Στο πλαίσιο των δράσεων Ενεργού Πολίτη, τα παιδιά του νηπιαγωγείου δημιούργησαν με ενθουσιασμό τον δικό τους λαχανόκηπο. Παρατηρήσαμε φυτά και σπόρους, γνωρίσαμε τις ανάγκες τους και στη συνέχεια φυτέψαμε τα λαχανικά μας στον κήπο του σχολείου.

Η δράση αυτή έγινε με την πολύτιμη υποστήριξη του Δήμου Τριφυλίας, ο οποίος μας παρείχε φυτά και σπόρους. Τον ευχαριστούμε θερμά για την προσφορά και τη συνεργασία.

Μέσα από τη βιωματική καλλιέργεια, τα παιδιά ανέλαβαν ρόλους, συνεργάστηκαν, φρόντισαν το χώμα και τα φυτά και έμαθαν πώς η υπευθυνότητα και ο σεβασμός στο περιβάλλον αποτελούν βασικά στοιχεία ενός ενεργού πολίτη.

Στο νηπιαγωγείο μας γιορτάσαμε την Παγκόσμια Ημέρα για τα Δικαιώματα του Παιδιού, που τιμάται κάθε χρόνο στις 20 Νοεμβρίου. Τα παιδιά μέσα από παιχνίδια, κάρτες, συζητήσεις και δημιουργικές δραστηριότητες γνώρισαν βασικά δικαιώματα όπως την αγάπη, την εκπαίδευση, την ελευθερία, την προστασία και το παιχνίδι. Ολοκληρώσαμε τη δράση με ομαδικές κατασκευές και καπέλα “Έχω δικαίωμα”, δίνοντας στα παιδιά την ευκαιρία να εκφραστούν και να κατανοήσουν τον σημαντικό ρόλο των δικαιωμάτων στη ζωή τους.

Στο Νηπιαγωγείο μας τιμήσαμε την επέτειο του Πολυτεχνείου με δημιουργικές και βιωματικές δράσεις, προσεγγίζοντας τις έννοιες της δημοκρατίας, της ελευθερίας και της ειρήνης με τρόπο κατάλληλο για τα παιδιά.

Τα νήπια δημιούργησαν το δικό τους πανό και φώναξαν το σύνθημα «Ψωμί – Παιδεία – Ελευθερία», υποδυόμενα τους φοιτητές του Πολυτεχνείου. Παρακολούθησαν το κουκλοθέατρο «Η Ντενεκεδούπολη», έφτιαξαν χειροτεχνίες και παρακολούθησαν σχετικό οπτικοακουστικό υλικό. Μέσα από συζήτηση και παραμύθια γνώρισαν τη σημασία της ελευθερίας, της συνεργασίας και του σεβασμού.

Στο πλαίσιο της θεματικής ενότητας «Ελιά», τα παιδιά του νηπιαγωγείου συμμετείχαν σε ποικιλία βιωματικών δραστηριοτήτων: παρατήρησαν κλαδιά και καρπούς ελιάς, μάζεψαν ελιές στην αυλή, έπαιξαν μαθησιακά παιχνίδια, έφτιαξαν κατασκευές και ζωγράφισαν. Δοκίμασαν ψωμί με φρέσκο ελαιόλαδο, επεξεργάστηκαν εικόνες και μύθους της αρχαιότητας, ενώ δραματοποίησαν και την ιστορία της Αθηνάς και του Ποσειδώνα. Παράλληλα, διαβάσαμε σχετικά παραμύθια, είδαμε βίντεο και αξιοποιήσαμε εποπτικό υλικό, γνωρίζοντας την ελιά και την αξία της μέσα από το παιχνίδι και την εμπειρία.