Εν όψη του Πάσχα, με τους μικρούς μας μαθητές παρακολουθήσαμε μέσα από αρκετά video αλλά και μέσα από παραμύθια τα πάθη του Χριστού και τα πασχαλινά μας έθιμα.  Βάψαμε και φτιάξαμε αβγά μέσα από πολλαπλούς τρόπους, φτιάξαμε τα πασχαλινά μας καλαθάκια, παίξαμε γλωσσικά και μαθηματικά παιχνίδια, κάναμε κολλάζ, ζωγραφίσαμε αυθόρμητα ότι πασχαλινό σκεφτήκαμε και κάναμε μουσικοκινητικά παιχνίδια με λαγούς και αρνάκια.

Καλό Πάσχα σε όλους και Καλή Ανάσταση!

Στα πλαίσια προγράμματος για την αγωγή υγείας, την Πέμπτη 27 Μαρτίου 2025 τα νηπιαγωγεία Κιβερίου και Αχλαδοκάμπου υποδέχτηκαν την νοσηλεύτρια  Δήμητρα Νικολοπούλου από το Κέντρο Υγείας Άργους (ΤΟΜΥ) όπου  παρουσίασαν στους μικρούς μαθητές το πρόγραμμα “ΤΑ ΔΥΝΑΤΑ ΟΧΙ”, τόσο μέσα από βιωματικά παιχνίδια όσο και μέσα από την αφήγηση παραμυθιού με τη χρήση γαντόκουκλων.

ΟΧΙ

Μία τόσο δα μικρή λεξούλα με τρία γράμματα και δύο συλλαβές, μα με ένα ηχηρό μήνυμα…

Λέμε ΟΧΙ και βάζουμε τα δικά μας όρια.

25 ΜΑΡΤΙΟΥ 1821

Διπλή γιορτή, διπλή σημασία!

 Όσα χρόνια και αν περάσουν, η 25^η Μαρτίου θα παραμένει η κορυφαία, μοναδική και ταυτόχρονα διπλή γιορτή για κάθε Έλληνα, για κάθε Χριστιανό.  Ως Χριστιανοί γιορτάζουμε τον Ευαγγελισμό της Θεοτόκου και ως Έλληνες είναι ημέρα τιμής και μνήμης, αφιερωμένη στους ήρωες που αγωνίστηκαν για την ελευθερία της πατρίδας μας.  Οι πρόγονοί μας σήκωσαν το λάβαρο της Επανάστασης ζητώντας απ΄ τα βάθη της καρδιάς :

ΕΛΕΥΘΕΡΙΑ ή ΘΑΝΑΤΟΣ

«Χαίρε Κεχαριτωμένη Μαρία» «Χαίρε ω χαίρε Λευτεριά» ηχεί στο στόμα κάθε Έλληνα.

Μέσα από ποικίλο υλικό (βιβλία, πίνακες ζωγραφικής, video) γυρίσαμε το χρόνο σ΄εκείνα τα δύσκολα χρόνια. Μάθαμε την ζωή των Ελλήνων στα χρόνια της Τουρκοκρατίας,για το ξεσηκωμό και την επανάσταση των Ελλήνων που είχε ως αποτέλεσμα την ελευθερία μας.  Γνωρίσαμε  τους ήρωες της επανάστασης και ταυτιστήκαμε μ ΄αυτούς.

Μιλήσαμε για το κρυφό σχολείο!

Ζωγραφίσαμε το πορτρέτο των ηρώων!

Μιλήσαμε για παραδοσιακές φορεσιές και φτιάξαμε γυναίκες με παραδοσιακές στολές και άντρες τσολιάδες, χρησιμοποιώντας πολλά υφάσματα.

Μιλήσαμε για τον Ευαγγελισμό της Θεοτόκου!

Και ήρθε η ώρα της προετοιμασίας της σχολικής μας γιορτής που πραγματοποιήθηκε παραμονή της επετείου στο χώρο του σχολείου μας η οποία ήταν αφιερωμένη στου ήρωες του ‘ 21.

Με λίγα λόγια ηρωικά για την πατρίδα μας, στίχοι που περιγράφουν τη δυνατή ψυχή των Ελλήνων, τη γενναιότητα και την ανδρεία τους, λεβέντικη μουσική και παραδοσιακούς  χορούς μας ταξίδεψαν οι μικροί μας μαθητές. Τα παιδιά μας είναι το μέλλον της πατρίδας μας και με τη συμμετοχή τους σήμερα, μας θυμίζουν πόσο σημαντικό είναι να διατηρούμε ζωντανές την ιστορία και  τις παραδόσεις μας.   Διατηρούμε ζωντανές τις παρουσίες των σπουδαίων μας ηρώων και ηρωίδων,  όλων εκείνων που με θάρρος θυσίασαν τη ζωή τους για την ελευθερία της πατρίδας μας με αρετή και ανδρεία.

