Τα χρυσά μήλα των Εσπερίδων (πορτοκάλια) με το πίνελο της ζωγράφου Χάρις Τσεκούρα

Σε συνέχεια της θεματικής μας για το πορτοκάλι, τα παιδιά γνώρισαν τα έργα μιας σπουδαίας ζωγράφου που ζει στην περιοχή της Αργολίδας, της κυρίας Χάρις Τσεκούρα. Η Χάρις Τσεκούρα έχει δημιουργήσει μια συλλογή από πίνακες ζωγραφικής αντλώντας έμπνευση τόσο από το Μύθο για τα Χρυσά Μήλα των Εσπερίδων (πορτοκάλια), αλλά και από το ίδιο το πορτοκάλι, τους χυμούς και τα αρώματά του. Τα παιδιά άκουσαν τον μύθο και είδαν από κοντά έναν από τους πίνακές της καθώς και κάποιους που παρουσιάστηκαν στην έκθεση ζωγραφικής EXPO Πελοποννησος 16-20 Νοεμβρίου 2022, μέσα από σχετικό έντυπο.Έπειτα εμπνευόμενοι από τα έργα της ζωγράφου, ζωγράφισαν τους δικούς τους πίνακες ζωγραφικής, τις δικές τους προσωποποιημένες μορφές της Πορτοκαλιάς.
Τέλος, είδαμε σε βίντεο το μύθο, ακούσαμε το τραγούδι του και το χορέψαμε γύρω από τον πίνακα, που ήταν λες και μας έπαιζε η μορφή εκείνη μουσική!

Περισσότερες πληροφορίες για τη ζωγράφο μπορείτε να βρείτε στη σελίδα της.

 

Η πορτοκαλιά μας και ο χυμός της!

Φρούτο του χειμώνα
ζουμερό πολύ
χρυσαφένιο τόπι
πάνω σε κλαδί!

Ο Χειμώνας έχει μπει για τα καλά και η πορτοκαλία μας ήταν γεμάτη με τα ολόγλυκα φρούτα της!
19 με 23 Ιανουρίου ασχοληθήκαμε τη Πορτοκάλι, που υπάρχει άφθονο στα γύρω χωράφια στο Κουτσοπόδι.
Μιλήσαμε για το πορτοκάλι, μέλος της οικογένειας των εσπεριδοειδών. Τον κύκλο ζωής του από τν σπόρο στον καρπό, τον τρόπο συγκομιδής του και προώθησής του αλλά και τα παράγωγα που γίνονται από αυτό. Βασικό παράγωγο, ήδη γνωστο και αγαπητο στα παιδιά: ο χυμός! Βγήκαμε λοιπόν και εμείς να μαζέψουμε τα φρούτα από την Πορτοκαλιά του σχολείου μας. Τα μετρήσαμε, στίψαμε τον χυμό, τον μοιράσαμε σε ποτήρια και ήπιαμε παίρνοντας μια καλή δόση βιταμίνης C. Ο χυμός των πορτοκαλιών γλυκύτατος και τα παιδιά τον καταευχαρηστήθηκαν.

 

 

 

 

Εργαστήρι Δεξιοτήτων Δεκέμβριος-Ιανουάριος 2022-2023

Θεματική ενότητα: ΖΩ ΚΑΛΥΤΕΡΑ – ΕΥ ΖΗΝ
1. ΥΓΕΙΑ: Ευαισθητοποίηση σε θέματα αναπηρίας και ευαλωτότητας

τίτλος: Είμαι Εγώ! Είμαι Μοναδικός!

Ξεκινήσαμε τη συγκεκριμένη θεματική με αφορμή την Παγκόσμια ημέρα Ατόμων με Αναπηρία – ΑΜΕΑ, 3 Δεκεμβρίου. Μέσα από καλά οργανωμένες βιωματικές δραστηριότητες προσεγγίσαμε το θέμα της αναπηρίας στους ανθρώπους αλλά και στα ζώα. Γνωρίσαμε αναπηρίες όπως είναι η τυφλότητα, η κώφωση, τα κινητικά και νοητικά προβλήματα, καθώς και τους διάφορους τρόπους με τους οποίους οι άνθρωποι έχουν εφεύρει για να επιβιώσουν, να είναι λειτουργικοί, κοινωνικοί και ευτυχισμένοι παρά τη δυσκολία της αναπηρίας. Οι ιστορίες και τα διαφορετικά παραδείγματα μάς έκαναν να αναλογιστούμε ότι ο καθένας από εμάς παρότι μπορεί να είναι διαφορετικός, έχει ίδιες ανάγκες και δικαιώματα, γεγονός που μας κάνει ίσους και συνάμα μοναδικούς. Μιλήσαμε για τις έννοιες της αποδοχής της διαφορετικότητας πρώτα στον εαυτό μας και έπειτα στους άλλους. Συζητήσαμε για τη σημασία των αισθήσεων και τη δυσκολία που μπορεί να προκαλέσει η απώλεια κάποιας εκ των αισθήσεων στην κίνηση ή την αντίληψη κάποιου σήματος, δοκιμάζοντας για παράδειγμα να περπατήσουμε ή να μυρίσουμε κλείνοντας τα μάτια μας (όραση). Τέλος γνωρίζαμε δυο βασικά συστήματα επικοινωνίας όπως είναι τη Νοηματική Γλώσσα και το σύστημα γραφής Braille.