Βλέπουμε εικόνες των πλανητών μέσω της εφαρμογής της NASA, συζητάμε τα χαρακτηριστικά τους και παρατηρούμε την εναλλαγή μέρα νύχτα!

Παίζουμε παιχνίδια στον υπολογιστή με αντιστοίχιση εικόνων και σκιών πλανητών και φτιάχνουμε παζλ με τους πλανήτες…

Παρατηρούμε την τροχιά των πλανητών στο ηλεκτρονικό πλανητάριο και επανατοποθετούμε τους πλανήτες στη σωστή τους θέση!

Βοηθάω το μελισσάκι Bee-Bot να φτάσει στη σωστή εποχή, απαντώντας κάθε φορά σωστά στο αίνιγμα!!!

Στο τέλος διαγράφω την κυκλική τροχιά των πλανητών!!!

1ο Εργαστήριο & 2ο Εργαστήριο

Το παιχνίδι με τις ερωτήσεις – Ας δούμε τους πλανήτες από κοντά! Υπάρχει ζωή εκεί έξω;

Ψάχνω με μουσική στο χώρο για να ανακαλύψω εικόνες με πλανήτες…

Αφού παρακολουθήσω το βίντεο με τους πλανήτες ταυτίζω τις εικόνες που βρήκα με τους πλανήτες που βρίσκονται στο ηλιακό μας σύστημα!

Τώρα που γνώρισα τους πλανήτες καλά ζωγραφίζω τον αγαπημένο μου πλανήτη!

Στο τέλος παίζω το παιχνίδι με τα μπαλόνια, γίνομαι κι εγώ ένας πλανήτης και κατασκευάζω τον δικό μου πύραυλο!

Γνωρίζουμε τις ιδιότητες του νερού…. 

υγρό, στερεό, αέριο…

Ας δούμε και την κίνησή του…

Ποια είναι η επιστημονική ονομασία του νερού;

Η2Ο

Οι μικροί επιστήμονες αναγνωρίζουν και επιλέγουν  τα σωστά στοιχεία στις σωστές αναλογίες…

Ήρθε η στιγμή να φτιάξουμε τον τύπο του νερού- Η2Ο

φτιάχνουμε μπαλάκια από γκοφρέ

τα κολλάμε

                                            έτοιμο!!! Τα καταφέραμε!!!

Τι λέτε μπορούμε να εντοπίσουμε και να χρωματίσουμε τη λέξη νερό; Και βέβαια μπορούμε…

Ας αντιληφθούμε όμως το πρόβλημα της ρύπανσης του νερού

Οι υπόγειοι υδροφορείς μολύνονται με πέτρες και χώμα

αλλά και με βλαβερές για τον ανθρώπινο οργανισμό και το περιβάλλον ουσίες 

Τα παιδιά παρατηρώντας έναν τάπητα με κάρτες ανακαλύπτουν τη διαδρομή του νερού και τις διάφορες μορφές του.

Ώρα να αντιληφθούμε τον κύκλο του νερού με πιο διασκεδαστικό τρόπο…

γινόμαστε σταγόνες

σχηματίζουμε συννεφάκια

καταλήγουμε στη θάλασσα

Οι μικροί νερο-εξερευνητές παρατηρούν τη διαφορετική “μπάλα” και αναφέρουν τα χαρακτηριστικά της γνωρίσματα. Άραγε γνωρίζουν ποια είναι;

Ας συστηθούμε….. 

Παρακολουθούμε κουκλοθεατρικό δρώμενο με βασικές πληροφορίες για το νερό και τη σημασία του στη διατήρηση της ζωής στον πλανήτη μας.

Ο Άκης Νεράκης και ο φίλος του Διονύσης μας το εξηγούν…

Παίζουμε το παιχνίδι με το καλάθι με τις υγιεινές τροφές…Για να δούμε σε ποιον θα σταματήσει η μουσική…

Διαλέγουμε μια εικόνα και αφού ονομάσουμε το τρόφιμο, λέμε αν είναι υγιεινό!!!

Ώρα να ετοιμαστούμε για την επίσκεψη της διατροφολόγου…..

Μαθαίνουμε τί είναι υγιεινό να τρώμε και πόσο σημαντικό είναι αυτό για το σώμα μας!!!

Παίζουμε το παιχνίδι: Μάντεψε ποιο φρούτο έχω φέρει στο νηπιαγωγείο!!!

Στο τέλος, η διατροφολόγος μας μοιράζει ένα υγιεινό σνακ( μέλι+ παστελάκια )!

Περάσαμε τέλεια! Ευχαριστούμε πολύ!

Έτοιμοι λοιπόν να ζωγραφίζουμε ένα υγιεινό πρωινό!!!

