Μας αρέσουν πολύ τα τραγούδια. Κάθε φορά που μαθαίνουμε ένα τραγούδι γράφουμε σε ένα χαρτάκι τον τίτλο του και το βάζουμε μέσα στο μουσικό κουτί. Έτσι όταν είναι η ώρα που θέλουμε να τραγουδήσουμε πιάνουμε ένα χαρτάκι από το μουσικό μας κουτί, διαβάζουμε τον τίτλο και αμέσως το τραγουδάμε. Τόσο διασκεδαστικό!!!!
Πώς καταλαβαίνουμε τον κόσμο; Μα με τις πέντε μας αισθήσεις φυσικά. Αυτό το θέμα επεξεργαστήκαμε όλη τη βδομάδα, με συζητήσεις, παιχνίδια, παραμύθια και εργασίες.
Ο σχηματούλης πεινάει! Πρέπει να τον ταϊζουμε τακτικά ανάλογα με το μενού της μέρας. 
Επίσης, με σχήματα φτιάξαμε υπέροχα κολλάζ! 
Αφού αυτές τις μέρες μιλήσαμε για τη δημοκρατία, ήλθε η ώρα να κάνουμε και εκλογές. Ψηφίσαμε το αγαπημένο μας χρώμα. Φυσικά κάθε ψηφοφόρος έπρεπε να έχει μαζί του και την ταυτότητά του. Όλα έγιναν σωστά αφού είχαμε και εφορευτική επιτροπή που φρόντιζε για όλη τη διαδικασία. Στο τέλος, μετά την καταμέτρηση των ψήφων βγήκε ξεκάθαρα η προτίμησή μας στο κόκκινο χρώμα. Γι αυτό αποφασίσαμε το αλατοζύμαρο που θα φτιάχναμε την άλλη μέρα να το βάψουμε κόκκινο. Έτσι και έγινε! 
Το παραμύθι της ντενεκεδούπουλης μας μιλάει για την αξία της δημοκρατίας και τη δύναμη που έχουν όσοι είναι ενωμένοι και αγωνίζονται για το καλό και το δίκαιο που είναι η ελευθερία. Αφού το συζητήσαμε, το παίξαμε δραματοποίηση, ζωγραφίσαμε τους ήρωες και γράψαμε τα ονόματά τους. Μετά ήλθε η ώρα να φτιάξει ο καθένας με το δικό του ντενεκεδάκι τον ήρωα της ντενεκεδούπολης που ήθελε. Οι δασκάλες έπαιξαν κουκλοθέατρο όλο το παραμύθι και στη συνέχεια τα παιδιά με τις δικές τους κούκλες αυτοσχεδίασαν. 
Εν όψει της επετείου της εξέγερσης του Πολυτεχνείου, τα παιδιά μαθαίνουν για τα ιστορικά γεγονότα με ποικίλες δραστηριότητες.
Μετρήσαμε το βάρος μας, το ύψος μας, σχεδιάσαμε το περίγραμμα του σώματός μας, μιλήσαμε για τα οστά και παίξαμε παιχνίδια για τις αισθήσεις. Και στο μάθημα των αγγλικών τραγουδήσαμε και παίξαμε για τα μέρη του σώματος. Έχουμε πολλά ακόμη να μάθουμε για το σώμα μας που πρέπει να το αγαπάμε και να το φροντίζουμε.
Κεντρικό θέμα μας ήταν και τα άτομα που έχουν χάσει κάποια αίσθηση – ικανότητα. Ποιες δυσκολίες αντιμετωπίζουν και πώς τις ξεπερνούν;
