράσης του καθαρισμού, διαπιστώσαμε ότι στο κοντινό μεγάλο δάσος δεν υπήρχαν οι κατάλληλες προϋποθέσεις ασφαλείας για παιδιά προσχολικής ηλικίας.

Η λύση (Θετικό σημείο): Αντί να ακυρώσουμε τη δράση, την προσαρμόσαμε με επιτυχία! Τα παιδιά καθάρισαν και φρόντισαν το προαύλιο και το δικό μας μικρό «δασάκι» με τα δέντρα που έχουμε μέσα στον χώρο του σχολείου, αναλαμβάνοντας την ευθύνη του δικού τους πράσινου πνεύμονα.

Εντυπώσεις & Αποτίμηση:

Το πρόγραμμα άφησε μια υπέροχη «γεύση» σε παιδιά, εκπαιδευτικό και γονείς. Τα παιδιά ένιωσαν περήφανα ως «υπερασπιστές» του περιβάλλοντος, είδαν ότι η φωνή τους μετράει (μέσα από το γράμμα και την πινακίδα) και κατανόησαν ότι η προστασία της φύσης ξεκινά από τις καθημερινές μας πράξεις στο άμεσο περιβάλλον μας.