Δεν φοβάμαι τον σεισμό!
Στο σχολείο μας πραγματοποιήθηκε η πρώτη άσκηση σεισμού αφού οι μικροί μαθητές και οι μαθήτριες γνώρισαν την έννοια του σεισμού, τους τρόπους προστασίας από αυτόν και μερικά χαρακτηριστικά του.
Παγκόσμια ημέρα αποταμίευσης 31 Οκτωβρίου
Μιλήσαμε για το τι σημαίνει αποταμιεύω, γιατί είναι σημαντικό να μην σπαταλάμε τα χρήματά μας και να σκεφτόμαστε πρώτα τι πραγματικά έχουμε ανάγκη. Συζητήσαμε τρόπους με τους οποίους μπορούμε να αποταμιεύουμε και φτιάξαμε τους δικούς μας κουμπαράδες–γουρουνάκια, χρησιμοποιώντας χαρτόνια και ρολά!
Γιορτάζοντας την 28η Οκτωβρίου στο νηπιαγωγείο μας
Με αφορμή την επέτειο της 28ης Οκτωβρίου, μιλήσαμε με τα παιδιά για την έννοια του πολέμου και της ειρήνης, για το «ΟΧΙ» που είπαν οι Έλληνες, και για την ελευθερία που απολαμβάνουμε σήμερα.
Παρακολουθήσαμε βίντεο σχετικά με την εποχή, διαβάσαμε παραμύθια και συζητήσαμε για το πώς αισθάνονται οι άνθρωποι όταν υπάρχει ειρήνη ή πόλεμος.
Μαζί με τα παιδιά δημιουργήσαμε υπέροχες κατασκευές εμπνευσμένες από όσα συζητήσαμε και μάθαμε τον Εθνικό Ύμνο και άλλα τραγούδια.
google εικόνες
Τα Εργαστήρια Δεξιοτήτων αποτελούν καινοτόμο, δυναμική, διδακτική, εκπαιδευτική δράση, η οποία συνίσταται στην προσθήκη νέων Θεματικών Ενοτήτων, με εστίαση στις δεξιότητες, στο υποχρεωτικό ωρολόγιο πρόγραμμα του Νηπιαγωγείου, του Δημοτικού και του Γυμνασίου, αξιοποιώντας σύγχρονες μεθόδους μάθησης. Βασική αρχή των Εργαστηρίων Δεξιοτήτων είναι ο συνδυασμός των γνωστικών πεδίων των Προγραμμάτων Σπουδών με την ανάπτυξη βασικών ικανοτήτων των μαθητών/τριών, με σκοπό τη διάπλασή τους σε ελεύθερους/ες και υπεύθυνους/ες πολίτες, στα συμφραζόμενα της σύγχρονης ελληνικής και παγκόσμιας πραγματικότητας. Μέσα από τα Εργαστήρια Δεξιοτήτων, που έχουν τη δομή των Ανοικτών Προγραμμάτων Σπουδών και Διαδικασιών, ενισχύεται η καλλιέργεια ήπιων δεξιοτήτων, δεξιοτήτων ζωής, διαμεσολάβησης και υπευθυνότητας, καθώς και δεξιοτήτων ψηφιακής μάθησης, τεχνολογίας και επιστήμης στους/στις μαθητές/τριες (ΦΕΚ 3567 Β 04-08-2021, ΦΕΚ 3791 Β 13-08-2021)
“Η προσέγγιση STEΑM είναι ένας τρόπος σκέψης για το πώς οι εκπαιδευτικοί σε όλα τα επίπεδα – συμπεριλαμβανομένων και των γονέων – θα βοηθήσουν και θα υποστηρίξουν τους μαθητές να οικειοποιηθούν γνώση από όλα τα επιστημονικά πεδία, ενθαρρύνοντάς τους να σκέφτονται με πιο συνδεδεμένο και ολιστικό τρόπο” (Sneideman, 2013).
Η εκπαιδευτική προσέγγιση STEAM χρησιμοποιεί τους τέσσερεις επιστημονικούς τομείς Φυσικές επιστήμες, Τεχνολογία, Επιστήμες των Μηχανικών, Τέχνες και Μαθηματικά.
Σκοπός της εκπαίδευσης STEAM, είναι να καλλιεργηθεί και να αναπτυχθεί η καινοτομία και η δημιουργική σκέψη των μαθητών, να παίρνουν ρίσκα, να συμμετέχουν στη βιωματική μάθηση, να συνεργάζονται πιο αποτελεσματικά. Το θεμέλιο της STEAM βασίζεται στη χρήση και των δύο τμημάτων του εγκεφάλου, συγκλίνουσα και αποκλίνουσα σκέψη.
