Ολοκληρώσαμε το πρόγραμμα “το παιδί της ημέρας” και βάλαμε στη βιβλιοθήκη μας όλα τα φυλλάδια με τις φωτογραφίες των παιδιων. Επίσης, με την ευκαιρία αυτού του προγράμματος επεξεργαστηκαμε το θεμα της οικογένειας. Κάθε οικογένεια ξεχωριστή αλλά έχουν όλες κάτι κοινό : την αγάπη μεταξύ όλων των μελών.
Μάθαμε τόσα πολλά για τον τρύγο. Και στο τέλος δοκιμάσαμε και πεντανόστιμα μουστοκουλουράκια. Ακόμη ξεκινήσαμε να φτιάχνουμε το φυτολόγιό μας. Το πρώτο φύλλο που θα βάλουμε είναι από αμπέλι. Θα το αφήσουμε λίγες μέρες σε ένα βιβλίο και μετά θα το βάλουμε στο φυτολόγιο.
Το φθινόπωρο σιγά σιγά κάνει την εμφάνισή του και τα φύλλα σε πολλά δέντρα αλλάζουν χρώμα και πέφτουν. Οι μικροί εξερευνητές βγήκαν από το σχολείο και παρατήρησαν και φωτογράφισαν τη φύση αυτές τις μέρες. Παρακολούθησαν το “χορό” των κίτρινων φύλλων στην αυλή μας και μάζεψαν μερικά για παρατήρηση και φθινοπωρινές κατασκευές. Παίξαμε και πολλά πολλά παιχνίδια κινητικά και επιτραπέζια όπως τις σαλιγκαροδρομίες. Έτσι καλωσορίσαμε και αυτήν την εποχή!!!
Είμαστε μια μικρή ομάδα με πολύ κέφι για παιχνίδι, μάθηση και δημιουργία. Για να περνάμε πολύ ωραία πρέπει πρώτα πρώτα να έχουμε μια καλή οργάνωση. Γι αυτό φτιάξαμε το παρουσιολόγιό μας, και τους κανόνες της τάξης μας. Σκεφτήκαμε πολύ όλοι μαζί και αφού συμφωνήσαμε γράψαμε το συμβόλαιό μας με τους κανόνες που θα τηρούμε όλη τη χρονιά. Τέλος το υπογράψαμε ένας ένας και το δώσαμε να το κρατά ο αγαπημένος μας Κανονάκης, ακούραστος φίλος που είναι πάντα κοντά μας …..
Μας αρέσουν πολύ τα τραγούδια. Κάθε φορά που μαθαίνουμε ένα τραγούδι γράφουμε σε ένα χαρτάκι τον τίτλο του και το βάζουμε μέσα στο μουσικό κουτί. Έτσι όταν είναι η ώρα που θέλουμε να τραγουδήσουμε πιάνουμε ένα χαρτάκι από το μουσικό μας κουτί, διαβάζουμε τον τίτλο και αμέσως το τραγουδάμε. Τόσο διασκεδαστικό!!!!
Πώς καταλαβαίνουμε τον κόσμο; Μα με τις πέντε μας αισθήσεις φυσικά. Αυτό το θέμα επεξεργαστήκαμε όλη τη βδομάδα, με συζητήσεις, παιχνίδια, παραμύθια και εργασίες.
Αφού αυτές τις μέρες μιλήσαμε για τη δημοκρατία, ήλθε η ώρα να κάνουμε και εκλογές. Ψηφίσαμε το αγαπημένο μας χρώμα. Φυσικά κάθε ψηφοφόρος έπρεπε να έχει μαζί του και την ταυτότητά του. Όλα έγιναν σωστά αφού είχαμε και εφορευτική επιτροπή που φρόντιζε για όλη τη διαδικασία. Στο τέλος, μετά την καταμέτρηση των ψήφων βγήκε ξεκάθαρα η προτίμησή μας στο κόκκινο χρώμα. Γι αυτό αποφασίσαμε το αλατοζύμαρο που θα φτιάχναμε την άλλη μέρα να το βάψουμε κόκκινο. Έτσι και έγινε! 
Το παραμύθι της ντενεκεδούπουλης μας μιλάει για την αξία της δημοκρατίας και τη δύναμη που έχουν όσοι είναι ενωμένοι και αγωνίζονται για το καλό και το δίκαιο που είναι η ελευθερία. Αφού το συζητήσαμε, το παίξαμε δραματοποίηση, ζωγραφίσαμε τους ήρωες και γράψαμε τα ονόματά τους. Μετά ήλθε η ώρα να φτιάξει ο καθένας με το δικό του ντενεκεδάκι τον ήρωα της ντενεκεδούπολης που ήθελε. Οι δασκάλες έπαιξαν κουκλοθέατρο όλο το παραμύθι και στη συνέχεια τα παιδιά με τις δικές τους κούκλες αυτοσχεδίασαν. 
Κεντρικό θέμα μας ήταν και τα άτομα που έχουν χάσει κάποια αίσθηση – ικανότητα. Ποιες δυσκολίες αντιμετωπίζουν και πώς τις ξεπερνούν;
