Μια νέα σχολική χρονιά  ξεκίνησε και το σχολείο  μας, γέμισε παιδικές  φωνούλες. Καινουριες τάξεις και ομάδες σχηματίστηκαν και γιαυτό  οι πρώτες  εβδομάδες ήταν αφιερωμένες στην προσαρμογή, τη γνωριμία, το δέσιμο  της ομάδας, τον ορισμό  κανόνων και την εξοικείωση με το χώρο και τα υλικά.

Αμέσως  μετά,  αφού τα καταφέραμε  μια χαρά, ήρθε  η ώρα να ασχοληθούμε και με το μοναδικό  όνομα μας.Σημαντικη δεξιότητα που προσπαθήσαμε  να κατακτήσουμε ειναι αρχικά  η αναγνώριση του ονόματος ολοκλήρου  αλλά και του αρχικού γράμματος και κατόπιν η σύνθεση και γραφή του.

Έτσι λοιπόν, με τα μικρά  αλλα θαυματουργά μας χεράκια, σκίσαμε χαρτάκια  και στολισαμε το αρχικό μας γράμμα.

Φτιάξαμε μπαλάκια  από γκοφρέ  χαρτί και τα στολισαμε.

Τα ζωγραφίσαμε με μαρκαδόρους.

Τα χρωματισαμε  με δαχτυλομπογιες για να στολίζουν το δωμάτιο  μας.

Μετρήσαμε πόσα γράμματα έχει το κάθε  ονομα.

Τα χωρίσαμε  σε συλλαβουλες, αφού παίξαμε πηδωντας από σκαλί  σε σκαλί και από νούφαρου σε νούφαρο σαν βατραχάκια.

Βάλαμε  τα γράμματα  στη σειρά, συνθετοντας το όνομα μας και δημιουργώντας ένα ονοματοτρενακι.

Συμφωνήσαμε  ότι κάθε όνομα είναι ξεχωριστό όπως και ο εαυτός  μας.Τωρα πια θα προσπαθούμε σε κάθε  εργασία να το αντιγράφουμε  όπως μπορούμε.