Τα υλικά του σχολείου…αλλιώς!

Ένα παλιό ξύλινο καπάκι από παιχνίδι του ΟΣΚ (Οργανισμός σχολικών κτιρίων)  έγινε τρίλιζα που κατα καιρούς αλλάζει θέμα…τα πιόνια είναι και αυτά από τα ξύλινα σχήματα του ΟΣΚ!IMG_1611

IMG_8916

IMG_8919Το συρταράκι έγινε παιχνίδι αντιστοίχησης πεζών-κεφαλαίων…IMG_1604

IMG_1482…και το τουβλάκι έγινε βάση στήριξης του ντετέκτιβ μυστικών κωδικών…IMG_1511

IMG_1545

Ο “Κανόνας των Εσωρούχων ” και “Το μυστικό της Νίκης”

 nana_icon30
Απόσπασμα από την σελίδα του Ευρωπαικού Συμβουλίου:
“Ο Κανόνας αποτελεί ένα απλό μέσο που βοηθά τους γονείς να εξηγήσουν στα παιδιά τους ποια είναι τα σημεία του σώματος που δεν πρέπει να τα αγγίζουν οι άλλοι, πώς πρέπει να αντιδράσουν το παιδιά και που να στραφούν για βοήθεια.
Τι λέει όμως ο Κανόνας των Εσωρούχων; Είναι απλό: κανείς δεν μπορεί να αγγίξει ή να χαϊδέψει το παιδί στα σημεία του σώματός του που συνήθως καλύπτονται από τα εσώρουχά τους. Και ούτε τα παιδιά επιτρέπεται να αγγίξουν το σώμα άλλων σε αυτά τα σημεία.
Ο κανόνας είναι επίσης χρήσιμος γιατί βοηθάει να εξηγήσουμε στα παιδιά ότι το σώμα τους τούς ανήκει, ότι υπάρχουν καλά και κακά μυστικά και ότι υπάρχει καλό αλλά και κακό χάδι ή άγγιγμα.”
Διαβάστε αναλυτικά για τον “Κανόνα του Εσώρουχου” ΕΔΩ.
Υπάρχει και σχετικό παραμύθι σε μορφή pdf ΕΔΩ καθώς και βίντεο στο YouTube.

Το “Μυστικό της Νίκης” ανήκει στην εκστρατεία “Ένα στα Πέντε” του Ευρωπαικού Συμβουλίου για τον τερματισμό της σεξουαλικής κακοποίησης των παιδιών:  Περίπου ένα στα πέντε παιδιά πέφτει θύμα κάποιας μορφής σεξουαλικής κακοποίησης ή βίας. Αυτό μπορεί να συμβεί σε οποιοδήποτε παιδί ανεξαρτήτως φύλου, ηλικίας, φυλής, κοινωνικής τάξης και θρησκείας. Συχνά ο δράστης είναι άτομο που το παιδί γνωρίζει και εμπιστεύεται. Μπορεί δε να είναι ακόμη και κάποιο άλλο παιδί.”

Πρόκειται για μια ιστορία κινουμένων σχεδίων, που έχει στόχο να ενημερώσει και να ευαισθητοποιήσει την ελληνική κοινωνία και να φτάσει σε γονείς και παιδιά σε ολόκληρη τη χώρα.

 

ΑΛΦΑΒΗΤΟΧΩΡΑ

a1

Ένα από τα αγαπημένα μας εκπαιδευτικά λογισμικά είναι η “Αλφαβητοχώρα”. Απευθύνεται σε μαθητές προσχολικής και πρωτοσχολικής ηλικίας και απαρτίζεται από 20 δραστηριότητες οι οποίες προσφέρουν τη δυνατότητα στα παιδία να κατανοήσουν και να εξασκηθούν πάνω σε:

