20 Νοεμβρίου: Παγκόσμια Ημέρα των Δικαιωμάτων του Παιδιού
Στο σχολείο μας μελετήσαμε τα δικαιώματα των παιδιών και έπειτα φτιάξαμε μια ομαδική αφίσα.
Code week 2025
Το σχολείο μας συμμετείχε στην εβδομάδα codeweek. Οι μαθητές συμμετείχαν σε δραστηριότητα προγραμματισμού με τίτλο ” Ο Βασιλιάς των ονομάτων”. Η πρωτοβουλία στοχεύει στην προώθηση της ψηφιακής παιδείας, της δημιουργικότητας, της επίλυσης προβλημάτων και της συνεργασίας.
Εσωτερικός κανονισμός λειτουργίας σχολικού έτους 2025-2026
Ανακυκλώνουμε και φροντίζουμε τον συνάνθρωπο
Όλα τα νηπιαγωγείο μαζί συμμετέχουμε στη δράση συγκέντρωσης πλαστικών καπακιών με σκοπό την αγορά αναπηρικού αμαξιδίου ή άλλου βοηθήματος από το σύλλογο «ΜΕΡΙΜΝΑ ΖΩΗΣ – ΑΜΕΑ».
Τα παιδιά του νηπιαγωγείου μας στη διάρκεια του προγράμματος για την ανακύκλωση γνώρισαν τον μπλε κάδο και τις συσκευασίες που τοποθετούμε εκεί , πάντα καθαρές, έτσι ώστε να τους ξαναδώσουμε ζωή και να μην καταλήξουν στο περιβάλλον και το μολύνουν. Έπειτα αποφασίσαμε να χωριστούμε σε ομάδες και να κατασκευάσουμε τους δικούς μας κάδους ανακύκλωσης στο σχολείο μας όπου θα διαχωρίζουμε τις συσκευασίες ανάλογα με το υλικό τους. Αυτό μας βοήθησε να διαχωρίσουμε τις συσκευασίες ανάλογα με το υλικό τους
Άραγε τι γίνονται τα πλαστικά όταν τα θάβουμε στο χώμα και τί συμβαίνει με τις φλούδες του αχλαδιού; Ας κάνουμε ένα πείραμα να το διαπιστώσουμε.
Ώρα για ρομποτική με τη μελισσούλα μας (bee bot). Χωριζόμαστε σε ομάδες και προσπαθούμε να συγκεντρώσουμε όσες περισσότερες συσκευασίες μπορούμε και να τις πάμε στον κάδο ανακύκλωσης προγραμματίζοντας τη μελισσούλα μας με τις κατάλληλες εντολές.
Συμμετρία και πεταλούδες
Την Άνοιξη αν δεν τη βρίσκεις τη φτιάχνεις….
Ζήτω η Επανάσταση του 1821!
Σ’ αυτό το σχολείο αγαπάμε τόσο πολύ το διάβασμα που θα πηγαίναμε ακόμα και αν ήταν το “κρυφό σχολειό”!
Κάθε περιοχή της Ελλάδας και μια ηρωική ιστορία. Κάθε περιοχή της Ελλάδας και μια άλλη παραδοσιακή φορεσιά.
Να και οι δικές μας φορεσιές:
Ο αγώνας από τη θάλασσα ήταν τόσο σημαντικός στον αγώνα για την ελευθερία που μας ενέπνευσε!
Εκκλησιασμός, παρέλαση και ποιήματα στην πλατεία του χωριού.
Απόκριες καθ’ οδόν!
Φτιάχνω το δικό μου τρελό αποκριάτικο καπέλο όπως το φαντάζομαι!
Η αυλή του σχολείου μας ενδείκνυται για να πετάξουμε και χαρταετό!
Γνωρίσαμε τα έθιμα της Νάουσας “Μπούλες και Γενίτσαροι” που έχουν τις ρίζες τους στην Τουρκοκρατία.
Τί τρώμε την Σαρακοστή;
Και φυσικά η “Κυρία Σαρακοστή με τα εφτά της ποδαράκια” μας βοηθάει να μετράμε αντίστροφα τις εβδομάδες μέχρι το Πάσχα.
ΚΑΛΗ ΣΑΡΑΚΟΣΤΗ!
Μαθαίνω να προστατεύω τα δόντια μου.
https://www.youtube.com/watch?v=UibwnkEFZ4o
Ο Σοκολάκης και η Ζαχαρούλα Τρυποδόντη έχουν κακό σκοπό για τα δόντια μας. Θέλουν να μας τα τρυπήσουν και να φτιάξουν σε αυτές τις τρύπες ολόκληρο ξενοδοχείο. Εμείς φυσικά δεν θα το επιτρέψουμε να συμβεί γιατί μάθαμε τις τροφές που διώχνουν τα βακτήρια και κάναμε δύο λίστες για να θυμόμαστε τι να τρώμε και τι να αποφεύγουμε. 
Η πολύτιμη βοηθός μας, η οδοντόβουρτσα μας βοηθάει να διώχνουμε τα βακτήρια και να καθαρίζουμε τα δόντια μας.
Αλλά προσέχουμε να πλένουμε όλες τις πλευρές των δοντιών μας γιατί τα πονηρά βακτήρια κρύβονται παντού. 
Μία επίσκεψη στον οδοντίατρο του χωριού μας θα μας βοηθήσει να υιοθετήσουμε σωστές συνήθειες για την υγιεινή των δοντιών μας.
Να και μερικά μικρόβια για να θυμόμαστε πόσο τρομακτικά μπορούν να γίνουν.
Ταξίδι στους πόλους.
Δύο χνουδωτοί φίλοι ήρθαν από τον βόρειο πόλο και μας συστήθηκαν. Γνωρίσαμε το μέρος που μένουν, τις ιδιαίτερες συνθήκες που επικρατούν εκεί και τα άλλα ζωάκια που ζουν μαζί τους. Σκεφτήκαμε ένα όνομα για τον καθένα, ο Φοξ το χάσκι και ο Πίκι η πολική αρκούδα. Σκεφτήκαμε και γράψαμε μια ιστορία για μια περιπέτεια που έζησε ο Φοξ και τη βοήθεια που δέχτηκε από τον φίλο του τον Πίκι. Εικονογραφήσαμε την ιστορία και συμφωνήσαμε έναν τίτλο για την ιστορία μας:
Το αποτέλεσμα μας ενθουσίασε!
Ψαρέψαμε, παρέα με τα πολικά ζωάκια, ψαράκια με μαγνήτες.
