Με αφορμή την εθνική επέτειο της 28ης Οκτωβρίου 1940, το νηπιαγωγείο μας πραγματοποίησε μια όμορφη και συγκινητική γιορτή, αφιερωμένη σε μια από τις σημαντικότερες στιγμές της σύγχρονης ελληνικής ιστορίας.

Μέσα από ποιήματα, τραγούδια και αφηγήσεις, τα παιδιά γνώρισαν με απλό και κατανοητό τρόπο το ιστορικό γεγονός του «ΟΧΙ» και τις αξίες που αυτό συμβολίζει: την ελευθερία, την ειρήνη, τη συνεργασία και την αγάπη για την πατρίδα. Με σεβασμό και ενθουσιασμό, οι μικροί μας μαθητές τίμησαν τους ήρωες που αγωνίστηκαν για την ελευθερία της χώρας μας.

Η γιορτή αποτέλεσε μια σημαντική παιδαγωγική εμπειρία, καθώς τα παιδιά συμμετείχαν ενεργά, εξέφρασαν συναισθήματα και ανέπτυξαν την ιστορική τους συνείδηση, μέσα από δημιουργικές και βιωματικές δραστηριότητες.

Τέτοιες στιγμές ενισχύουν τη συλλογική μνήμη και καλλιεργούν τον σεβασμό στις αξίες της δημοκρατίας και της ειρήνης, θέτοντας τα θεμέλια για υπεύθυνους και ενεργούς πολίτες του αύριο.

28h 1 28h 2 28h 3 28h 4

Πολιτιστικό Πρόγραμμα Εργαστηρίων Δεξιοτήτων

Θεματικός κύκλος: Φροντίζω το Περιβάλλον
Υποθεματική: Παγκόσμια και Τοπική Πολιτιστική Κληρονομιά
Τίτλος: «Γνωρίζω την ιστορία του τόπου μου – Ανάδειξη τοπικής πολιτιστικής κληρονομιάς»

Στο πλαίσιο των Εργαστηρίων Δεξιοτήτων και με στόχο την καλλιέργεια της πολιτιστικής συνείδησης και της ενεργού πολιτειότητας, οι μικροί μας μαθητές συμμετείχαν σε ένα πολιτιστικό πρόγραμμα αφιερωμένο στην ιστορία και την πολιτιστική κληρονομιά του τόπου μας.

bal 1 bal 2 bal 3 xorow 1 xorow 2

Τα παιδιά ταξίδεψαν στον χρόνο και στον χώρο γνωρίζοντας την ιστορία και τον πολιτισμό διαφόρων περιοχών της Ελλάδας, καθώς και της Μικράς Ασίας και του Πόντου. Μέσα από βιωματικές δραστηριότητες ήρθαν σε επαφή με παραδοσιακούς χορούς, μουσικές και φορεσιές, ανακαλύπτοντας τον πλούτο και τη μοναδικότητα της πολιτιστικής μας παράδοσης.

Ιδιαίτερη χαρά και τιμή αποτέλεσε η επίσκεψη εκπροσώπου του Μορφωτικού Συλλόγου Κοκκινοχώματος Καβάλας, ο οποίος μίλησε στα παιδιά για την ιστορία του χωριού μας και παρουσίασε την παραδοσιακή ποντιακή φορεσιά. Οι μαθητές είχαν την ευκαιρία να τη δουν από κοντά, να τη δοκιμάσουν και να ζήσουν μια μοναδική βιωματική εμπειρία.

politi 1 polit 2 polit 3 polit 4 polit 5

Ως αποτέλεσμα όλων αυτών των δράσεων, και στο πλαίσιο του θεσμού του Ενεργού Πολίτη, τα παιδιά δημιούργησαν ένα λεύκωμα αφιερωμένο στην ιστορία και την πολιτιστική κληρονομιά του τόπου μας, αποτυπώνοντας όσα έμαθαν και ένιωσαν μέσα από το πρόγραμμα.

Ευχαριστούμε θερμά τον Μορφωτικό Σύλλογο Κοκκινοχώματος Καβάλας για την πολύτιμη συμβολή του και τη διάθεση του φωτογραφικού υλικού, καθώς και για τη στήριξή του στην εκπαιδευτική μας προσπάθεια.

