Στις 18 Απριλίου, με αφορμή την Παγκόσμια Ημέρα Μνημείων και Τοποθεσιών, επισκεφτήκαμε τους μουσειακούς χώρους του τόπου μας. Και πιο συγκεκριμένα επισκεφτήκαμε τον Πύργο του Τσικαλιώτη και την Φάμπρικα Πολιτισμού. Οι εμπειρίες που αποκόμισαν τα παιδιά από τις επισκέψεις ήταν μοναδικές.

Το νηπιαγωγείο μας συμμετείχε και φέτος στον 5ο Μαραθώνιο Ανάγνωσης “Η ζωή στο σχολείο” που διοργάνωσαν οι εκδόσεις Μεταίχμιο.

Η ανάγνωση των παραμυθιών ήταν απολαυστική, αλλά και άκρως δημιουργική, με τη συμπλήρωση φύλλων δραστηριοτήτων.

Η άνοιξη μας έφερε τα λουλούδια της και τα έντομα που τα λατρεύουν και τα περιτριγυρίζουν.

Γίναμε μικροί εξερευνητές, ψάξαμε στην αυλή μας και στους κήπους μας τα έντομα που μας επισκέφτηκαν, τα συγκεντρώσαμε, τα παρατηρήσαμε, τα μελετήσαμε και τα γνωρίσαμε αναλυτικά. Και φυσικά εμπνευστήκαμε από όλα αυτά και τα αποτυπώσαμε στο χαρτί με πολύχρωμες δημιουργίες.

Η άνοιξη μύρισε και η πλάση ευωδίασε. Ποικιλία λουλουδιών με πολλές και διαφορετικές τεχνικές στόλισε τις τάξεις μας. Γνωρίσαμε μία από τις πιο πολύχρωμες εποχές και  καλωσορίσαμε τα χελιδόνια.

Η πατρίδα μας γιορτάζει και τα παιδιά έζησαν ρόλους ηρωικούς, απήγγειλαν ποιήματα για τους ήρωες, τραγούδησαν, χόρεψαν κι έκαναν παρέλαση.  Έφτιαξαν γιορτινές δημιουργίες γνωρίζοντας τους ήρωες της εποχής !

Οι απόκριες έφτασαν και τα παιδιά απόλαυσαν κάθε αποκριάτικη δημιουργία. Οι κλόουν είχαν την τιμητική τους, τους ζωγραφίσαμε, τους σχεδιάσαμε και τους κατασκευάσαμε με την ποικιλία υλικών που διαθέταμε. Φτιάξαμε παζλ αποκριάτικα και γνωρίσαμε την όμορφη ιστορία του Αρλεκίνου. Η τάξη μας γέμισε χρώματα. Με τις σερπαντίνες φτιάξαμε ότι υπήρχε στη φαντασία μας. Κατασκευάσαμε τους πολύχρωμους χαρταετούς μας και δημιουργήσαμε την Κυρά Σαρακοστή.

ΑΝΑΚΟΙΝΩΣΗ  ΕΓΓΡΑΦΩΝ

Για το σχολικό έτος 2024-2025 οι εγγραφές στο Νηπιαγωγείο θα πραγματοποιηθούν από 1 έως 20 Μαρτίου 2024.

Οι εγγραφές γίνονται ηλεκτρονικά από τους ίδιους τους γονείς.

• Εγγραφές μετά την 20η Μαρτίου θεωρούνται εκπρόθεσμες και χρειάζονται την έγκριση του Διευθυντή/ντριας Πρωτοβάθμιας Εκπαίδευσης.
• Εγγράφονται στα Νηπιαγωγεία για το σχολικό έτος 2024-25, μαθητές γεννημένοι το 2019και το 2020.   

ΗΛΕΚΤΡΟΝΙΚΗ ΑΙΤΗΣΗ ΕΓΓΡΑΦΗΣ:

