Νηπιαγωγείο Λίμνης  

Πιστοί στο ραντεβού μας με τα «Χελιδονίσματα»– τα κάλαντα της άνοιξης- αφού φτιάξαμε τα χελιδόνια και τα «Μαρτάκια» μας, ξεχυθήκαμε σ’ όλες της τάξης του Δημοτικού για να τραγουδήσουμε. Με τις γλυκές φωνούλες τους τα παιδιά καλωσόρισαν την άνοιξη και έφεραν μια όμορφη αναστάτωση σε μαθητές και εκπαιδευτικούς.
ΚΑΛΗ ΑΝΟΙΞΗ ΣΕ ΟΛΟΥΣ!

Μέσα στο πέρασμα των καιρών έχουμε συνηθίσει κάθε Πρωταπριλιά να λέμε μεταξύ μας μικρά αθώα ψέματα για να κοροϊδέψουμε τους άλλους. Το έθιμο αυτό προέρχεται από την Ευρώπη και κυκλοφορούν διάφορες εκδοχές σχετικά με τον τόπο και τον χρόνο που γεννήθηκε το έθιμο αυτό. Δύο από αυτές, όμως, είναι οι επικρατέστερες.
Η πρώτη εκδοχή θέλει αυτό το έθιμο να έχει ξεκινήσει από τους Κέλτες, οι οποίοι ήταν ήταν δεινοί ψαράδες. Η εποχή του ψαρέματος ξεκινούσε την 1η Απριλίου. Όσο καλοί ψαράδες όμως και να ήταν, την εποχή αυτή του χρόνου τα ψάρια πιάνονται δύσκολα. Έτσι και αυτοί, όπως προστάζει ο «κώδικας δεοντολογίας» των ψαράδων όλων των εποχών, έλεγαν ψέματα σχετικά με τα πόσα ψάρια είχαν πιάσει. Αυτή η συνήθεια, έγινε με το πέρασμα του χρόνου έθιμο.
Η δεύτερη εκδοχή, που θεωρείται και ποιο βάσιμη ιστορικά, θέλει γενέτειρα του εθίμου την Γαλλία του 16ου αιώνα. Μέχρι το 1564 η πρωτοχρονιά των Γάλλων ήταν η “1η Απριλίου”. Την χρονιά αυτή όμως, και επί βασιλείας Καρόλου του 9ου, αυτό άλλαξε και Πρωτοχρονιά θεωρούνταν πλέον η 1η Ιανουαρίου. Στην αρχή αυτό δεν το δέχτηκαν όλοι οι πολίτες. Οι αντιδραστικοί συνέχιζαν να γιορτάζουν, την παλαιά πλέον, πρωτοχρονιά τους την 1η Απριλίου, ενώ οι υπόλοιποι τους έστελναν πρωτοχρονιάτικα δώρα για να τους κοροϊδέψουν. Το πείραγμα αυτό μετατράπηκε με τον καιρό σε έθιμο.
Το έθιμο αυτό ήρθε και στην Ελλάδα και διαφοροποιήθηκε αποκτώντας μια ελληνική χροιά. Η βασική ιδέα βέβαια παρέμεινε ίδια. Λέμε αθώα ψέματα με σκοπό να ξεγελάσουμε το «θύμα» μας. Σε κάποιες περιοχές, θεωρούν ότι όποιος καταφέρει να ξεγελάσει τον άλλο, θα έχει την τύχη με το μέρος του όλη την υπόλοιπη χρονιά. Σε κάποιες άλλες πιστεύουν ότι ο «θύτης» θα έχει καλή σοδειά στις καλλιέργειες του. Επίσης το βρόχινο νερό της πρωταπριλιάς, θεωρούν μερικοί, ότι έχει θεραπευτικές ιδιότητες. Όσο για το «θύμα», πιστεύεται ότι, σε αντίθεση με τον «θύτη», θα έχει γρουσουζιά τον υπόλοιπο χρόνο και πιθανότατα αν είναι παντρεμένος θα χήρεψει γρήγορα.

ΠΗΓΗ: Το κουτί της Πανδώρας

Σήμερα 21η Μαρτίου μπαίνουμε και επισήμως στην Άνοιξη και όχι την 1η Μαρτίου όπως νομίζουν πολλοί.

Η ημερομηνία αυτή βέβαια, δεν επιλέχθηκε έτσι αυθαίρετα. Στις 21 Μαρτίου παρατηρείται το φαινόμενο της ισημερίας και συγκεκριμένα η εαρινή ισημερία.

Αυτό σημαίνει ότι εκείνη την ημέρα η μέρα και η νύχτα έχουν ίση διάρκεια. Αυτό συμβαίνει επειδή ο ήλιος βρίσκεται σε κατακόρυφη θέση σε σχέση με τον ισημερινό όταν είναι στο ζενίθ του. Στη περίπτωση αυτή η απόκλιση που έχει ο άξονας της γης από τον ήλιο μηδενίζεται.

Τα παιδιά με τα χελιδόνια που φτιάξανε, επισκέφτηκαν  το ΔημοτικόΣχολείο

    και τραγούδησαν τα κάλαντα της Άνοιξης σε παιδιά και δασκάλους.

Για να υποδεχτούμε το Μάη με τα λουλούδια παίξαμε δύο παιχνίδια και φτιάξαμε το Πρωτομαγιάτικο χάρτινο στεφάνι.

1ο παιχνίδι:Τα παιδιά χωρίζονται σε δύο ομάδες…

Καθένας κρατάει από ένα λουλούδι το οποίο πρέπει τρέχοντας να το βάλει στο βάζο της ομάδας του, να γυρίσει πίσω,να χτυπήσει το χέρι του επόμενου για να ξεκινήσει και τέλος να σταθεί τελευταίος.

Νικήτρια είναι η ομάδα που θα τελειώσει πρώτη.

2ο παιχνίδι:”Πασχαλίτσες και λουλούδια”

Τα παιδιά “πασχαλίτσες” πετάνε στο λιβάδι με τα λουλούδια με την συνοδεία μουσικής.

Υπάρχουν τόσα λουλούδια όσες και πασχαλίτσες.Στο σταμάτημα της μουσικής κάθε πασχαλίτσα πάει πάνω σε ένα λουλούδι.

Όμως κάθε φορά ένα λουλούδι μαραίνεται οπότε μια πασχαλίτσα μένει χωρίς λουλούδι και αποχωρεί(σαν τις “μουσικές καρέκλες”).

Νικητής είναι το παιδί που μένει τελευταίο.

Τα πρωτομαγιάτικα στεφάνια μας 

ΚΑΛΟ ΜΗΝΑ!!