Το Νηπιαγωγείο μας συμμετείχε στην Πανελλήνια δράση Let’s do it Greece 2024. Στα πλαίσια αυτής της δράσης, καθαρίσαμε, κλαδέψαμε, φυτέψαμε και καλλωπίσαμε τον γειτονικό μας δεντρόκηπο, γονείς, παιδιά και εκπαιδευτικοί…
Στα πλαίσια του τέταρτου εργαστηρίου δεξιοτήτων του Θεματικού κύκλου: Ζω καλύτερα- Ευ Ζην, ασχοληθήκαμε με το θέμα: Τον Κ.Ο.Κ. αγαπώ, με ασφάλεια κυκλοφορώ. Διαβάσαμε παραμύθια, είδαμε σχετικά βίντεο, παίξαμε παιχνίδια, υποδεχθήκαμε την Τροχαία του Α.Τ. Ελευθερούπολης και φυσικά φτιάξαμε την δική μας παρουσίαση στα πλαίσια της ευαισθητοποίησης μικρών και μεγάλων για την σωστή συμπεριφορά ως οδηγοί αλλά και ως πεζοί.
Στο δεύτερο θεματικό κύκλο των εργαστηρίων δεξιοτήτων “Φροντίζω το περιβάλλον” και συγκεκριμένα από την Υποθεματική :«Οικολογική Συνείδηση, φιλοζωία, τα δικαιώματα των ζώων» επιλέξαμε να αξιοποιήσουμε την ενότητα: “Υπεύθυνα παιδιά, υπερασπιστές των ζώων”. Στα πλαίσια αυτού του προγράμματος, μιλήσαμε για τα δικαιώματα των ζώων, για τις σωστές και τις λάθος συμπεριφορές του ανθρώπου απέναντι στα ζώα, γίναμε κι εμείς ζωάκια προσπαθώντας να μπούμε στη θέση τους, παίξαμε επιτραπέζια παιχνίδια, είδαμε σχετικά βίντεο, διαβάσαμε παραμύθια και φτιάξαμε και ένα δικό μας…
Διευκρινήσεις για την εγγραφή του νηπίου σας:
Καλή αρχή
Το Νηπιαγωγείο μας εν όψη των Χριστουγέννων, άνοιξε τις πόρτες του σε γονείς και κηδεμόνες των μικρών μας μαθητών, προκειμένου να δημιουργήσουμε παρέα διάφορα χριστουγεννιάτικα στολίδια αλλά και να παρασκευάσουμε νόστιμα γλυκά για να κεράσουμε τους συντοπίτες μας που μας καλοδέχτηκαν για να τους πούμε τα κάλαντα!
Εργαστήριο στολιδιών:
Εργαστήριο γλυκών:
Ο σεισμός είναι φυσικό φαινόμενο το οποίο μπορεί να μη μπορούμε να σταματήσουμε ή να προβλέψουμε. Με όλες τις γνώσεις που αποκτήσαμε όμως μοιάζει λιγότερο τρομακτικός!
Αρχικά λοιπόν, παρακολουθήσαμε διάφορα βίντεο από το διαδίκτυο σχετικά με τον σεισμό και τα παιδιά εξέφρασαν ερωτήματα, απόψεις και πρότερες γνώσεις. Στη συνέχεια χωρίστηκαν
τυχαία σε ομάδες, προκειμένου να αναζητήσουν πληροφορίες αναφορικά με το θέμα που έτυχαν. Οι πληροφορίες συλλέχθηκαν στο σπίτι με τη βοήθεια των γονέων.
Οι πληροφορίες έφτασαν στην τάξη μας και τα παιδιά χωρισμένα σε ομάδες τις είδαν, τις επεξεργάστηκαν, συζήτησαν και δημιούργησαν διάφορα έργα, τα οποία στη συνέχεια παρουσίασαν και στις άλλες ομάδες.
Ακολούθησε άσκηση σεισμού!
Και έτσι…είμαστε έτοιμοι για να προστατευτούμε οποιαδήποτε στιγμή τον συναντήσουμε!