Η καλοκαιρινή μας γιορτή, αποτελεί παρουσίαση του έργου με το οποίο συμμετείχαμε στο Ευρωπαϊκό πρόγραμμα E-twinning με τίτλο: Tell me a story. Σας περιμένουμε όλους…

 

 

Πλησιάζει το Πάσχα και οι δραστηριότητες  στην τάξη μας ήταν πολλές και ποικίλες! Γνωρίσαμε την ιστορία του Πάσχα και τα Πάθη του Χριστού μέσα από βιβλία και βίντεο και διαβάσαμε και άλλες Πασχαλινές ιστορίες. Φτιάξαμε κάρτες για να ευχηθούμε στους αγαπημένους μας και διακοσμήσαμε τρισδιάστατα αυγά. Δημιουργήσαμε προσωποποιημένες λαμπάδες με τον Άγιο φύλακα του ονόματός μας, φτιάξαμε με ζύμη Λαζαράκια  και έπειτα τραγουδήσαμε στις γειτονιές του χωριού τα κάλαντα του Λαζάρου. Έτσι καταφέραμε να μαζέψουμε πολλά αυγά, τα οποία χρωματίσαμε με ποικίλες τεχνικές, αλλά και κεράσματα με τα οποία γεμίσαμε τα καλάθια και τις σακούλες που φτιάξαμε. Καλό Πάσχα Και Καλή Ανάσταση σε όλο τον κόσμο!

 

kartes ayga lampades Lazarakia kalanta 1 kalanta 2 kalanta 3 kalathia sakoyles

Είχαμε την τιμή να υποδεχτούμε στο Νηπιαγωγείο μας την συγγραφέα κυρία Σπυριδούλα Βεργούδη, η οποία στα πλαίσια της επίτευξης των στόχων μας που αφορούν στο σχέδιο δράσης του σχολείου μας αλλά και του ενεργού πολίτη, μας βοήθησε να καταλάβουμε το πως στήνεται ένα βιβλίο βήμα-βήμα . Επιπλέον, μας βοήθησε να κατανοήσουμε την αξία της υγιεινής διατροφής μέσα από την παρουσίαση του υπέροχου βιβλίου της: Η σακχαρένια αρκουδίτσα και πάλι χαμογελά! Την ευχαριστούμε πολύ!

συγγραφεασ 1 συγγραφέας 2

Μικροί και μεγάλοι του Νηπιαγωγείου Κοκκινοχώματος, ευχαριστούμε θερμά την Σύμβουλο Εκπαίδευσης Νηπιαγωγών κυρία Γρηγοριάδου Ευθαλία και τα Νηπιαγωγεία της Αλεξανδρούπολης, οι οποίοι ανταποκρίθηκαν στο κάλεσμα των παιδιών μας και μας δώρισαν ένα μεγάλο αριθμό βιβλίων με τα οποία θα εμπλουτίσουμε την καινούρια μας Βιβλιοθήκη! Η αλληλοβοήθεια και η υποστήριξη άλλωστε από τους συναδέλφους αποτελούν υπόβαθρο για την επίτευξη περισσότερων στόχων…Ευχαριστούμε πολύ!!!

ΦΩΤΟΓΡΑΦΙΑ ΜΕ ΒΙΒΛΙΑ ΔΩΡΕΑΣ ΣΥΜΒΟΥΛΟΥ

Οι εγγραφές στο νηπιαγωγείο για την επόμενη σχολική χρονιά ξεκινούν στις 5 Μαρτίου και θα ολοκληρωθούν στις 24 Μαρτίου.

  • Η εγγραφή του νηπίου στο δεύτερο έτος του Νηπιαγωγείου γίνεται αυτεπάγγελτα, σύμφωνα με την παρ. 5 του αρθρ. 6 του ΠΔ 79/2017 (Α’ 109).

Σύμφωνα με το άρθρο 2 της υπ’ αρ. πρωτ. 53128/Δ1/2020 (Β΄ 1767) ΚΥΑ για την εγγραφή του νηπίου προνηπίου οι γονείς/κηδεμόνες πρέπει να ακολουθήσουν τα εξής βήματα:

• Χρήση κωδικών: Οι γονείς/κηδεμόνες, κατά την είσοδό τους στην Ηλεκτρονική Υπηρεσία
«Πρώτη Εγγραφή» της Ενιαίας Ψηφιακής Πύλης (gov.gr) αυθεντικοποιούνται με τη χρήση των
κωδικών-διαπιστευτηρίων της Γενικής Γραμματείας Πληροφοριακών Συστημάτων Δημόσιας
Διοίκησης του Υπουργείου Ψηφιακής Διακυβέρνησης (taxisnet).

