Η ΜΙΚΡΗ ΜΗΧΑΝΗ ΠΟΥ ΜΠΟΡΟΥΣΕ

η μικρή μηχανή που μπορούσε 

Μία πολύ σύντομη αλλά όμορφη ιστορία για τη δύναμη της θέλησης και της πίστης στον εαυτό μας. Τα παιδιά θα παρακολουθήσουν το βίντεο.

ΔΡΑΣΤΗΡΙΟΤΗΤΑ :

Προτρέπουμε τα παιδιά να παρατηρούν τις εικόνες, τα χρώματα και τους χαρακτήρες. 

ΓΛΩΣΣΑ: Ζητάμε από τα παιδιά να μας αφηγηθούν την ιστορία και να μας περιγράψουν τι τους έκανε περισσότερο εντύπωση. Τα παιδιά έχουν πολύ περισσότερες ικανότητες από όσες μας δείχνουν, οπότε θα τους βοηθήσουμε μόνο εάν υπάρχει πραγματική ανάγκη.

ΧΡΟΝΙΚΗ ΑΚΟΛΟΥΘΙΑ: Συζητάμε με τα παιδιά για τη χρονική σειρά των γεγονότων. Τι συνέβη στην αρχή, ποιος ήρθε πρώτος…δεύτερος…

ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ: πόσες μηχανές τρένων εμφανίζονται στην ιστορία; 

ΕΙΚΑΣΤΙΚΑ : Τα παιδιά θα ζωγραφίσουν τη διαδρομή του τρένου…. Θα βάλουν όλη τους τη φαντασία και θα τα βοηθήσουμε με ερωτήσεις που θα τους κάνουν να βάλουν περισσότερες λεπτομέρειες στο έργο τους.

ΔΡΑΜΑΤΟΠΟΙΗΣΗ – ΠΑΡΟΥΣΙΑΣΗ ΤΗΣ ΙΣΤΟΡΙΑΣ: Το αγαπημένο κομμάτι των παιδιών από τη δανειστική μας βιβλιοθήκη. Τα παιδιά θα αναθέσουν τους ρόλους και θα σας καθοδηγήσουν. Μπορείτε να χρησιμοποιήσετε διάφορα αντικείμενα που έχετε προκειμένου να αναπαραστήσετε τα παιχνίδια και τα τρένα (παιχνίδια, χαρτόκουτα, μπάλες….κ.λ.π.)

 

ΚΑΛΗ ΔΙΑΣΚΕΔΑΣΗ 

 

ΤΟ ΦΕΓΓΑΡΙ – la luna

Τα παιδιά μη έχοντας τη δυνατότητα αυτό το χρονικό διάστημα να απολαύσουν τη ”δανειστική βιβλιοθήκη” του νηπιαγωγείου, μπορούν να παρακολουθήσουν ιστορίες μέσα από επιλεγμένα βίντεο που θα βρίσκετε σε αυτήν την κατηγορία. 

Οι μικροί μαθητές έχουν αρχίσει να εξοικειώνονται με τη δραματοποίηση μέσω της  ”δανειστικής βιβλιοθήκης”. Επιστρέφοντας το βιβλίο στο σχολείο,  μας  το αφηγούνται και το παρουσιάζουν με δραματοποίηση, αναθέτοντας ρόλους σε όλους μας. Έτσι ”ζούμε”  όλοι μαζί την ιστορία που δανείστηκαν.

Κάτι παρόμοιο μπορούν να κάνουν στο σπίτι μαζί σας.

Θα παρακολουθήσετε εδώ μία νέα μικρού μήκους ταινία της Pixar, «La Luna», που προβλήθηκε στο Φεστιβάλ του Ανεσί. https://youtu.be/vbuq7w3ZDUQ

Συζητείστε με τα παιδιά , τι πιστεύουν πως συμβαίνει στην ιστορία; ποιοι είναι οι ήρωες; (παππούς ,πατέρας, εγγονός) τι προσπαθούν να κάνουν; (εργάζονται στο φεγγάρι) που βρίσκονται; τι σχέση έχουν μεταξύ τους; ποιος ήρωας  μπορεί να δώσει λύση σε διαφωνίες; άρεσε στα παιδιά; θέλουν να το δραματοποιήσουν μαζί σας; αν ναι…αφήστε τα να σας αναθέσουν ρόλους, να πάρουν πρωτοβουλίες και να σας καθοδηγήσουν. Τα παιδιά μας εκπλήσσουν πολλές φορές με το πως αντιλαμβάνονται τα γεγονότα.