Εγγραφές για το σχολικό έτος 2021-2022

Οι αιτήσεις εγγραφών στα δημόσια Νηπιαγωγεία Γενικής Παιδείας, από το σχολικό έτος  2020-21 και εφεξής, γίνονται μέσω ηλεκτρονικής εφαρμογής με Ηλεκτρονική Αίτηση Εγγραφής. Την Ηλεκτρονική Αίτηση Εγγραφής υποβάλλουν οι γονείς/κηδεμόνες για το Νηπιαγωγείο που ανήκει το νήπιο-προνήπιο, βάσει της διεύθυνσης κατοικίας τους, σύμφωνα με τα όρια της σχολικής περιφέρειας του Νηπιαγωγείου, μέσω της ηλεκτρονικής πλατφόρμας του Υπουργείου Ψηφιακής Διακυβέρνησης στην ηλεκτρονική διεύθυνση:

Εγγραφή στο Νηπιαγωγείο (services.gov.gr)

ΟΔΗΓΙΕΣ ΓΙΑ ΤΗΝ ΗΛΕΚΤΡΟΝΙΚΗ ΕΓΓΡΑΦΗ

Για το σχολικό έτος 2021-2022 οι ηλεκτρονικές εγγραφές στα Νηπιαγωγεία θα πραγματοποιηθούν από 1 έως 20 Μαρτίου 2021. Εγγραφές μετά την 20η Μαρτίου θεωρούνται εκπρόθεσμες και χρειάζονται την έγκριση του Διευθυντή Πρωτοβάθμιας Εκπαίδευσης Λασιθίου.
Στα Νηπιαγωγεία, για το σχολικό έτος 2021-2022, θα φοιτήσουν μαθητές που έχουν συμπληρώσει τη νόμιμη ηλικία εγγραφής. Σύμφωνα με τις κείμενες διατάξεις, στα Νηπιαγωγεία εγγράφονται μαθητές/τριες που την 31η Δεκεμβρίου του έτους εγγραφής συμπληρώνουν την ηλικία των τεσσάρων (4) ετών.
Συγκεκριμένα, εγγράφονται στα Νηπιαγωγεία για το σχολικό έτος 2021-22, μαθητές γεννημένοι το 2016 και το 2017 και τα Νηπιαγωγεία υποχρεούνται να δεχτούν όλες τις αιτήσεις νηπίων και προνηπίων που έχουν γεννηθεί αυτά τα έτη.
Η φοίτηση των νηπίων που συμπληρώνουν ηλικία τεσσάρων (4) ετών είναι υποχρεωτική.

ΑΠΑΙΤΟΥΜΕΝΑ ΔΙΚΑΙΟΛΟΓΗΤΙΚΑ
α) Ατομικό Δελτίο Υγείας Μαθητή (Α.Δ.Υ.Μ.), το οποίο συμπληρώνεται και υπογράφεται από παιδίατρο. Το Α.Δ.Υ.Μ. μπορείτε να το κατεβάσετε από ΕΔΩ

β) Βιβλιάριο Εμβολίων του μαθητή/τριας, ή προσκόμιση άλλου στοιχείου, από το οποίο αποδεικνύεται ότι έγιναν τα εμβόλια που προβλέπονται και είναι ενταγμένα στο Εθνικό Πρόγραμμα Εμβολιασμών

γ) Βεβαίωση από ΚΕΣΥ ή δημόσιο ιατροπαιδαγωγικό κέντρο ή άλλη αρμόδια δημόσια υπηρεσία, εφόσον υπάρχει, σε περιπτώσεις μαθητών/τριών με αναπηρία ή ειδικές εκπαιδευτικές ανάγκες.Επισημαίνεται ότι η γνωμάτευση αυτή δεν αποτελεί προϋπόθεση εγγραφής του μαθητή/τριας στο Νηπιαγωγείο, διευκολύνει όμως την οργάνωση για την υποστήριξη μαθητών με ΕΕΑ.

Πριν την υποβολή της αίτησης, απαιτείται η έγγραφη συναίνεση του έτερου γονέα/κηδεμόνα με υπεύθυνη δήλωση.

