6 Μαρτίου – Παγκόσμια Ημέρα κατά της σχολικής βίας και του εκφοβισμού!

Για αυτή την σημαντική μέρα είπαμε μια μικρή ιστορία για μια μικρή καρδούλα η οποία ξεκίνησε λαμπερή και όμορφη για το σχολείο. Στην πορεία όμως, τα άλλα παιδιά δεν της φέρθηκαν καλά: της μίλησαν με λόγια που την πλήγωσαν βαθιά και την χτύπησαν με πόδια, χέρια και αντικείμενα. Τόσο πολύ πληγώθηκε η καρδούλα που τσαλακώθηκε και σκίστηκε….

20260216 091155 20260303 094335

Τα παιδιά προσπάθησαν να την ισιάξουν και να την κολλήσουν πάλι αλλά είδαν ότι παρόλο που η καρδιά έγινε όπως ήταν, δεν ήταν πια ποτέ η ίδια. Μετά τονίσαμε πώς κάποια λόγια και πράξεις κόβουν σαν μαχαίρια μια καρδούλα και τα παιδιά σκέφτηκαν και έδωσαν γλυκές λεξούλες που γιατρεύουν, όπως κάνει ο επίδεσμός…

20260303 094603 20260303 094915 

 

Μιλήσαμε για το πόσο κακό πράγμα είναι ο εκφοβισμός αλλά και το να βλέπουμε κάποιο παιδί να υποφέρει χωρίς να κάνουμε τίποτα και τα παιδιά σχολίασαν σχετικές εικόνες και συζήτησαν το γιατί κάποιος μπορεί να δέχεται εκφοβισμό και τι θα ήταν σωστό να γίνει.

20260303 114015

Στη συνέχεια, αναλύσαμε τα τρία βήματα που πρέπει να ακολουθούμε πάντα όταν κάποιος μας ενοχλεί ή όταν βλέπουμε να ενοχλείται κάποιο άλλο παιδί: 1) Λέμε ΣΤΟΠ, 2) Λέμε στο άλλο παιδί «Δεν μου αρέσει αυτό που κάνεις!» και 3) Αν το παιδί συνεχίσει να ενοχλεί τρέχουμε και το λέμε σε κάποιον μεγάλο. Τα τρία αυτά βήματα τα αποτυπώσαμε σε ομαδική εργασία για τα βλέπουμε μέσα στην τάξη και μετά τα παιδιά έφτιαξαν μόνα τους τον οδηγό αυτόν σε ατομική εργασία!

20260303 120403 20260303 120420

 

Πάμε μια βόλτα στ’ αστέρια…

Το εργαστήριο δεξιοτήτων που είχε σαν θέμα το Διάστημα ξεκίνησε με την καταγραφή των πρότερων ιδεών και των ερωτήσεων των παιδιών όσον αφορά το κεντρικό θέμα. Οι πρότερες γνώσεις των παιδιών καταγράφηκαν με μπλε χρώμα, ενώ οι ερωτήσεις με κίτρινο.

20260227 103627

Και ξεκινήσαμε τη βόλτα μας στα αστέρια….

Συντροφιά μας ήταν οι φουσκωτοί πλανήτες που διακόσμησαν την τάξη μας και μας βοήθησαν να καταλάβουμε καλύτερα το θέμα.

Το πρώτο θέμα ήταν ο δικός μας πλανήτης, η Γη και η σχέση του με τον Ήλιο και το Φεγγάρι: Πώς ζεσταίνεται η Γη, πώς φτιάχνεται η μέρα και η νύχτα, το γεγονός ότι όταν έχουμε στη χώρα μας μέρα κάπου αλλού είναι νύχτα ήταν κάποια από τα ερωτήματα που απαντήθηκαν. Έγινε το πείραμα με την υδρόγειο και τον φακό για το φαινόμενο μέρα – νύχτα και για την κίνηση της Γης γύρω από τον Ήλιο χρησιμοποιήσαμε τις δικές μας κινήσεις…

20260209 102548

Συνεχίσαμε με το Φεγγάρι και μιλήσαμε για την πρώτη φορά που πάτησε ο άνθρωπος πάνω του, για τον πύραυλο που εκτοξεύθηκε, για την Nasa και για τα συναισθήματα που ένιωσαν οι αστροναύτες όταν πάτησαν στην Σελήνη. Τα παιδιά παρακολούθησαν βίντεο στον υπολογιστή με την εκτόξευση του Apollo 11 και την προσσελήνωση των αστροναυτών!

20260209 102620 

Δεν σταματήσαμε όμως εδώ! Φτιάξαμε τον δικό μας διαστημικό σταθμό (με κωδικό εισόδου και υπολογιστή παρακαλώ!)…..

20260227 080627 20260227 080631

Τους δικούς μας πυραύλους με οικοδομικό υλικό και μετά με κατασκευές….

