Τη Δευτέρα 22 Απριλίου είχαμε τη χαρά να φιλοξενήσουμε στο σχολείο μας την εικονογράφο και γραφίστρια κυρία Μαρία Χαραλάμπους. Η επίσκεψη διοργανώθηκε σε συνεργασία με το Σύλλογο Γονέων και Κηδεμόνων του Νηπιαγωγείου.

Μετά τη γνωριμία με τους μαθητές, η κυρία Μαρία παρουσίασε τα παιδικά βιβλία που έχει εικονογραφήσει, μας μίλησε για το επάγγελμα της, για τα βήματα που ακολουθούνται ώστε να φτάσει ένα βιβλίο στα χέρια μας, μας έδειξε πρωτότυπα σχέδια της, δείγματα χρωμάτων κ χαρτιών εκτύπωσης, μάθαμε τον τρόπο που τυπώνονται και δένονται οι σελίδες ενός βιβλίου…

Στη συνέχεια οι μαθητές εικονογράφησαν μια σύντομη πασχαλινή ιστορία κ η κυρία Μαρία σχεδίασε το εξώφυλλο!!! Το βιβλίο μας δέθηκε και τοποθετήθηκε στη βιβλιοθήκη μας!!!Υπέροχη εμπειρία!!!

Ευχαριστούμε πολύ την κυρία Χαραλάμπους για το χρόνο που μας αφιέρωσε, για την ηρεμία και τη θετική της διάθεση…αλλά και το Σύλλογο Γονέων και Κηδεμόνων που μας έφερε σε επαφή μαζί της και για τα βιβλία τα οποία δώρισε στο σχολείο μας!!!

Την Παρασκευή 19 Απριλίου οι μαθητές παρακολούθησαν παράσταση κουκλοθέατρου από το Κουκλοθέατρο Λαμίας της κ. Αναστασίας Ξηρομερίτου με θέμα την Κυκλοφοριακή Αγωγή και τίτλο “Ο Σταμάτης και ο Γρηγόρης”.  Μετά την παράσταση ακολούθησαν παιχνίδια. Την παράσταση παρακολούθησαν και οι μαθητές του Παιδικού Σταθμού και της Α΄ και  Β΄ Δημοτικού.

Την Πέμπτη 18 Απριλίου είχαμε τη χαρά να επισκεφθούμε το Δημοτικό Σχολείο Λιδορικίου και να συμμετάσχουμε στη δράση ¨Εύφωνες μνήμες” η οποία διοργανώθηκε από τη διεύθυνση του σχολείου και την εκπαιδευτικό μουσικής κ. Άσπα Παπαδημητρίου. Η έκθεση παραδοσιακών οργάνων του μουσικού και εκπαιδευτικού κ. Σάκη Παπαδημητρίου ταξίδεψε από το Αίγιο όπου στεγάζεται μόνιμα, στο Λιδορίκι και οι μαθητές είχαν την ευκαιρία να ζήσουν μια μοναδική εμπειρία.

Ξεκινώντας από το πρώτο μουσικό όργανο, ο κ. Παπαδημητρίου μας ταξίδεψε στην ιστορία της μουσικής και στον τρόπο που εξελίχθηκαν τα μουσικά όργανα… τα ακούσαμε ζωντανά, τραγουδήσαμε, κάποιοι μαθητές χόρεψαν και δοκίμασαν να παίξουν. Είδαμε και κάποια όργανα από άλλες χώρες… ήταν μία εξαιρετική δράση και όλοι οι μαθητές συμμετείχαν με ενθουσιασμό!!!

Ευχαριστούμε πολύ τον κ. Παπαδημητρίου για την εξαιρετική παρουσίαση και βιωματική δράση, για την απλότητα και την αμεσότητα με την οποία μας ταξίδεψε στον κόσμο της μουσικής!!!

Ευχαριστούμε θερμά τον κ. Γκρίνια, Διευθυντή του Δημοτικού και τη μουσικό του σχολείου κ. Άσπα Παπαδημητρίου για την πρόσκληση, τη φιλοξενία και τη συνεργασία!

Συγχαρητήρια σε όλους για τη διοργάνωση!!! Οι μαθητές γύρισαν ενθουσιασμένοι στο Νηπιαγωγείο και έκαναν υπέροχες ζωγραφιές από τη δράση!!!