1. ΑΙΤΗΣΗ ΓΟΝΕΑ/ΚΗΔΕΜΟΝΑ-ΔΙΚΑΙΟΛΟΓΗΤΙΚΑ ΕΓΓΡΑΦΗΣ
   Για την εγγραφή του νηπίου/προνηπίου ο γονέας/ κηδεμόνας πρέπει να ακολουθήσει τα εξής βήματα:
                                       Είσοδος στη σελίδα της  εφαρμογής (https://proti-eggrafi.services.gov.gr/) και επιλογή του Νηπιαγωγείου στο οποίο ανήκει σύμφωνα με τη διεύθυνση κατοικίας του.
   Χρήση κωδικών: Οι γονείς/κηδεμόνες, κατά την είσοδό τους στην ηλεκτρονική Υπηρεσία «Πρώτη Εγγραφή» της Ενιαίας Ψηφιακής Πύλης (gov.gr) αυθεντικοποιούνται με την χρήση των κωδικών-διαπιστευτηρίων της Γενικής Γραμματείας Πληροφοριακών Συστημάτων Δημόσιας Διοίκησης του Υπουργείου Ψηφιακής Διακυβέρνησης (taxisnet).
   Συμπλήρωση στοιχείων επικοινωνίας: Κατά την είσοδό του στο σύστημα, ο γονέας/κηδεμόνας συμπληρώνει τα στοιχεία ηλεκτρονικού ταχυδρομείου και κινητού τηλεφώνου μέσω του οποίου θα ενημερώνεται για την πορεία της αίτησής του. Για την υποβολή της αίτησης ο γονέας/κηδεμόνας συμπληρώνει διαδοχικά τα ακόλουθα:
   α) τα στοιχεία του νηπίου/προνηπίου για το οποίο αιτείται την εγγραφή. Το σύστημα διαλειτουργεί με το Μητρώο Πολιτών και το Πληροφοριακό Σύστημα myschool και παρέχει στον γονέα/κηδεμόνα λίστα των τέκνων που είναι εγγεγραμμένα στην οικογενειακή του μερίδα, τα οποία είναι σε ηλικία εγγραφής στο Νηπιαγωγείο και τα οποία δεν είναι εγγεγραμμένα σε άλλη σχολική μονάδα. Τα στοιχεία των τέκνων είναι συμπληρωμένα και ο γονέας/κηδεμόνας επιλέγει το τέκνο για το οποίο επιθυμεί να υποβάλει αίτηση. Σε περίπτωση ωστόσο που για οποιοδήποτε λόγο η λίστα δεν περιλαμβάνει το τέκνο που επιθυμεί να εγγράψει, έχει τη δυνατότητα να εισάγει μόνος του τα στοιχεία του νηπίου/προνηπίου και να τεκμηριώσει τη σχέση κηδεμονίας, είτε με δικαστική απόφαση επιμέλειας είτε με ιδιωτικό συμφωνητικό ρύθμισης επιμέλειας, με ανάρτηση σχετικού αποδεικτικού σε ψηφιακή μορφή,
   β) τη διεύθυνση μόνιμης κατοικίας του, την οποία τεκμηριώνει αναρτώντας σε ψηφιακή μορφή εγγράφου σχετικό αποδεικτικό, όπως λογαριασμό ΔΕΚΟ, μισθωτήριο συμβόλαιο, ή άλλο δημόσιο πρόσφατο έγγραφο από το οποίο να προκύπτει ρητά η διεύθυνση κατοικίας,
   γ) το ονοματεπώνυμο άλλου/λων τέκνου/ων, που φοιτά/τούν στην ίδια ή σε συστεγαζόμενη σχολική μονάδα, εφόσον υπάρχει/χουν και για το/τα οποίο/α θα χρειαστεί να προσκομίσει Βεβαίωση Φοίτησης από τον/την Διευθυντή/ρια της συστεγαζόμενης σχολικής μονάδας.
   δ) επιλέγει τη δήλωση: «Υποβάλλοντας αυτή την αίτηση, αναλαμβάνω την ευθύνη για την ασφαλή προσέλευση και αποχώρηση του νηπίου/προνηπίου».

ΠΡΟΣΟΧΗ: ΠΡΙΝ ΤΗΝ ΤΕΛΙΚΗ ΥΠΟΒΟΛΗ ΤΗΣ ΑΙΤΗΣΗΣ, ΑΠΑΙΤΕΙΤΑΙ Η ΣΥΝΑΙΝΕΣΗ ΤΟΥ ΕΤΕΡΟΥ ΓΟΝΕΑ ΜΕ ΥΠΕΥΘΥΝΗ ΔΗΛΩΣΗ ΤΟΥ.

ΣΤΟ ΝΗΠΙΑΓΩΓΕΙΟ ΘΑ ΠΡΕΠΕΙ ΝΑ ΠΡΟΣΚΟΜΙΣΤΕΙ:

• Ατομικό Δελτίο Υγείας Μαθητή, (Α.Δ.Υ.Μ.), συμπληρωμένο από τον γιατρό του παιδιού
• Βιβλιάριο Εμβολίων, του μαθητή/τριας, ή προσκόμιση άλλου στοιχείου,  από το οποίο αποδεικνύεται ότι έγιναν τα εμβόλια που προβλέπονται και είναι ενταγμένα στο Εθνικό Πρόγραμμα Εμβολιασμών. (παρ. 4, του άρθρου 6 του Π.Δ 79/2017 (Α ́ 109), όπως τροποποιήθηκε με την παρ. 4 α του άρθρου 44 του ν.4777/2021 (Α ́ 25).
• Υπεύθυνη δήλωση συναίνεσης του ετέρου γονέα
• Βεβαίωση Φοίτησης από τον/την Διευθυντή/ρια της συστεγαζόμενης σχολικής μονάδας εάν φοιτά σε αυτή άλλο τέκνο
• Πιστοποιητικό γέννησης του/της μαθητή/τριας, επίσημα μεταφρασμένο (μόνο για τους αλλοδαπούς μαθητές).
• Γνωμάτευση από ΚΕ.Δ.Α.Σ.Υ. εφόσον υπάρχει, σε περίπτωση μαθητή/τριας με αναπηρία ή ειδικές εκπαιδευτικές ανάγκες. Επισημαίνεται ότι η γνωμάτευση αυτή δεν αποτελεί προϋπόθεση εγγραφής του μαθητή/τριας στο Νηπιαγωγείο, διευκολύνει όμως την οργάνωση για την υποστήριξη μαθητών με ΕΕΑ.