  • Τρόπος γραφής των γραμμάτων της αλφαβήτας
  • Αντιστοίχιση κεφαλαίων – πεζών γραμμάτων
  • Αντιστοίχιση εικόνας με την κατάλληλη λέξη που την αποδίδει
  • Σημείωση κατάλληλης συλλαβής ή σωστού γράμματος για να συμπληρωθεί σωστά η λέξη που αποδίδει η εικόνα
  • Κατανόηση της έννοιας του μεγάλου και του μικρού
  • Εμπλουτισμός λεξιλογίου
  • Περιγραφή προσώπου
  • Αναγνώριση σχημάτων- χρωμάτων, μουσικών οργάνων, ζώων
  • Τραγούδια όπου το περιεχόμενό τους σχετίζεται με την απομνημόνευση της αλφαβήτας
  • Ζωγραφική

Για να το κατεβάσετε πατήστε ΕΔΩ και για περισσότερες πληροφορίες ΕΔΩ!

Αερόστατο – Διαδικτυακή εκπαιδευτική πύλη

aerostatoΤο Αερόστατο είναι μία εκπαιδευτική πύλη, ειδικά σχεδιασμένη για παιδιά 3-7 ετών, μέσα στην οποία μπορούν να παίζουν και παράλληλα να μαθαίνουν. Υλοποιήθηκε από το Ινστιτούτο Επεξεργασίας του Λόγου στο πλαίσιο της Οριζόντιας Πράξης με τίτλο «Διαδικτυακή εκπαιδευτική πύλη ψυχαγωγίας και μάθησης για μικρά παιδιά» (κωδικός ΟΠΣ 303631) του Επιχειρησιακού Προγράμματος «Ψηφιακή Σύγκλιση».Στόχος της πύλης είναι η ανάπτυξη των γλωσσικών δεξιοτήτων των παιδιών, καθώς και η ολόπλευρη ανάπτυξη της προσωπικότητάς τους μέσα από την ενίσχυση των νοητικών, συναισθηματικών, επικοινωνιακών και ψυχοκινητικών δεξιοτήτων τους. Τα μικρά παιδιά εξοικειώνονται με βασικές έννοιες και αποκτούν γνώσεις και δεξιότητες μέσα από δραστηριότητες, οργανωμένες σε δέκα (10) θεματικές ενότητες: Μαθηματικά, Σχήματα, Μουσική, Ο εαυτός μου και οι άλλοι, Βασικές έννοιες, Οι φωνούλες της γλώσσας, Ξένες γλώσσες, Ανακαλύπτω τον κόσμο, Διαβάζω και Γράφω.Ένας επιπλέον στόχος της πύλης είναι η έγκαιρη ανίχνευση και αξιολόγηση της μαθησιακής ετοιμότητας των μικρών παιδιών, έτσι ώστε να προετοιμαστούν κατάλληλα για τη σχολική ένταξη. Μέσα από τρία (3) σταθμισμένα τεστ ανίχνευσης πιθανών μαθησιακών δυσκολιών για παιδιά 5-6 ετών, οι γονείς ενημερώνονται για τις μαθησιακές δυσκολίες των παιδιών τους σε θέματα Φωνολογικής Επίγνωσης, Γραμματικών δομών και Μνήμης και Συλλογισμών.

Παράλληλα, μέσα από τις ασκήσεις λογοθεραπευτικής παρέμβασης, η διαδικασία φωνολογικής διόρθωσης παίρνει τη μορφή ηλεκτρονικού παιχνιδιού.

Οι οδηγίες των ασκήσεων υποστηρίζονται από την Ελληνική Νοηματική Γλώσσα (ΕΝΓ) με χρήση βίντεο, καλύπτοντας έτσι τις ανάγκες των μικρών παιδιών με κώφωση ή προβλήματα ακοής.

Στους γονείς, εκπαιδευτικούς, ειδικούς επιστήμονες (λογοθεραπευτές, νευροψυχολόγους, γνωσιακούς επιστήμονες κ.λπ.) δίνεται η δυνατότητα δημιουργίας και ενσωμάτωσης νέου υλικού στην πύλη.

Για να επισκεφθείτε το Αερόστατο πατήστε πάνω στην εικόνα ή πατήστε εδώ