28η Οκτωβρίου

Είναι αξημέρωτα της Δευτέρας της 28ης Οκτωβρίου 1940, όταν ένας επίμονος ήχος από σειρήνες μεταφέρει την είδηση του πολέμου, που είχε αρχίσει ουσιαστικά 2,5 μήνες πριν, στις 15 Αυγούστου, με τη βύθιση του ευδρόμου «Ελλη».

Σύμφωνα με άρθρο της ιστορικού, Μαρίνας Πετράκη, στηνν «Καθημερινή», αυτό το χρονικό διάστημα δόθηκε ο χρόνος στην ελληνική κυβέρνηση να εντείνει τις προσπάθειες για ολοκλήρωση της στρατιωτικής και πολιτικής προετοιμασίας της χώρας, η οποία επί της ουσίας είχε ξεκινήσει τρία χρόνια πριν με την κατασκευή της οχυρωματικής γραμμής στα βόρεια σύνορα (Γραμμής Μεταξά) για να αντιμετωπισθεί ενδεχόμενη επίθεση από την Βουλγαρία.

Η κατάληψη της Αλβανίας από τα ιταλικά στρατεύματα τον Απρίλιο 1939 επέβαλαν τον επανασχεδιασμό της αμυντικής πολιτικής.

Μαζί με την στρατιωτική προετοιμασία της χώρας μπαίνει σε εφαρμογή το σχέδιο πολιτικής επιστράτευσης, βάσει της οποίας ο πληθυσμός όλης της χώρας αδιακρίτως φύλου και άπαντες οι οργανισμοί όφειλαν να «συντρέχωσι και συνεισφέρουσι εις την Εθνικήν Αμυναν υποκείμενοι εις πειθαρχίαν πολέμου».

Η απόφαση του Ιωάννη Μεταξά να απορρίψει το ιταλικό τελεσίγραφο έθεσε άμεσα σε λειτουργία την πολεμική μηχανή. Οι επιστρατευμένοι νέοι εισρέουν κατά χιλιάδες στα έμπεδα να καταταγούν.

Όπως γράφει η κ. Πετράκη, «με ενθουσιασμό και πάθος, που συνδαύλιζαν οι σημαίες, τα πολεμικά εμβατήρια και η φωνή του εκφωνητή στο ραδιόφωνο, ντύνονται στο χακί και ξεκινούν για το μέτωπο ωσάν να πηγαίνουν σε γιορτή. Και ήταν πράγματι γιορτή. Η πιο λαμπρή γιορτή της νεότερης ελληνικής Ιστορίας. Αν και είχαν στη διάθεσή τους πέντε ημέρες για να παρουσιαστούν, το ογδόντα τοις εκατό παρουσιάστηκε την πρώτη μέρα. Εκείνη πραγματικά η άψογα οργανωμένη «ταχύρρυθμη επιστράτευση» αποτέλεσε την πρώτη ιταλική αποτυχία και την πρώτη μεγάλη ελληνική νίκη».

Πηγή: https://www.kathimerini.gr/society/561557995/28i-oktovrioy-1940-i-epeteios-toy-ochi-ti-giortazoyme/

Στο πλαίσιο αυτό ξεκινήσαμε τις δράσεις μας για την 28η  Οκτωβρίου με έργα όπως:

ΣΗΜΑΙΑΣκηνικό 28η ΟκτωβρίουΦαντάροι

Φαντάροι Σημαίες

Παράλληλα, αναφερθήκαμε στα σχήματα και αρχίσαμε τις κατασκευές μας για τη θεματική ενότητα αυτή. Ενδεικτικά έργα των παιδιών  μας για το τρίγωνο, τον κύκλο, το ορθογώνιο, το τετράγωνο είναι:

ΣΧΗΜΑ ΤΡΙΓΩΝΟΣΧΗΜΑ ΚΥΚΛΟΣΣΧΗΜΑΤΑ ΣΥΝΔΥΑΣΜΟΣ

 

 

 