Μετά την υποβολή της αίτησης, ο γονέας/κηδεμόνας λαμβάνει ενημερώσεις στο κινητό τηλέφωνο που έχει δηλώσει κατά την ηλεκτρονική υποβολή της αίτησής του για την πορεία της. Εφόσον απαιτηθούν διορθώσεις, η αίτησή του επιστρέφεται στον ίδιο από το Νηπιαγωγείο, προκειμένου να τις πραγματοποιήσει. Έπειτα από τις σχετικές διορθώσεις, η αίτηση γίνεται «αποδεκτή».

Σημειώνεται ότι η «αποδοχή» της αίτησης δεν συνεπάγεται απαραίτητα φοίτηση του νηπίου στη δηλωθείσα σχολική μονάδα.

Σε περιπτώσεις γονέων/κηδεμόνων που αδυνατούν να κάνουν χρήση της ηλεκτρονικής υπηρεσίας, η αίτηση μπορεί να γίνει με αυτοπρόσωπη παρουσία στο Νηπιαγωγείο. Για τον σκοπό αυτό ο/η Διευθυντής/ντρια ή Προϊστάμενος/νη του νηπιαγωγείου εισέρχεται στην ηλεκτρονική υπηρεσία «Πρώτη Εγγραφή» της Ενιαίας Ψηφιακής Πύλης (gov.gr) και καταχωρίζει την αίτηση σύμφωνα με τα δικαιολογητικά που του προσκομίζει ο γονέας/κηδεμόνας.

Για απορίες και προβλήματα που έχουν να κάνουν με την χρήση του συστήματος και το θεσμικό πλαίσιο των εγγραφών, παρακαλούμε επικοινωνήστε μαζί μας:

Στοιχεία επικοινωνίας:

mail@nip-leonid.ark.sch.gr

Tηλέφωνο: 2757022561

 Για την ολοκλήρωση της εγγραφής η Προϊσταμένη του Νηπιαγωγείου θα δέχεται από 1 έως 20 Μαρτίου 2023 και κατά τις ώρες 12:00 μ.μ. – 16:00 μ.μ. τους γονείς για την προσκόμιση των δικαιολογητικών.

Επισημαίνουμε ότι πριν την προσέλευση στη σχολική μονάδα θα πρέπει να έχει προηγηθεί τηλεφωνική επικοινωνία . 

Ώρες επικοινωνίας για πληροφορίες και ραντεβού: 1 – 20 Μαρτίου, 12:00μ.μ. –16:00μ.μ.

Το σχολείο μας συμμετείχε στην εκπαιδευτική δραστηριότητα ” Ταξιδιώτης της γραφής” που μας παρείχε η βιβλιοθήκη του Ιδρύματος Ευγενίδου, το οποίο και ευχαριστούμε θερμά.

Πρόκειται για ένα εκπαιδευτικό υλικό σε μορφή βαλίτσας, το οποίο παρέχεται δωρεάν προς δανεισμό στα σχολεία. Ο «ταξιδιώτης της γραφής» περιέχει βιβλία, παρουσίαση, παιχνίδια, δραστηριότητες, υλικά και όργανα γραφής, τα οποία χρησιμοποιήσαμε για να γνωρίσουμε την ιστορία της γραφής στους μικρούς μας μαθητές.

Με βιωματικό κι ευχάριστο τρόπο τα παιδιά ήρθαν σε επαφή με τα υλικά και τα όργανα γραφής του παρελθόντος και  διεύρυναν κι εμπλούτισαν τις γνώσεις σους.

Η γνωριμία με τους πλανήτες και τα ονόματά τους, μας έφεραν κοντά σε ένα άλλο αγαπημένο θέμα των παιδιών που είναι οι Θεοί του Ολύμπου. Βρήκαμε στον χάρτη τον Όλυμπο και γνωρίσαμε την ιστορία του. Μάθαμε τους Θεούς και τα σύμβολά τους και παίξαμε παιχνίδια αντιστοίχισης με κάρτες.

Φανταστήκαμε τον εαυτό μας ως έναν από τους Θεούς και τον ζωγραφίσαμε.

Δημιουργήσαμε τον δικό μας Όλυμπο και τοποθετήσαμε όλους τους Θεούς μαζί με αρχηγό τον Δία στην κορυφή.