Τα παιδιά βροντοφώνησαν «Ζήτω το 1821»

Τέλος την 25η Μαρτίου πραγματοποιήθηκαν στην κοινότητα του χωριού εορταστικές εκδηλώσεις για την επέτειο. Δοξολογία, παρέλαση, κατάθεση στεφάνων, ποιήματα από μαθητές και παραδοσιακούς χορούς.

Ζήτω η Ελλάδα!

25η Μαρτίου.  Σήμερα γιορτάζουμε όχι μόνο την απελευθέρωση της πατρίδας μας αλλά και τις αξίες της ελευθερίας, της θυσίας και της αλληλεγγύης που οι πρόγονοί μας υπερέβησαν προκειμένου να εξασφαλίσουν ένα καλύτερο μέλλον για τις επόμενες γενιές. Η ιστορία μας δεν είναι απλά παρελθόν αλλά οδηγός για το παρόν και το μέλλον μας.

Με αφορμή τα γεγονότα της επανάστασης του 1821 τα παιδιά ήρθαν σε επαφή με τη γνωριμία των ηρώων της εποχής και των γεγονότων αυτής. Συζητήθηκαν θέματα σχετικά με την ελευθερία , την Ελλάδα, τον ηρωισμό και πάνω σε αυτά οργανώθηκαν ανάλογες δραστηριότητες.

Τι είναι Ήρωας για τα παιδιά; Ποιοι ήταν οι ήρωες της επανάστασης και ποια η δράση τους σε αυτήν;

Φτιάξαμε την ελληνική μας σημαία. Εξηγήσαμε γιατί έχει αυτά τα χρώματα και τι σημαίνουν οι 9 γραμμές της. Γνωρίσαμε ποια ήταν η πρώτη ελληνική σημαία και την κάναμε πρόσκληση για τη γιορτή μας.

Μιλήσαμε για τους τσολιάδες και τη στολή τους και φτιάξαμε τα δικά μας τσολιαδάκια.

Μάθαμε τον Θούριο του Ρήγα Φεραίου και τον κάναμε κατασκευή.

Παίξαμε Μαθηματικά με την χρονολογία της 25ης Μαρτίου 1821 και φτιάξαμε τις κατασκευές μας.

Η 25η Μαρτίου είναι διπλή γιορτή  καθώς γιορτάζουμε και τον Ευαγγελισμό της Θεοτόκου.

Ακόμα, μάθαμε για το Κρυφό Σχολείο και πώς λειτουργούσε αυτό στην περίοδο της Τουρκοκρατίας. Φτιάξαμε μια ομαδική εργασία με ζωγραφική και κολλάζ.

Τέλος, ολοκληρώσαμε με τον εορτασμό της Εθνικής μας Επετείου διοργανώνοντας τη σχολική μας εορτή με ποιήμα και τραγούδια από τα παιδιά καθώς και κατάθεση στεφάνου στο Ηρώο.

Συγχαρητήρια στα παιδιά!

Χρόνια πολλά Ελλάδα! Ζήτω το 1821!

Άλλη μια από τις όμορφες δράσεις μας στο πνεύμα της πληροφόρησης για την καθημερινή ζωή στα χρόνια της Τουρκοκρατίας παρουσιάστηκε στο Νηπιαγωγείο μας  κατασκευή παραδοσιακών τσαρουχιων.

Η παρέα μας διευρύνθηκε με την επίσκεψη των παιδιών του Νηπιαγωγείου Κεφαλαρίου.

Το μαθησιακό πρόγραμμα πραγματοποιήθηκε από κοινού με τις δασκάλες του Νηπιαγωγείου Κεφαλαρίου και τη συμμετοχή όλων των παιδιών.

Τα παιδάκια μας είχαν την ευκαιρία να αλληλεπιδράσουν στο βιωματικό μάθημα με τα παιδιά του άλλου σχολείου και να κοινωνοικοποιηθουν περαιτέρω την ώρα του μικρού γεύματος και του παιχνιδιού στην αυλή μας.