ΟΚΤΩΒΡΗΣ

Φθινόπωρο, μια εποχή νοσταλγική, μια εποχή με τα υπέροχα χρώματά της, τα γευστικά φρούτα της και τις αγροτικές εργασίες του τρύγου και του λιομαζώματος. Την εποχή αυτή ακούμε με τους μαθητές μας το τραγούδι της Ιωάννας Προκοπίου΄΄ Φθνοπωράκι” https://www.youtube.com/watch?v=A1qwHMkkstI , μελετάμε τα όμορφα στοιχεία αυτής της εποχής και αφήνουμε τα παιδιά μας να δημιουργούν ζωγραφίζοντας, απεικονίζοντας ποτρέτα φθινοπωρινά, κατασκευάζοντας μηλοπιτάκια και μαθαίνοντας λέξεις, γράμματα και στοιχεία αυτής της υπέροχης εποχής.

Ενδεικτικές κατασκευές των παιδιών μας

Φθινόπωρο ομαδική εργασία Φθινόπωρινά έργα των μαθητών μαςφθινοπωρινά έργα των μαθητώ μας 1

Το μήλο και τα μηλοπιτάκια μας Το γράμμα Φ κατασκευή φιδιού φθινοπωρινά ποτρέταΤο γράμμα Σ

και έργα τους σχετικά με τα φθινοπωρινά φρούτα-τρύγο

1000005340

Φρουτιέρα

 

Ο ΤΡΥΓΟΣ 4

ΣΕΠΤΕΜΒΡΗΣ

 Στην απαρχή του σχολικού μας έτους 2024-2025, οι εκπαιδευτικοί του Μαραθόκαμπου Σάμου θέλουν να σας καλωσορίσουν σε μια νέα και υπέροχη σχολική χρονιά. Ευχόμεθα ο,τι καλύτερο στα παιδιά μας και στους γονείς τους και ευελπιστούμε οι μαθητές μας να προοδεύσουν και να εξελίξουν όλες τους τους τις ικανότητες και δεξιότητες ώστε να πετύχουν τα μέγιστα.

  Ξεκινώντας λοιπόν το εκπαιδευτικό μας έργο ασχοληθήκαμε με το θέμα της Οικογένειας. Η επιλογή αυτή οφείλεται στο γεγονός ότι η οικογένεια είναι ο πρώτος σημαντικός κοινωνικός θεσμός στη ζωή του ανθρώπου αφού από την παιδική ηλικία ως την ενηλικίωση διαμορφώνει τον τρόπο συμπεριφοράς, την προσωπικότητα και την ιδιοσυγκρασία του ατόμου. Θεωρείται το θεμέλιο στην οργάνωση των ανθρώπινων κοινωνιών και γι’ αυτό προστατεύεται από νόμους.

Ο θεσμός της οικογένειας εμφανίζεται σε όλες τις ανθρώπινες κοινωνίες από τα πανάρχαια χρόνια και οι βασικοί στόχοι του είναι:

  • η βιολογική αναπαραγωγή της κοινωνίας,

  • η αγωγή, η εκπαίδευση και η κοινωνικοποίηση των ατόμων,

  • η αμοιβαία προστασία και υποστήριξη των μελών της, που πηγάζουν από την αγάπη και τη στοργή που τα συνδέει.

Οι άνθρωποι ζούμε το μεγαλύτερο μέρος της ζωής μας ή και ολόκληρη τη ζωή μας μέσα σε μια οικογένεια. Η οικογένεια φροντίζει για την ανατροφή των παιδιών, ικανοποιώντας τις φυσιολογικές τους ανάγκες. Ταυτόχρονα, μέσα στο οικογενειακό περιβάλλον όταν κυριαρχούν η αγάπη, ο σεβασμός και η κατανόηση, τα άτομα ωριμάζουν πνευματικά και ψυχικά και αναπτύσσουν την προσωπικότητά τους.

 

Ενδεικτικά έργα των παιδιών για το θέμα της Οικογένειας.

 

ΟΙΚΟΓΕΝΕΙΑ 1 ΟΙΚΟΓΕΝΕΙΑ 2