Η Ευρωπαϊκή Εβδομάδα Προγραμματισμού είναι μια πρωτοβουλία βάσης που έχει ως στόχο να κάνει τον προγραμματισμό και τον ψηφιακό γραμματισμό προσιτό σε όλους, με διασκεδαστικό και ενδιαφέροντα τρόπο.

Η  δραστηριότητα της Συμμαχίας μας έχει τίτλο “Μια βόλτα στην πόλη μου” και ουσιαστικά πρόκειται για ένα επιδαπέδιο παιχνίδι με το Beebot.

Η εβδομάδα προγραμματισμού του νηπιαγωγείου μας ορίστηκε 10-17 Οκτωβρίου 2023.

Ο παίκτης επιλέγει μια κάρτα αποστολών στην οποία εικονίζεται ένα αντικείμενο. Έπειτα πρέπει να προγραμματίσει το Beebot ώστε να φτάσει στο τετράγωνο με το κατάστημα στο οποίο υπάρχει το συγκεκριμένο αντικείμενο.

Το πρώτο τμήμα του νηπιαγωγείο μας υλοποίησε το Πολιτιστικό Πρόγραμμα

“Ο Μουσικούλης και η παρέα του”

Λήψη αρχείου

Το δεύτερο τμήμα του νηπιαγωγείου μας υλοποίησε το  Περιβαλλοντικό Πρόγραμμα

“Ζουμ Ζουμ μέλισσα πετά”

Ποιες τροφές άραγε πρέπει να επιλέγουμε για το δεκατιανό μας;

Ας φτιάξουμε λοιπόν το φανάρι του δεκατιανού μας…

Έτοιμο!!!

Να και τα ταπεράκια μας….

Στα πλαίσια υλοποίησης του προγράμματος “Ταπερίστας” επιλέγουμε υγιεινές τροφές για να ταΐσουμε το μωράκι μας.

Του δίνουμε φρούτα και λαχανικά για να μεγαλώσει σωστά!!!

Και απορρίπτουμε μπισκότα , κρουασάν και άλλες μη υγιεινές τροφές

Την υγεία μου για να έχω

τη διατροφή μου πρέπει πάντα να προσέχω!

Σε πιατέλα μια φορά 

συναντήθηκαν πολλά

φρούτα, φρούτα ζουμερά,

φρούτα φθινοπώρινα!

Μα πόσο θρεπτικά…..

Τι καλύτερο από ένα σπιτικό δεκατιανό!!!!

Παρασκευάζουμε και γευόμαστε νόστιμη μηλόπιτα…..

Την τρέχουσα σχολική χρονιά 2022-2023 τα δύο τμήματα του νηπιαγωγείου μας συμμετέχουν στο  Σχολικό Δίκτυο Δράσης, που συντονίζει το Κ.Ε.ΠΕ.Α. Αρναίας με θέμα: «Ταπερίστας 2023».

Το Σχολικό Δίκτυο Δράσης “Ταπερίστας” υλοποιείται για δεύτερη σχολική χρονιά και απευθύνεται στους μαθητές και εκπαιδευτικούς της Πρωτοβάθμιας και Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης όλων των Περιφερειακών Ενοτήτων της χώρας, θα έχει δηλαδή εθνική εμβέλεια και θα διαρκέσει από το Νοέμβριο 2022 έως το Μάιο 2023. Η υλοποίησή του γίνεται σε τρεις φάσεις: Διερευνητική (Α΄ Φάση), Εφαρμογής (Β΄ Φάση) και Διάχυσης (Γ΄ Φάση). Κάθε φάση της Δράσης θα χαρακτηρίζεται από τις βιωματικές, ατομικές ή ομαδικές δραστηριότητες, τη διάδραση μεταξύ των μελών της ομάδας αλλά και των μελών ομάδων διαφορετικών σχολείων και την ανατροφοδότηση.

Το θέμα της Δράσης αφορά το σχολικό γεύμα των μαθητών (δεκατιανό), τον τρόπο προμήθειάς του, το σκεύος ή τη συσκευασία μεταφοράς του, την ποσότητα, ποιότητα και τη γεωγραφική εγγύτητα των υλικών, την επιλογή των κατάλληλων τροφίμων για τις ενεργειακές ανάγκες και την υγεία των μαθητών.

Το συγκεκριμένο Σχολικό Δίκτυο Δράσης μέσα από την εφαρμογή της πρακτικής στοχεύει δηλαδή:
• στη μείωση της κατανάλωσης συσκευασιών μιας χρήσης (ανακυκλώσιμων ή μη) και κατ’ επέκταση
στη μείωση της παραγωγής απορριμμάτων,
• στην υιοθέτηση υγιεινής και βιώσιμης διατροφής
και επιδιώκει
• την ευαισθητοποίηση των μαθητών σχετικά με την οικονομία στους πόρους και στα αγαθά,
• την ανάπτυξη υπεύθυνης περιβαλλοντικά συμπεριφοράς των μαθητών σε σχέση με την ποσότητα
τροφής που προμηθεύονται, ώστε να μειώσουν τη σπατάλη τροφίμων και την παραγωγή οργανικών
υπολειμμάτων,
• την προτίμηση των τοπικών προϊόντων, λόγω του μικρότερου ενεργειακού αποτυπώματος, αλλά και
λόγω της ενίσχυσης των τοπικών παραγωγών,
• την αφύπνιση του πνεύματος ενεργού πολίτη σε μικρές, καθημερινές πράξεις οι οποίες έχουν μεγάλο
περιβαλλοντικό αντίκρισμα όταν έχουν μαζικό χαρακτήρα.