Ο Ελύτης είναι Ελλάδα και απολαμβάνεται παντός καιρού.
Όμως…δεν υπάρχει ωραιότερη εποχή να μιλήσεις για αυτόν από την Άνοιξη.
Οι στίχοι του γεμάτοι φως,χρώμα,θάλασσα και ήλιο…
Μια παρηγοριά στον ενήλικα που ζει την χειμωνιά του φόβου της πανδημίας,μια απολαυστική γνωριμία για τα παιδιά μας,ιδιαίτερα αν την ντύσουμε με την υπέροχη μουσική Ελλήνων συνθετών.
Τα ποιήματα του Ελύτη ευτύχησαν να γίνουν ωραιότατα τραγούδια και μόλις τα παιδιά τα γνωρίσουν πολύ εύκολα τα αγαπούν.
Ένα από τα πιο αγαπημένα τους είναι
Τα Τζιτζίκια
Η Παναγιά τα πέλαγα
κρατούσε στην ποδιά της.
Την Σίκινο, την Αμοργο
και τ’ άλλα τα παιδιά της.
Εσείς τζιτζίκια μου άγγελοι
γεια σας κι η ώρα η καλή.
Ο βασιλιάς ο Ήλιος ζει;
Κι όλ’ αποκρίνονται μαζί.
Ζει και ζει και ζει …..
ο βασιλιάς ο ήλιος ζει.
Από την άκρη του καιρού
και πίσω απ’ τους χειμώνες
άκουγα σφύριζε η μπουρού
κι έβγαιναν οι Γοργόνες.
Ε σεις τζιτζίκια μου άγγελοι
γεια σας κι η ώρα η καλή.
Ο βασιλιάς ο Ήλιος ζει;
Κι όλ’ αποκρίνονται μαζί.
Ζει και ζει και ζει …..
ο βασιλιάς ο ήλιος ζει.
Κι εγώ μέσα στους αχινούς
στις γούβες στ’ αρμυρίκια
σαν τους παλιούς θαλασσινούς
ρωτούσα τα τζιτζίκια:
Ε σεις τζιτζίκια μου άγγελοι
γεια σας κι η ώρα η καλή.
Ο βασιλιάς ο Ήλιος ζει;
Κι όλ’ αποκρίνονται μαζί.
Ζει και ζει και ζει …..
ο βασιλιάς ο ήλιος ζει
Κι εδώ θα ακούσετε το τραγούδι
Βάλτε το τραγούδι να παίξει και αφήστε τα παιδιά να το ακούσουν όπως εκείνα θέλουν.
Την πρώτη φορά καλύτερα να το ακούσουν μόνο και την επόμενη να το χορέψουν!(ίσως και μαζί σας!)
Κατόπιν δείξτε την φωτογραφία του Ελύτη,αναφερθείτε στο όνομά του,το μικρό και το επίθετο,επαναλάβετε το με τα παιδιά να το μάθουν.
Μετράμε,αν θέλουμε, τα γράμματα στο όνομα και στο επίθετο και παροτρύνουμε το παιδί να γράψει τον αριθμό.
Στη συνέχεια,παρουσιάστε μερικές εικόνες που έχουν το μπλε των στίχων του.Διαβάστε τους στα παιδιά και αφήστε τα να επεξεργαστούν ο,τι θέλουν….με τα μάτια και την σκέψη….
Η συνέχεια είναι γνωστή…..δίνουμε χαρτιά,χρώματα και τα αφήνουμε να αποτυπώσουν ό,τι θέλουν.
Για τα νήπια θα προτείναμε πιο συγκεκριμένα να προσπαθήσουν να φτιάξουν την προσωπογραφία του Ελύτη(μόνο το πρόσωπο δηλαδή-δώστε έμφαση στα χαρακτηριστικά) και μετά να γράψουν το όνομά του(ή όσα από τα γράμματα νομίζουν πως έχει το όνομά του).
Επίσης μπορούν να διαλέξουν μια φράση από τα τζιτζίκια και να ζωγραφίσουν μόνο αυτή,ή ολόκληρο το ποίημα προσπαθώντας να θυμηθούν τα πράγματα που αναφέρουν οι στίχοι του.
Όλα αυτά συνοδεία πάντα του τραγουδιού.
Αφήστε τα να δημιουργούν ακούγοντας πάντα το τραγούδι.
Και αν θέλετε να φτιάξετε ένα διαφορετικό πρωτομαγιάτικο στεφάνι,θα σας δείξουμε την ιδέα που είχαν κάποτε κάποια άλλα νήπια όπου μέσα σε μια τάξη που τραγουδούσε συνέχεια Ελύτη,ο Βασιλιάς Ήλιος έγινε το πρωτομαγιάτικο στεφάνι μας
Μάιος 2017-αντί πρωτομαγιάτικου στεφανιού,μας προέκυψε ο αγαπημένος Βασιλιάς Ήλιος από τα Τζιτζίκια
Ελπίζουμε κάτι από όλα αυτά να σας άρεσε και περιμένουμε να δούμε τι τελικά θελήσατε να κάνετε(αν κάνατε!)και να ακούσουμε τις ιδέες και τα σχόλιά σας!
Έτσι κι αλλιώς όλα αυτά είναι πάντα ενδεικτικά…η ενασχόληση με το παιδί και η επεξεργασία ενός θέματος μπορεί τελικά να οδηγήσει σε εντελώς διαφορετικά μονοπάτια….
Καλή Πρωτομαγιά….
…..ο Δημήτρης Φ. πρώτος μας ευχήθηκε με ένα ωραιότατο στεφάνι!
Και η Σοφία
αλλά και η Αλεξάνδρα Μ.
…ήδη έφτιαξαν το δικό τους!
Με την ελπίδα της επανόδου στο σχολείο υποδεχόμαστε τον Μάη….
….Μένοντας ακόμη Σπίτι!
Αφήστε μια απάντηση