• Είσοδος στη σελίδα της εφαρμογής (https://proti-eggrafi.services.gov.gr/) και επιλογή του
Νηπιαγωγείου στο οποίο ανήκει σύμφωνα με τη διεύθυνση κατοικίας του.

• Συμπλήρωση στοιχείων επικοινωνίας: Κατά την είσοδό του στο σύστημα, ο γονέας/κηδεμόνας
συμπληρώνει τα στοιχεία ηλεκτρονικού ταχυδρομείου (προαιρετικά) και κινητού τηλεφώνου
μέσω του οποίου θα ενημερώνεται για την πορεία της αίτησής του.

Για την υποβολή της αίτησης οι γονείς/κηδεμόνες συμπληρώνουν διαδοχικά τα ακόλουθα (παρ. 2 του
άρθρου 2 της ΚΥΑ 53128/Δ1/2020 (Β’ 1767)):

α) τα στοιχεία του προνηπίου-νηπίου για το οποίο αιτούνται την εγγραφή. Το σύστημα διαλειτουργεί με το
Μητρώο Πολιτών και το Πληροφοριακό Σύστημα myschool και παρέχει στους γονείς/κηδεμόνες κατάλογο
των τέκνων που είναι εγγεγραμμένα στην οικογενειακή τους μερίδα, τα οποία είναι σε ηλικία εγγραφής στο
Νηπιαγωγείο και τα οποία δεν είναι εγγεγραμμένα σε άλλη σχολική μονάδα. Τα στοιχεία των τέκνων είναι
συμπληρωμένα και οι γονείς/κηδεμόνες επιλέγουν το/τα τέκνο/α για το/τα οποίο/α επιθυμούν να
υποβάλουν αίτηση. Σε περίπτωση ωστόσο που για οποιοδήποτε λόγο ο κατάλογος δεν περιλαμβάνει το τέκνο
που επιθυμούν να εγγράψουν, έχουν τη δυνατότητα να εισάγουν μόνοι τους τα στοιχεία του νηπίου-προνηπίου και να τεκμηριώσουν τη σχέση κηδεμονίας, είτε με δικαστική απόφαση επιμέλειας, είτε με
ιδιωτικό συμφωνητικό ρύθμισης επιμέλειας, με ανάρτηση σχετικού αποδεικτικού σε ψηφιακή μορφή,

β)τη διεύθυνση μόνιμης κατοικίας τους, την οποία τεκμηριώνουν αναρτώντας σχετικό αποδεικτικό έγγραφο
σε ψηφιακή μορφή όπως λογαριασμό ΔΕΚΟ, μισθωτήριο συμβόλαιο ή άλλο δημόσιο πρόσφατο έγγραφο από
το οποίο να προκύπτει ρητά η διεύθυνση κατοικίας,

γ) τα στοιχεία άλλου/ων τέκνου/ων, που φοιτά/ούν στην ίδια ή σε συστεγαζόμενη σχολική μονάδα, εφόσον
υπάρχει/ουν και για το/τα οποίο/α θα χρειαστεί να προσκομίσουν Βεβαίωση Φοίτησης από τον/τη
Διευθυντή/ντρια της συστεγαζόμενης σχολικής μονάδας,

δ) εάν επιθυμούν τη φοίτηση του προνηπίου-νηπίου στο Τμήμα Πρόωρης Υποδοχής, στο Προαιρετικό
Ολοήμερο Πρόγραμμα και στο Αναβαθμισμένο Πρόγραμμα Ολοήμερου Νηπιαγωγείου,

ε) τα στοιχεία των συνοδών των προνηπίων-νηπίων κατά την προσέλευση και αποχώρησή τους από τη
σχολική μονάδα ενώ παράλληλα επιλέγουν τη δήλωση: «Υποβάλλοντας αυτή την αίτηση, αναλαμβάνω την
ευθύνη για την ασφαλή προσέλευση και αποχώρηση του προνηπίου-νηπίου».