Την Τρίτη 9 Απριλίου επισκεφθήκαμε το Λαογραφικό Μουσείο Λιδωρικίου και ζήσαμε μία ξεχωριστή εμπειρία, καθώς τυχαία συναντήσαμε την πρεσβυτέρα Ευαγγελία Κάρλου, η οποία μας έδειξε πως λειτουργεί ο αργαλειός!

Ευχαριστούμε την κυρία Σοφία Κλώσσα για την ξενάγηση και την κυρία Αργυρώ Λαγγουράνη, Πρόεδρο της Τοπικής Κοινότητας και του Πολιτιστικού Συλλόγου Λιδωρικίου, που μας συνόδευσε και που είναι πάντα στο πλευρό μας!

Η Παγκόσμια Ημέρα Παιδικού Βιβλίου έχει καθιερωθεί από την Ι.Β.Β.Υ., τη Διεθνή Οργάνωση Βιβλίων για τη Νεότητα και γιορτάζεται κάθε χρόνο στις 2 Απριλίου. Σκοπός της είναι να εμπνεύσει στα παιδιά την αγάπη για το διάβασμα και να κατευθύνει την προσοχή των μεγαλύτερων στο παιδικό βιβλίο. Ο ετήσιος αυτός εορτασμός βοηθά στην καλλιέργεια της φιλαναγνωσίας και κεντρίζει το ενδιαφέρον των παιδιών και των νέων για τα βιβλία.

Τη μέρα αυτή φιλοξενηθήκαμε στο Δημοτικό Σχολείο και συμμετείχαμε στη διαδραστική παρουσίαση του βιβλίου “Μελωδίες του Ουράνιου τόξου” από τη μουσικό και συγγραφέα του βιβλίου κα Ελένη Ιντέρνου. Η δράση ξεκίνησε με τραγούδι και χορό στο προαύλιο και συνεχίστηκε σε αίθουσα με μουσικοκινητικά παιχνίδια, παρουσίαση της ιστορίας και των ηρώων της και παρακολούθηση βίντεο animation στο διαδραστικό πίνακα.

Στο τέλος της δράσης η κα Ιντέρνου έδωσε στους μαθητές φωτοτυπίες των ηρώων της ιστορίας και ο καθένας διάλεξε τον αγαπημένο του με την υπόσχεση να της στείλουμε φωτογραφίες με τις ζωγραφιές.

Με την επιστροφή μας στο νηπιαγωγείο τα παιδιά χρωμάτισαν τους ήρωες και δημιούργησαν την παρακάτω ομαδική εργασία, εμπνευσμένα από το βιβλίο.

Περάσαμε μία ξεχωριστή και δημιουργική ημέρα!!! Οι μαθητές συμμετείχαν με αμείωτο ενδιαφέρον και ενθουσιασμό!!!

Ευχαριστούμε θερμά την κα Ιντέρνου για την υλοποίηση της δράσης, για τα βιβλία που δώρισε στα σχολεία μας αλλά και για το χαμόγελο, τον ενθουσιασμό και τη θετική ενέργεια που μετέδωσε σε όλους μας!

Να ευχαριστήσουμε επίσης το Διευθυντή του Δημοτικού Σχολείου και το Σύλλογο Διδασκόντων για τη πρόσκληση αλλά και για την εξαιρετική συνεργασία που έχουμε καθ’ όλη τη διάρκεια της σχολικής χρονιάς.

Στις 14 και 28 Μαρτίου είχαμε τη χαρά να φιλοξενήσουμε στο Νηπιαγωγείο μας τις κυρίες Χρυσάνθη Ποντίκη, Ψυχολόγο και Γεωργία Καράμπελα, Λογοθεραπεύτρια από την Κινητή Μονάδα Ψυχικής Υγείας της Εταιρίας Κοινωνικής Ψυχιατρικής Π. Σακελλαρόπουλος και να πραγματοποιηθεί παρέμβαση με σκοπό την αυτογνωσία, την αλληλεπίδραση, το μοίρασμα και τη διαχείριση συναισθημάτων μέσα σε ένα θετικό κλίμα αποδοχής και ασφάλειας.

Στη πρώτη συνάντηση έγινε η γνωριμία με τους μαθητές και η αφήγηση του παιδικού παραμυθιού «Ο φράχτης με τα καρφιά» με τη συμμετοχή των παιδιών στην πλοκή και την αναπαράσταση της ιστορίας. Πρόκειται για ένα παιδικό παραμύθι που αναδεικνύει με αλληγορικό τρόπο τη σημασία της καλής/ευγενικής συμπεριφοράς προς τους άλλους, δείχνοντας πώς οι άσχημες λέξεις και συμπεριφορές μας πληγώνουν. Στόχος είναι η καλλιέργεια της ενσυναίσθησης στα παιδιά.