Μετά την υποβολή της αίτησης, ο γονέας/κηδεμόνας λαμβάνει ενημερώσεις στο κινητό τηλέφωνο που έχει δηλώσει κατά την ηλεκτρονική υποβολή της αίτησης του για την πορεία της. Εφόσον απαιτηθούν διορθώσεις, η αίτηση του επιστρέφεται στον ίδιο από το Νηπιαγωγείο, προκειμένου να τις πραγματοποιήσει. Έπειτα από τις σχετικές διορθώσεις, η αίτηση γίνεται «αποδεκτή».
Σημειώνεται ότι η «αποδοχή» της αίτησης δεν συνεπάγεται απαραίτητα φοίτηση του νηπίου στη δηλωθείσα σχολική μονάδα. Η σχολική μονάδα φοίτησης του νηπίου/προνηπίου θα καθοριστεί μετά το πέρας της διαδικασίας υποβολής των αιτήσεων και αφού η Διεύθυνση Πρωτοβάθμιας Εκπαίδευσης Λασιθίου κατανείμει τις αιτήσεις σύμφωνα με τις διαθέσιμες θέσεις κάθε Νηπιαγωγείου.
Σε περιπτώσεις γονέων/κηδεμόνων που αδυνατούν να κάνουν χρήση της ηλεκτρονικής υπηρεσίας, η αίτηση μπορεί να γίνει με αυτοπρόσωπη παρουσία στο Νηπιαγωγείο προσκομίζοντας τα απαιτούμενα δικαιολογητικά.

ΕΓΓΡΑΦΕΣ ΣΤΟ ΠΡΟΑΙΡΕΤΙΚΟ ΟΛΟΗΜΕΡΟ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΚΑΙ ΣΤΟ ΤΜΗΜΑ ΠΡΟΩΡΗΣ ΥΠΟΔΟΧΗΣ

Στο Προαιρετικό Ολοήμερο Πρόγραμμα και στο Τμήμα Πρόωρης Υποδοχής των Νηπιαγωγείων του Ενιαίου Τύπου Ολοήμερου Νηπιαγωγείου εγγράφονται οι μαθητές/τριες κατόπιν σχετικής αίτησης-δήλωσης των γονέων/κηδεμόνων τους.
Όλες ανεξαιρέτως οι αιτήσεις γονέων/κηδεμόνων για φοίτηση των μαθητών/τριών στο Προαιρετικό Ολοήμερο Πρόγραμμα γίνονται δεκτές χωρίς προϋποθέσεις.

Προϋποθέσεις συμμετοχής μαθητών στο Τμήμα Πρόωρης Υποδοχής (7:45-8:30):
1. Στο Τμήμα Πρόωρης Υποδοχής δικαίωμα συμμετοχής έχουν νήπια/προνήπια τα οποία είναι εγγεγραμμένα και φοιτούν στο προαιρετικό Ολοήμερο Πρόγραμμα.
2. Ο ελάχιστος αριθμός για τη λειτουργία του Τμήματος Πρόωρης Υποδοχής είναι τα πέντε (5) νήπια/προνήπια.
3. Ο χρόνος προσέλευσης στο συγκεκριμένο τμήμα είναι 7:45-8:00.
4. Η αποχώρηση των μαθητών/τριών του προαιρετικού Ολοήμερου Προγράμματος πραγματοποιείται στις 16:00 σύμφωνα με το Ωρολόγιο Πρόγραμμα του Ενιαίου Τύπου Ολοήμερου Νηπιαγωγείου.
Πρόωρη αποχώρηση νηπίων/προνηπίων από το Ολοήμερο Πρόγραμμα δεν προβλέπεται.

 Ώρες κατάθεσης δικαιολογητικών τις εργάσιμες ημέρες από 12:10 έως 12:50.
ΠΑΡΑΚΑΛΕΙΣΤΕ να έχετε μαζί σας όλα τα απαραίτητα δικαιολογητικά και στοιχεία για την εγγραφή του παιδιού σας και να τηρείτε αυστηρά τα μέτρα προστασίας.