Ο Ντετέκτιβ Βανς μας έχει μία έκπληξη για το τέλος αυτού του εργαστηρίου….Αφού λύσαμε όλους τους γρίφους που μας ζητούσε, κερδίσαμε 5 γράμματα για να σχηματιστεί μια λέξη…

Ποια άραγε να είναι αυτή;

Καινούργιος γρίφος παιδιά….Είστε έτοιμοι να ψάξετε ξανά;

Απαντάμε στο γρίφο λέγοντας ότι πρέπει να τρεφόμαστε σωστά ιδιαίτερα με φρούτα και λαχανικά. Έπειτα, βλέπουμε εικόνες με φρούτα εποχής….

Στίβουμε και πίνουμε χυμό αφού τον χειμώνα έχουμε πολλά φρέσκα και γλυκά πορτοκάλια!

Τώρα που πήραμε δύναμη από το φυσικό χυμό, φτιάχνουμε το δικό μας υγιεινό πιάτο, κόβοντας και κολλώντας εικόνες από υγιεινές τροφές!!!

Και ήρθε η ώρα για παραμύθι μαγικό… Ακούμε και βλέπουμε εικόνες από το παραμύθι ο Σάκης ο Γαλατάκης στο Φαστφουντοχωριό!!!

Ζωγραφίζουμε κι εμείς τη μαγική ποδιά με υγιεινές τροφές, που μόνο δύναμη και υγεία θα μας χαρίσει!!!

Ο Ντετέκτιβ Βανς μας έστειλε καινούργιο γρίφο: Για να δούμε ποιος θα το ανακαλύψει….

Ψάχνουμε καλά και στο τέλος να ο γρίφος!                                      

Αυτή τη φορά θα μάθουμε για την πυραμίδα της διατροφής και τις ομάδες τροφών!

Είμαστε έτοιμοι να ετοιμάσουμε τη δικιά μας πυραμίδα!

Δουλεύουμε σε ομάδες παιδιών! Η κάθε ομάδα αναλαμβάνει διαφορετικό κομμάτι της πυραμίδας τροφών…

Στο τέλος η κάθε ομάδα φέρνει το δικό της κομμάτι για  να συνθέσουμε την πυραμίδα!!!

Η πυραμίδα μας είναι έτοιμη! Συγχαρητήρια σε όλους!!!

Ήρθε η ώρα να ετοιμάσουμε τη δική μας ατομική πυραμίδα τροφών!!!

Ανυπομονώ για τη συνέντευξη με τη γυμνάστρια και τα παιχνίδια που θα παίξουμε!!!

Ακούω τις συμβουλές της γυμνάστριας και κάνω ερωτήσεις για τα οφέλη της άσκησης!

Ξεκινάμε τα παιχνίδια με το να κινούμαστε στο χώρο…σταματάμε στο άκουσμα της σφυρίχτρας.                   

Γινόμαστε μπαλόνια (φουσκώνουμε- ξεφουσκώνουμε)

Παίζουμε το παιχνίδι με τις ποντικοουρές!
Ποιος θα μαζέψει τις πιο πολλές;

Μπαίνουμε στη γραμμή κι ετοιμαζόμαστε για σκυταλοδρομία με μπάλες και στεφάνια…      Άραγε ποια ομάδα θα κερδίσει;              

Είμαστε έτοιμοι για το τελευταίο παιχνίδι….Κινούμαι μπροστά και πίσω από τη γραμμή!

Ώρα για χαλάρωση…..Ευχαριστούμε πολύ την αγαπημένη μας γυμνάστρια!!!

Στο τέλος ζωγραφίζω κι εγώ τα οφέλη της άσκησης…

Πατήστε στον παρακάτω σύνδεσμο να δείτε το ηλεκτρονικό βιβλίο που έφτιαξα με τα οφέλη της άσκησης

https://read.bookcreator.com/8S81TcfV8gUsiB1kO2q1aOKuRkD3/PgJ7SVGmRJa-uk08__EIww

Είμαστε έτοιμοι να ξεκινήσουμε το ταξίδι στους γρίφους του Ντετέκτιβ Βανς

Ο Ντετέκτιβ Βανς έκρυψε κάπου το 2ο γρίφο!

Ψάχνω το γρίφο μέσα στο χώρο…

Επιτέλους το βρήκα!

Διαβάζω το γρίφο και ενημερώνομαι μέσα από εικόνες για την πυραμίδα της σωματικής δραστηριότητας!

Πυραμίδα Σωματικής Δραστηριότητας

Επιλέγω το άθλημα που θα ήθελα να ακολουθήσω….

Κέρδίζει το μπαλέτο με 7 ψήφους!!

Στο τέλος κάνω κι εγώ γυμναστική χορεύοντας με μουσική!!!

‘Εμαθα πολλά για τη σωματική άσκηση για αυτό κι επιλέγω να ζωγραφίσω τα παιδιά που αθλούνται!!!Στο τέλος κερδίζω το πρώτο γράμμα-έπαθλο που έλυσα το γρίφο του Ντετέκτιβ Βανς, το Υ!