Στο νηπιαγωγείο ασχοληθήκαμε με το νερό τον κύκλο του την χρήση και την οικονομία του. Αφορμή η ανάγνωση του παραμυθιού ‘ο χιονάνθρωπος που δεν ήθελε να λιώσει’! Αρχικά συζητήσαμε με τα παιδιά τι είναι το νερό και πού το συναντάμε στην καθημερινή μας ζωή. Τα παιδιά ανέφεραν ότι πίνουν νερό, πλένονται και βλέπουν τη βροχή.

Στη συνέχεια μιλήσαμε για τον κύκλο του νερού. Με τη βοήθεια εικόνων και βίντεο παρακολουθήσαμε πώς το νερό ανεβαίνει στον ουρανό με τη ζέστη του ήλιου, γίνεται σύννεφα και μετά πέφτει ξανά στη γη σαν βροχή. Τα παιδιά συμμετείχαν ενεργά και έκαναν κινήσεις με το σώμα τους, παριστάνοντας τον ήλιο, τα σύννεφα και τη βροχή.

Έπειτα πραγματοποιήσαμε εικαστική δραστηριότητα, όπου τα παιδιά ζωγράφισαν τον κύκλο του νερού. Τέλος, παίξαμε ένα κινητικό παιχνίδι, στο οποίο τα παιδιά «ταξίδεψαν» σαν σταγόνες νερού, ολοκληρώνοντας τον κύκλο του νερού. Μάθαμε πώς να μην σπαταλάμε το νερό και κατανοήσαμε πόσο πολύτιμο είναι για τη ζωή! Κάναμε πειράματα κατανόησης των μορφών του νερού και φτιάξαμε χιονάνθρωπους με υλικά ανακύκλωσης-επαναχρησιμοποίησης!

Ο κύκλος του νερού

Οι χιονάνθρωποι Τα πειράματα Φτιάχνουμε διακοσμητικά πιάτα παγώνοντας το νεράκι Βοηθάμε το παγάκι να βγει από το νερό! Συζητήσαμε για το πόσο πολύτιμο είναι το νεράκι και φτιάξαμε αφίσα με τους τρόπους εξοικονόμησης νερού!