Η Ευρωπαϊκή Εβδομάδα Προγραμματισμού είναι ένα κίνημα βάσης που προωθεί τη δημιουργικότητα, την επίλυση προβλημάτων και τη συνεργασία μέσω του προγραμματισμού και άλλων δραστηριοτήτων του τομέα της τεχνολογίας.
Ο προγραμματισμός βοηθάει στην ανάπτυξη δεξιοτήτων όπως είναι η υπολογιστική σκέψη, η επίλυση προβλημάτων, η δημιουργικότητα και η ομαδική εργασία.
Πιστεύουμε ότι ο βασικός προγραμματισμός όλων σε μια ψηφιακή εποχή πρέπει να περιλαμβάνει την κατανόηση του προγραμματισμού και την ανάπτυξη καίριων ικανοτήτων που σχετίζονται με την υπολογιστική σκέψη, όπως είναι η επίλυση προβλημάτων, η συνεργασία και οι δεξιότητες ανάλυσης (πηγή: https://codeweek.eu/)
Ήρθε το Φθινόπωρο!
Φ Θ Ι Ν Ο Π Ω Ρ Ο
Το Φθινόπωρο έφτασε και γνωρίσαμε τα ιδιαίτερα χαρακτηριστικά του (μήνες, φρούτα και καρποί του φθινοπώρου, η βροχή, τα χρώματα του Φθινοπώρου) μέσα από παραμύθια, εκπαιδευτικά βίντεο, ατομικά ΄φυλλα εργασίας, ατομικές και ομαδικές κατασκευές και φυσικά ομαδικά παιχνίδια.
Παγκόσμια Ημέρα Διατροφής
Παγκόσμια Ημέρα Διατροφής
16 Οκτωβρίου
Με αφορμή την Παγκόσμια Ημέρα Διατροφής, ταξινομήσαμε τα τρόφιμα σε υγιεινά και ανθυγιεινά μέσα από εκπαιδευτικά ψηφιακά παιχνίδια και ομαδικές κατασκευές. Επιπλέον ακούγοντας το παιδικό τραγούδι “Μήλα γύρω γύρω στη μέση πορτοκάλι” μαζέψαμε τα μήλα και ταυτόχρονα εξασκηθήκαμε στις βασικές έννοιες του προγραμματισμού. Η μέρα μας έκλεισε με την γνωστή σε όλους μας παροιμία
“Ένα μήλο την Ημέρα τον γιατρό τον κάνει πέρα”
Παγκόσμια Ημέρα Ταχυδρομείων
Παγκόσμια Ημέρα Ταχυδρομείων
9 Οκτωβρίου
Με αφορμή την Παγκόσμια Ημέρα Ταχυδρομείων, πραγματοποιήσαμε οργανωμένες δραστηριότητες και παιχνίδια μέσα από τα οποία τα παιδιά γνώρισαν τον ορισμό του Ταχυδρομείου και λέξεις σχετικές με αυτό όπως: Ταχυδρόμος, γράμμα, φάκελος, γραμματόσημο. Στη συνέχεια δημιουργήσαμε το δικό μας γραμματόσημο και γίναμε ταχυδρόμοι με τη βοήθεια του bee bot!
Παγκόσμια Ημέρα των Ζώων
Παγκόσμια Ημέρα των Ζώων
4 Οκτωβρίου
Με αφορμή την Παγκόσμια Ημέρα των ζώων ταξινομήσαμε τα ζώα που γνωρίζουμε ανάλογα με το μέρος που αυτά ζουν. Στη συνέχεια γνωρίσαμε τους τρόπους φροντίδας των αδέσποτων ζώων και κερδίσαμε το βραβείο Φιλοζωϊας. Φυσικά δεν έλειψαν οι ατομικές και οι ομαδικές μας κατασκευές!
Ημέρα Σχολικού Αθλητισμού
Ημέρα Σχολικού Αθλητισμού
26 Σεπτεμβρίου
Στα πλαίσια της Ημέρας Σχολικού Αθλητισμού, γνωρίσαμε τα αθλήματα, τα ταξινομήσαμε σε κατηγορίες, γνωρίσαμε την έννοια των Ολυμπιακών αγώνων και το σήμα αυτών. Εννοείται πως γίναμε οι ίδιοι αθλητές στην αυλή του σχολείου μας! Η μέρα μας τελείωσε με την απονομή των βραβείων μας!