ΣΥΝΔΕΣΜΟΣ ΣΧΟΛΕΙΟΥ:
https://blogs.sch.gr/nipkrits

Για οποιαδήποτε άλλη πληροφορία επικοινωνήστε με mail:  mail@nip-krits.las.sch.gr ή στο τηλέφωνο 2841051225

ΛΟΙΜΩΞΗ ΑΠΟ ΤΟ ΝΕΟ ΚΟΡΩΝΟΪΟSARS–CoV-2 (COVID-19)ΟΔΗΓΙΕΣ ΓΙΑ ΝΗΠΙΑΓΩΓΕΙΑ, ΠΑΙΔΙΚΟΥΣ ΚΑΙ ΒΡΕΦΟΝΗΠΙΑΚΟΥΣ ΣΤΑΘΜΟΥΣ



Λήψη αρχείου

Βιβλιοπροτάσεις…

oliver

Birgitta Sif – Όλιβερ (Εκδόσεις Ίκαρος)

Ο Όλιβερ ένοιωθε λίγο διαφορετικός. Απολάμβανε τη μοναξιά του. Ώσπου μια μέρα, κυνηγώντας το μπαλάκι του, γνώρισε την Ολίβια! Μια γλυκιά ιστορία για όποιον έχει νοιώσει κάποτε διαφορετικός…

 

exofyllo FINAL b6 FINAL.indd

Αντώνης Παπαθεοδούλου, Μυρτώ Δεληβοριά – Όταν μεγαλώσω μπορώ να γίνω και… (Εκδόσεις Ίκαρος)

Ένα βιβλίο για να ανακαλύψεις 15.625 επαγγέλματα, ασκώντας τη φαντασία και τη δημιουργικότητα που θα χρειαστείς όταν επιλέξεις το δικό σου.

 

ilias

Ντόναλντσον Τζούλια – Η ιστορία του Ηλία που αγαπούσε τα βιβλία (Εκδόσεις Πατάκη)

Ζούσε κάποτε ένα αγόρι που το λέγανε Ηλία,
όλοι ξέρανε καλά πως λατρεύει τα βιβλία.
Ποιο ήταν όμως το βιβλίο που ο Ηλίας αγαπούσε,
Δεν το χόρταινε ποτέ και γι’ αυτό όλο μιλούσε;
Ένα βιβλίο-έκπληξη που δεν τελειώνει ποτέ, μα ποτέ!

 

fegg

ΠΙΜΠΑΡΕ ΕΡΙΚ – Ο ΦΕΓΓΑΡΟΣΚΕΠΑΣΤΗΣ (Εκδόσεις  Αίσωπος)

Περίληψη – Ο μικρός Τιμολέων είναι ο καινούριος φεγγαροσκεπαστής. Μόλις πήρε το πτυχίο του από τη Μεγάλη του Κόσμου Σχολή και είναι πανέτοιμος να πιάσει δουλειά στο φεγγάρι. Απόψε κιόλας. Μόνο που μια αναποδιά θα τα χαλάσει όλα. Ο Τιμολέων πρέπει ως το χάραμα να βρει τρόπο να φτάσει στο φεγγάρι. Θα τα καταφέρει; Ένα ποιητικό παραμύθι για την δύναμη της φιλίας και της αλληλεγγύης. ……
oups

 Oliver Jeffers – Ουπς (Εκδόσεις Ίκαρος)

Οι Εκδόσεις Ίκαρος παρουσιάζουν για πρώτη φορά στην Ελλάδα, τον πολυβραβευμένο εικονογράφο και συγγραφέα παιδικών βιβλίων, Oliver Jeffers.

Στο πρώτο βιβλίο που θα κυκλοφορήσει με τίτλο ΟΥΠΣ… σκάλωσε, ο χαρταετός του Φλόιντ σκαλώνει στα κλαδιά του δέντρου. Η προσπάθειά του να τον κατεβάσει οδηγεί σε ξεκαρδιστικές σκηνές!