Πριν την οριστική υποβολή της αίτησης, (παρ. 3 του άρθρου 2 της ΚΥΑ 53128/Δ1/2020 (Β΄ 1767)) οι
γονείς/κηδεμόνες ενημερώνονται από την ηλεκτρονική υπηρεσία «Πρώτη Εγγραφή» της Ενιαίας Ψηφιακής
Πύλης (gov.gr) για τα παραστατικά που θα απαιτηθεί να προσκομίσουν κατά την επίσκεψή τους στη σχολική
μονάδα εντός της προθεσμίας που ορίζει ο/η Διευθυντής/ντρια-Προϊστάμενος/νη του Νηπιαγωγείου.

Σε
αυτά τα παραστατικά, πέρα από τα (γ) και (δ) εφόσον τα έχει αιτηθεί, περιλαμβάνονται :
α) η αίτηση εγγραφής για το τμήμα πρόωρης υποδοχής, για το Προαιρετικό Ολοήμερο Πρόγραμμα ή για
το Αναβαθμισμένο Πρόγραμμα Ολοήμερου Νηπιαγωγείου.
β) Ατομικό Δελτίο Υγείας Μαθητή, σύμφωνα με τη με αρ. πρωτ. Φ.6/1094/80261/Δ1/20-5-2015 Εγκύκλιο του
Υ.ΠΑΙ.Θ.Α. (Α.Δ.Υ.Μ.)
γ) Βιβλιάριο υγείας του/της μαθητή/τριας, ή άλλο στοιχείο, από το οποίο αποδεικνύεται ότι έγιναν τα
εμβόλια που προβλέπονται και είναι ενταγμένα στο Εθνικό Πρόγραμμα Εμβολιασμών. (παρ. 4, του άρθρου
6 του ΠΔ 79/2017 (Α΄ 109), όπως τροποποιήθηκε με την παρ. 1 του άρθρου 44 του ν.4777/2021 (Α΄ 25).
δ) Γνωμάτευση από ΚΕ.Δ.Α.Σ.Υ., εφόσον υπάρχει, σε περίπτωση μαθητή/τριας με αναπηρία ή ειδικές
εκπαιδευτικές ανάγκες. Επισημαίνεται ότι η γνωμάτευση αυτή δεν αποτελεί προϋπόθεση εγγραφής
του/της μαθητή/τριας στο Νηπιαγωγείο, διευκολύνει όμως την οργάνωση για την υποστήριξη μαθητών με
ειδικές εκπαιδευτικές ανάγκες.
Πριν την τελική υποβολή της αίτησης (οριστικοποίηση) απαιτείται η έγγραφη συναίνεση του έτερου
γονέα/κηδεμόνα με υπεύθυνη δήλωση του.

Α.Δ.Υ.Μ.

YΠΕΥΘΥΝΗ ΔΗΛΩΣΗ ΔΕΥΤΕΡΟΥ ΓΟΝΕΑ

ΥΠΕΥΘΥΝΗ ΔΗΛΩΣΗ ΠΡΩΤΗΣ ΕΓΓΡΑΦΗΣ

Στα πλαίσια του προγράμματος του Ενεργού Πολίτη με θέμα: Κόκκινη κλωστή δεμένη, στο Νηπιαγωγείο μας τυλιγμένη, τα παιδιά του Νηπιαγωγείου μας αποφάσισαν να λάβουν δράση για τον εμπλουτισμό της βιβλιοθήκης μας με καινούρια βιβλία… Έτσι λοιπόν σας στέλνουν το δικό του μήνυμα…

 

Υποδεχθήκαμε και φέτος με κέφι και χαρά την τρελή Αποκριά! Μάθαμε για τα ήθη και τα έθιμα του τόπου μας, διαβάσαμε παραμύθια, φτιάξαμε πολλές κατασκευές και φυσικά το γλεντήσαμε με την ψυχή μας! Ευχαριστούμε θερμά τον Σύλλογο Γονέων και Κηδεμόνων για τα κεράσματά τους την Τσικνοπέμπτη!! Καλή μας Σαρακοστή!!!

 

AP 1 AP 2 AP 3 AP 4 χαρταετοί αρλεκινοι