Η συνάντηση ολοκληρώθηκε με μια άσκηση ενδυνάμωσης κατά την οποία κάθε παιδί μοιράστηκε στην ομάδα κάτι που του αρέσει στη συμπεριφορά ενός συμμαθητή του και όλοι μαζί φτιάξαμε συμβολικά έναν πύργο από λόγια αγάπης και αναγνώρισης.

Στη δεύτερη συνάντηση ασχοληθήκαμε με την άσκηση «Η βία είναι για τα σκουπίδια». Τα παιδιά κλήθηκαν να σκεφτούν άσχημες συμπεριφορές και λόγια που πληγώνουν και να τα ζωγραφίσουν. Ύστερα συμφωνήσαμε πως αυτές οι πρακτικές δεν είναι επιθυμητές και δεν μας ταιριάζουν και όλα τα παιδιά τις τσαλάκωσαν και τις «πέταξαν στα σκουπίδια», δείχνοντας πως η βία δεν έχει θέση στην τάξη!

Κλείνοντας τα παιδιά δημιούργησαν ένα κολάζ από χέρια μέσα στα οποία ζωγράφισαν όλα τα χρήσιμα και όμορφα πράγματα που μπορούν να κάνουν με τα χέρια τους, όπως να δίνουν αγκαλιές, να παίζουν, να προσφέρουν αγάπη και φροντίδα. Συμπληρώνοντας, λοιπόν, τη φράση «Τα χέρια είναι για να…» τα παιδιά με τις ζωγραφιές τους διδάχτηκαν πως τα χέρια δεν είναι για να χτυπάμε… είναι για να αγαπάμε και να βοηθάμε.

Οι μαθητές συμμετείχαν με μεγάλο ενδιαφέρον στις δράσεις. Ευχαριστούμε πολύ την κα Καράμπελα και την κα Ποντίκη για την εξαιρετική οργάνωση και υλοποίηση της δράσης!!!

Με αφορμή την παρακάτω ιστορία μιλήσαμε για τα χαρακτηριστικά της Άνοιξης, καταγράψαμε τα “υλικά” που χρειάζονται για τη μυστική συνταγή της και “μαγειρέψαμε” τη δική μας Άνοιξη…

Στολίσαμε την πόρτα της τάξης μας με όμορφα λουλούδια με τις φατσούλες των παιδιών στο κέντρο τους…

Ο καθένας δημιούργησε το δικό του ελεύθερο κολλάζ…

Οι μαθητές χωρίστηκαν σε ομάδες, η καθεμιά επέλεξε μια ανοιξιάτικη εικόνα και οδήγησε σε αυτήν τη Beebot, προγραμματίζοντας το ρομπότ με τις κατάλληλες οδηγίες…

Στη συνέχεια επιλέξαμε μία εικόνα και η κάθε ομάδα έπρεπε να οδηγήσει σε αυτήν το ρομπότ διανύοντας διαφορετική διαδρομή…

Λήψη αρχείου

Η 6^η Μαρτίου έχει καθιερωθεί από το Υπουργείο Παιδείας ως Πανελλήνια Ημέρα κατά της σχολικής βίας και του εκφοβισμού.

Την Τετάρτη 06/03/2024 το σχολείο μας συμμετείχε στη δράση που προτάθηκε από το Πανεπιστήμιο Ιωαννίνων και το Δίκτυο Σχολείων Σχολικής  Διαμεσολάβησης, υπό την αιγίδα του Υπουργείου Παιδείας με τίτλο : “Σπάμε τη σιωπή, ενώνουμε τις φωνές ενάντια στη βία”.

Η δράση αυτή είχε ως στόχο την ευαισθητοποίηση μαθητών, εκπαιδευτικών, γονέων, αλλά και της ευρύτερης κοινωνίας, απέναντι σε φαινόμενα ενδοσχολικής βίας και εκφοβισμού και πραγματοποιήθηκε στο Δημοτικό Σχολείο Λιδωρικίου.

Ξεκινήσαμε την προετοιμασία της δράσης δημιουργώντας ένα ιδεόγραμμα με τις σκέψεις των μαθητών όταν ακούν τη λέξη βία.