 

afto

Byrne Richard – Αυτό το βιβλίο έφαγε το σκύλο μου! (Εκδόσεις Διόπτρα)

Ζητείται. Καλός αναγνώστης για να εξηγήσει σ’ αυτό το άτακτο βιβλίο ποιος είναι το αφεντικό.
Παρακαλώ, βοηθήστε!

 

Πάμε για κυνήγι;;;

Ένα παιχνίδι εγγύηση…Κάθε χρόνο, ειδικά κατά τις πρώτες μέρες του σχολείου το «Πάμε για κυνήγι» είναι η απόλυτη επιτυχία της τάξης! Τρομερά διασκεδαστικό, ευέλικτο και ανατρεπτικό! Είναι ιδανικό για τις πρώτες μέρες στην παρεούλα και διώχνει μακριά άγχος, ντροπές και στενοχωρημένες φατσούλες!

Πιθανότατα είναι παραλλαγή-μετάφραση του παρακάτω τραγουδιού…

Στα ελληνικά λοιπόν θα μπορούσε να ξεκινάει  κάπως έτσι…

(κάθε φράση την επαναλαμβάνουν τα παιδιά)

Πάμε για κυνήγι;

Εγώ δεν φοβάμαι!

Έχω του φίλους μου παρέα

και θάρρος πολύ!

 

Συναντάω μία λίμνη 

δεν μπορώ να πάω από κάτω (με κίνηση χεριού)

δεν μπορώ να πάω από πάνω (με κίνηση χεριού)

θα πάω από μέσα!

Στο σημείο αυτό μπορείτε να κολυμπήσετε,να δείτε τα ψαράκια, να πιάσετε κάποιο για να το μαγειρέψετε μετά και ότι άλλο φανταστείτε εσείς και τα παιδιά. Όταν βγείτε από την λίμνη τιναχτείτε, σκουπιστείτε, ξεκουραστείτε και συνεχίστε το κυνήγι συναντώντας όσα πράγματα, ζώα, εμπόδια φανταστείτε. Το πρώτο τετράστιχο επαναλαμβάνεται κάθε φορά. Επίσης δεν είναι απαραίτητο να πηγαίνουμε από πάνω, από κάτω ή από μέσα κάθε φορά. Μπορούμε να κάνουμε ερωτήσεις στα παιδιά. Για παράδειγμα:

Πάμε για κυνήγι;

Εγώ δεν φοβάμαι!

Έχω του φίλους μου παρέα

και θάρρος πολύ! 

Συναντάω μια σπηλιά

 Τι λέτε παιδιά να μπούμε μέσα; Προσέξτε να μην κάνουμε φασαρία; Βλέπετε κανέναν; (ρωτάμε τα παιδιά, δεν το επαναλαμβάνουν και ανάλογα με τις απαντήσεις των παιδιών συνεχίζουμε την περιπέτεια)

Πιστέψτε με η φαντασία των παιδιών μπορεί να σας κάνει να μείνετε μέσα στην σπηλιά για πολυυυυυυυυυυυυ ώρα…

Μεγάλη επιτυχία επίσης έχουν οι αρκούδες (με τις οποίες στο τέλος γινόμαστε φίλοι), οι ανεμόσκαλες, τα σπίτια στην μέση του δάσους (μα ποιος μπορεί να μένει εδώ;μήπως μία μάγισσα;), οι μεγάλες λακκούβες (προσοχή μην πέσει κάποιος μέσα), η χαλάρωση και ξεκούραση δίπλα στην φωτιά (όπου και θα ψήσετε τα ψάρια που πιάσατε ή ό,τι άλλο θέλετε).

Το παιχνίδι σταματάει όποτε θέλετε ή συνεχίζεται τις επόμενες μέρες και στο τέλος της εβδομάδα κάνουμε και ένα βιβλίο με ζωγραφιές από την φοβερή περιπέτεια μας αν θέλουμε φυσικά!

Αυτά πάνω κάτω! Αφήστε την φαντασία σας ελεύθερη και ενθαρρύνετε τα παιδιά να συμμετέχουν ενεργά στην διαμόρφωση της περιπέτειας σας…

Καλά να περάσετε και καλή αρχή σε όλους και όλες!!!