Τέλος τραγουδήσαμε όλοι μαζί τα κάλαντα της Άνοιξης και μας χάρισαν γλυκό περγαμόντο από το κήπο τους.

Τη Δευτέρα 17 Μαρτίου 2025 ολοκληρώθηκαν στο Νηπιαγωγείο Κιβερίου σε συνεργασία με το Νηπιαγωγείο Παράρτημα Αχλαδοκάμπου  για το σχολικό έτος 2024 – 2025 τρεις ομιλίες – ανοιχτές συζητήσεις με την ομάδα του Κέντρου Πρόληψης των Εξαρτήσεων και Προαγωγής της Ψυχοκοινωνικής Υγείας Π.Ε. Αργολίδας “Ελπίδα Ζωής” σε συνεργασία με τον ΟΚΑΝΑ με γονείς / κηδεμόνες και εκπαιδευτικούς με θέματα:

1. “Ενισχύοντας την αυτοεκτίμηση των παιδιών μας.”
2. “Ανάγκη για έκφραση και διαχείριση των συναισθημάτων.”
3. “Μιλώντας για την παιδική κακοποίηση.”

Οι εισηγήσεις υλοποιήθηκαν με επιστημονική καθοδήγηση των δύο ομιλητριών Αγγελική Μπαβέλλα – Ψυχολόγος και Γιάννα Καββεζού – Κοινωνικός Λειτουργός.

6 Μαρτίου- Πανελλήνια Ημέρα Σχολικού Εκφοβισμού

Ο σχολικός εκφοβισμός, γνωστός και ως bullying, είναι ένα σοβαρό πρόβλημα που επηρεάζει παιδιά και εφήβους σε όλο τον κόσμο. Αποτελεί μια μορφή επιθετικής συμπεριφοράς που επαναλαμβάνεται και στοχεύει στην πρόκληση σωματικής ή ψυχολογικής βλάβης σε ένα άτομο. Μπορεί να εκδηλωθεί με πολλές μορφές:

• Σωματικός εκφοβισμός: Περιλαμβάνει χτυπήματα, σπρωξίματα, κλωτσιές, κλοπή ή καταστροφή προσωπικών αντικειμένων.
• Λεκτικός εκφοβισμός: Περιλαμβάνει προσβολές, κοροϊδία, απειλές, διασπορά φημών και προσβλητικά σχόλια.
• Κοινωνικός εκφοβισμός: Περιλαμβάνει τον αποκλεισμό από μια ομάδα, τη διάδοση φημών και την απομόνωση του θύματος.
• Ηλεκτρονικός εκφοβισμός (cyberbullying): Περιλαμβάνει την αποστολή προσβλητικών μηνυμάτων, τη δημοσίευση εξευτελιστικών φωτογραφιών ή βίντεο και τη διάδοση φημών μέσω διαδικτύου ή κινητών τηλεφώνων.

Με αφορμή λοιπόν αυτή την ημέρα, παρακολουθήσαμε την ιστορία του Όλιβερ Μπάτον, ένα παιδί το οποίο δεχόταν σχολικό εκφοβισμό.

Με αφορμή το βίντεο προβληματιστήκαμε και συζητήσαμε για συμπεριφορές που μας γλυκαίνουν και γι’ αυτές που μας πικραίνουν.. Τις γλυκές τις βάλαμε στο βάζο με τις καραμέλες , ενώ τις άσχημες τις βάλαμε στο σακί για τα σκουπίδια.

Κάναμε ταξινόμηση εικόνων σε θετικές και αρνητικές συμπεριφορές και βρήκαμε ευκαιρία να συζητήσουμε για τέτοιες συμπεριφορές που κι εμείς μπορεί να κάνουμε.

Είδαμε κι ακούσαμε το παραμύθι ” Τα χέρια δε χτυπάνε, τα χέρια αγαπάνε” που μας άρεσε πολύ και με αφορμή αυτό συζητήσαμε τι μπορούμε να κάνουμε με τα δικά μας χέρια . Έτσι φτιάξαμε τη δική μας αφίσα για την σημαντική αυτή ημέρα υπενθυμίζοντας τα όμορφα πράγματα που μπορούμε  να κάνουμε με τα χέρια μας..Ένα από τα αγαπημένα μας είναι να τα λερώνουμε και να ζωγραφίζουμε με τις παλάμες μας…

Τέλος, φτιάξαμε τα δικά μας λουλούδια με το σύνθημά μας “ΟΧΙ ΣΤΗ ΒΙΑ, ΝΑΙ ΣΤΗ ΦΙΛΙΑ”