20260216 110520 20260216 110615 20260216 111111

20260216 112535 20260216 113412

20260216 111330 20260217 115851 20260217 115855 20260217 115905 20260217 115910 20260217 115916

Αλλά επειδή κανένας δεν θέλει να πετάει στο Διάστημα χωρίς φίλους έτσι και εμείς κάναμε τον δικό μας ομαδικό πύραυλο και γράψαμε δίπλα τους αριθμούς από το 1 μέχρι το 10 για να μετράμε κανονικά και αντίστροφα μέχρι την εκτόξευση!

20260216 111335 20260216 115459 20260226 092749 20260226 115847

Κάναμε χειροτεχνία την δικιά μας προσσελήνωση….

20260211 095801 20260211 105836

20260216 105915 20260216 105917

Μέχρι και φόρεμα στην Σελήνη φτιάξαμε γιατί η μαμά της παραπονιόταν ότι συνεχώς άλλαζε σχήμα και δεν της έφτιαχνε φουστάνι ( με αφορμή το ποίημα «Το φόρεμα της Σελήνης» της Τούλας Παπαχρονοπούλου)! Τα παιδιά εργάστηκαν σε ομάδες των δυο για να δημιουργήσουν τα δικά τους φορέματα για το Φεγγάρι! (Η ιδέα είναι από ιστολόγιο συναδέλφου).

20260211 115637 20260211 115643 20260211 115647

20260211 115627

20260211 121302 20260211 121305 20260211 121311

Στη συνέχεια γνωρίσαμε τα αδελφάκια της Γης, και παίξαμε με τους φουσκωτούς πλανήτες. Αγκαλιάζαμε κάθε πλανήτη, λέγαμε το όνομα του και ζωγραφίζαμε δυο από τα χαρακτηριστικά γνωρίσματά τους ( στις φωτογραφίες φαίνονται μόνο οι μισοί  πλανήτες).

20260216 100332 20260216 101822

20260216 103000 20260216 121717

Μετά τους χορέψαμε από χέρι σε χέρι και τους χωρίσαμε σε πετρώδεις και αέριους…..

20260217 101734 20260217 102213

20260217 102455 20260217 102501

Κάναμε τον χορό των πλανητών γύρω από τον ήλιο με το τραγούδι «Στην γειτονιά του ήλιου»…

20260217 101306

Κάναμε σε ομαδική εργασία το Ηλιακό μας Σύστημα και μετά τα παιδιά το έφτιαξαν σε ατομική εργασία μόνα τους, παίρνοντας βοήθεια από το πρότυπο που φτιάξαμε αλλά και από τους σειροθετημένους πλανήτες μέσα στην τάξη μας!

20260225 100253 20260225 105824 20260225 105833

Το καλύτερο όμως ήταν τα ταξίδια των πυραύλων ανάμεσα στους πλανήτες με την μουσική από τις ταινίες Star Wars! Τα παιδιά το διασκέδασαν και το ευχαριστήθηκαν πολύ!

20260217 113932 20260217 113908 20260217 114323

20260227 105630 20260227 105636

Για την αξιολόγηση των αποκτηθέντων γνώσεων, τα παιδιά έπαιξαν με την μελισσούλα BeeBot, η οποία ήθελε και εκείνη να πάει ταξίδι στο Διάστημα και τα παιδιά, απαντώντας σε ερωτήσεις, την οδηγούσαν σε όλους τους πλανήτες!

20260227 093025 20260227 093037

20260227 102139

Όταν ήρθε η κυρία Σαρακοστή….

…..αρχίσαμε να μιλάμε για την γλυκιά κουκλίτσα που μας συντροφεύει το 40ήμερο της νηστείας και τι σημαίνει το γεγονός ότι δεν έχει στόμα, έχει σταυρωμένα χέρια και έχει εφτά πόδια. Μόλις λύθηκε το μυστήριο σκεφτήκαμε πως μπορούμε να φτιάξουμε μια κυρία Σαρακοστή με έναν κύκλο, ένα τρίγωνο και εφτά ορθογώνια….Τα παιδιά μοιράστηκαν τις ιδέες τους, τις οποίες αποτύπωσαν στον πίνακα της τάξης και στη συνέχεια κατασκεύασαν την δικιά τους κυρία Σαρακοστή!

20260219 093202 20260219 130204

20260219 102258 20260219 120805

Δεν αφήσαμε έξω το θέμα της νηστείας και των φαγητών που τρώγονται από την Καθαρά Δευτέρα και ύστερα και τα παιδιά απεικόνισαν το δικό τους σαρακοστιανό τραπέζι σύμφωνα με όσα συζητήθηκαν μέσα στην τάξη και κατασκεύασαν το χαρταετό τους, τον οποίο χόρεψαν με το τραγούδι «Χαρταετοί« του Μίκη Θεοδωράκη!

20260225 090605 20260219 115916

20260219 115445