Είδαμε εικόνες κ γνωρίσαμε τις μορφές της βίας.  Οι μαθητές παρατηρήσαν κ προσέγγισαν με τη ρουτίνα σκέψης Βλέπω-Σκέφτομαι-Αναρωτιέμαι τον πίνακα ζωγραφικής “Βulling” του Matt Mahurrin.

Διαβάσαμε την ιστορία “Ο νταής του σχολικού” κ τα παιδιά πρότειναν ιδέες για το τι μπορούσε να κάνει κάποιος που βρίσκεται στη θέση του Αριστοτέλη. Εστιάσαμε στα συναισθήματα που σχετίζονται με τη βία μέσω της ιστορίας “Η φωνή σου, η δύναμη σου” και φτιάξαμε μάσκες λύπης, φόβου, θυμού.

Με την τεχνική της παγωμένης εικόνας αναπαράστησαν οι μαθητές καταστάσεις βίας.

Ετοιμάσαμε τα μπαλόνια που συμβολικά θα σπάσουμε “σπάζοντας τη σιωπή”

Δημιουργήσαμε τη δική μας αφίσα με το σύνθημα: “Σπάστε τη βία, να έχετε ειρήνη, αγάπη, ελευθερία” .

Το αεροπλάνο με τα χρωματιστά μπαλόνια παίρνει τη βία μακριά!!! Υπέροχη ιδέα των παιδιών!!!

Τα παιδιά έμαθαν να λένε ΣΤΟΠ στη βία, να ζητούν βοήθεια και να μη ΣΙΩΠΟΥΝ…

Την ημέρα της δράσης οι μαθητές του Δημοτικού παρουσίασαν θεατρικά δρώμενα και όλοι μαζί “σπάσαμε” μπαλόνια στις 11:00 π.μ., προκαθορισμένη κοινή ώρα για όλα τα σχολεία πανελλαδικά που συμμετείχαν στη δράση, φωνάζοντας το σύνθημα : ” Μίλα, μη φοβάσαι!”

Η δράση ενθουσίασε τους μαθητές! Ευχαριστούμε πολύ το Διευθυντή και το Σύλλογο Διδασκόντων του Δημοτικού Σχολείου για την άριστη συνεργασία στην προετοιμασία και υλοποίηση της δράσης.

Οι μαθητές παρατήρησαν και περιέγραψαν πίνακες ζωγραφικής με θέμα την αμυγδαλιά, ψήφισαν αυτό που τους άρεσε περισσότερο και στη συνέχεια με την ομαδοσυνεργατική μέθοδο δημιούργησαν με τον τρόπο και τα υλικά που αποφάσισε η κάθε ομάδα τις δικές τους αμυγδαλιές.

Υπέροχες, ξεχωριστές αμυγδαλιές…

Τα παιδάκια του ολοήμερου δημιούργησαν και ατομική κατασκευή

Την Πέμπτη 29 Φεβρουαρίου είχαμε τη χαρά να βρεθούμε στο Δημοτικό Σχολείο Λιδωρικίου και να συνεργαστούμε με την Α’ και Β’ τάξη σε περιβαλλοντική δράση για τη θαλάσσια χελώνα. Ξεναγηθήκαμε διαδικτυακά στις εγκαταστάσεις του Συλλόγου προστασίας της χελώνας καρέτα καρέτα “Αρχέλων”. Περιηγηθήκαμε στις εξωτερικές δεξαμενές αποκατάστασης και στο θερμοκήπιο με τις τραυματισμένες χελώνες. Μάθαμε που και πως γεννούν τα αβγά τους, από τι κινδυνεύουν και με ποιο τρόπο μπορούμε τις να προστατεύσουμε. Είδαμε πως φροντίζουν τις τραυματισμένες χελώνες και γνωρίσαμε την έννοια του εθελοντισμού. Γνωρίσαμε και την “Τρούφα”, τη χελώνα που υιοθέτησαν και έτσι ονόμασαν οι μαθητές του Δημοτικού.  Ακολούθησαν ζωγραφιές, κατασκευές, ανταλλαγή δώρων και παιχνίδια στην αυλή.

Το κολλάζ- δωράκι που ετοιμάσαμε για τους μαθητές του Δημοτικού

Γίναμε όλοι μια παρέα! Περάσαμε μία πολύ δημιουργική μέρα!!!

Ευχαριστούμε θερμά για την εξαιρετική συνεργασία αλλά και οργάνωση της δράσης τις εκπαιδευτικούς των Α’ και Β’ τάξεων και τον Διευθυντή του Δημοτικού σχολείου.