Την Πέμπτη 11/9/2025 σας περιμένουμε με χαρά, στο χώρο του Νηπιαγωγείου Κεφαλοχωρίου και στις 9:00 π.μ , για την τέλεση του Αγιασμού με την έναρξη της σχολικής χρονιάς 2025-2026.
Θα ακολουθήσει ενημέρωση των γονέων για την λειτουργία του Νηπιαγωγείου.
Κατά την φετινή σχολική χρονιά το Νηπιαγωγείο Κεφαλοχωρίου συμμετέχουμε στο Δίκτυο Οικολογικών Σχολείων (Ecoschools) μέσω της εκπόνησης κοινού Περιβαλλοντικού προγράμματος ( των τριών Νηπιαγωγείων που συμμετέχουμε από πέρυσι σε δίκτυο συνεργασίας),ως προς το σχέδιο δράσης σχολικής μονάδας Νηπιαγωγεία Κεφαλοχωρίου ,Καβασίλων και Λουτρού Ημαθίας.
Στόχος του Προγράμματος είναι η καλλιέργεια της οικολογικής συνείδησης, ώστε τα παιδιά να αναπτυχθούν ως ενεργοί πολίτες που φροντίζουν για την προστασία του πλανήτη μας.
Αποφασίσαμε μαζί με τα παιδιά μετά από διερεύνηση που πραγματοποιήσαμε στην αυλή του Νηπιαγωγείου μας ,να ασχοληθούμε με την αυλή μας. Στόχος μας ,η σχολική μας αυλή να γίνει πιο όμορφη ,λειτουργική, και καθαρή!!
Εντοπίσαμε τις αλλαγές που θέλαμε να πραγματοποιήσουμε. Να φυτέψουμε δέντρα, λουλούδια,να καθαρίζουμε την αυλή μας από τα σκουπίδια, να κάνουμε και άλλα επιδαπέδια παιχνίδια για να παίζουμε στα διαλείμματα κ.λ.π .
-Συλλέξαμε πληροφορίες για τα υλικά που θα χρειαζόμασταν και την εύρεση τρόπων, για την επίτευξη των στόχου μας.
-Έγινε ενημέρωση για το πρόγραμμα σε όλους τους γονείς και στην Πρόεδρο της τοπικής κοινότητας Κεφαλοχωρίου. Αποφασίστηκε συνεργασία με τον σύλλογο γονέων και κηδεμόνων του Νηπιαγωγείου μας ,για την επίτευξη των στόχων μας.
– Προβήκαμε πρώτιστα στην καθαριότητα της αυλής μας, από τα σκουπίδια που είχαν ρίξει μεγαλύτερα παιδιά που μπαίνουν στον αύλειο χώρο τα απογεύματα.
– Δόθηκαν ερωτηματολόγια ανίχνευσης ιδεών, απόψεων, προς εκπαιδευτικούς, μαθητές και γονείς.
Κατά την υλοποίηση της δράσης μας πραγματοποιήθηκαν οι παρακάτω δράσεις:
-Κατασκευάσαμε με ανακυκλώσιμα υλικά από γάλα και γιαούρτι, ταΐστρες για τα πουλάκια που επισκέπτονται την αυλή μας. Βάλαμε μέσα σπόρους και τις κρεμάσαμε σε διάφορα μέρη της αυλής μας. Τα παιδιά συνεργάστηκαν για να τις κάνουν όσο πιο όμορφες μπορούσαν. Χάρηκαν πολύ με την κατασκευή αυτή και περίμεναν με ανυπομονησία να δούνε τα πουλάκια να έρθουν για να φάνε τους σπόρους.
Οι ταΐστρες πουλιών που κατασκεύασαν τα παιδιά.
Αναμνηστική φωτογραφία μετά από την δεντροφύτευση!
Στην αρχή της χρονιάς εντοπίσαμε, ό,τι το παγκάκι της σχολικής μας αυλής χρειάζεται επιδιόρθωση. Με την βοήθεια του Δήμου Αλεξάνδρειας πραγματοποιήθηκε η επιδιόρθωση και έγινε σαν καινούριο!! Ευχαριστούμε πολύ τον Δήμο Αλεξάνδρειας για την ανταπόκριση στο αίτημά μας! Ευελπιστούμε και την επόμενη χρονιά να είναι συμπαραστάτης και υποστηρικτής μας σε όλα όσα θέλουμε να κάνουμε ακόμη για να γίνει το σχολείο μας και η σχολική μας αυλή ακόμη πιο όμορφη! 
– Φύτευση σπόρων , λουλουδιών και αρωματικών βοτάνων σε ρόδες αυτοκινήτων. Τα παιδιά με την δράση αυτή ,ήρθαν σε επαφή με το χώμα τους σπόρους και τα λουλούδια και με πολύ μεγάλη χαρά φύτεψαν τα λουλούδια και τα αρωματικά φυτά που έφεραν οι γονείς τους στο σχολείο. Συμμετείχαν πολύ ενεργά στην βιωματική αυτή δράση .Φυτέψαμε ακόμη και φραουλιές και ανυπομονούμε να γίνουν. Τα παιδιά όταν δεν βρέχει και βγαίνουμε διάλειμμα με μεγάλη προθυμία ,ποτίζουν τα λουλούδια μας και τα δέντρα. Τα βλέπουν να ανθίζουν και χαίρονται ,τα δέντρα μας μεγάλωσαν και έβγαλαν φύλλα !!
– Δημιουργήσαμε «Οικοκώδικα» (ένα σύνολο κανόνων περιβαλλοντικής συμπεριφοράς) για τον τρόπο προστασίας και φροντίδας των δέντρων και λουλουδιών που φυτέψαμε καθώς και συντήρησης της όμορφης και καθαρής αυλής μας. Αλλά και άλλων κανόνων περιβαλλοντικής συμπεριφοράς. Υποσχέθηκαν μάλιστα , πως και το καλοκαίρι που θα είναι κλειστό το Νηπιαγωγείο θα έρχονται με τους γονείς τους να ποτίζουν τα δέντρα και τα λουλούδια τους.
-Δημιουργία αφίσας με το ψηφιακό εργαλείο corollilo και ψηφιακού παραμυθιού σε συνεργασία με τα άλλα δυο Νηπιαγωγεία που είμαστε σε Δίκτυο συνεργασίας(Νηπιαγωγείο Καβασίλων και Λουτρού). Τα παιδιά χάρηκαν πολύ αυτές τις συνεργατικές δημιουργίες και την επικοινωνία τους με τα παιδιά των άλλων σχολείων.
-Ανταλλάξαμε φωτογραφίες των σχολικών μας αυλών ηλεκτρονικά σε padlet με τα άλλα νηπιαγωγεία του δικτύου συνεργασίας ,τα παιδιά είδαν τα λουλούδια τις ταΐστρες των πουλιών και ενθουσιάστηκαν που είδαν πως και τα άλλα παιδιά έκαναν με τις δράσεις τους όμορφες τις αυλές τους!
Αφού μάθαμε τι χρειάζεται ένα φυτό για να μεγαλώσει :χώμα ,νερό ,ήλιο ,αέρα .Ζωγραφίσαμε τα δεντράκια ,παίξαμε και με την bee-bot ,την μελισσούλα ρομποτάκι,την προγραμματίσαμε να περάσει από όλα τα κουτάκια με ό,τι χρειάζεται ένα φυτό ή ένα λουλούδι για να μεγαλώσει. Επίσης παίξαμε παιχνίδια στον υπολογιστή ,με ερωτήσεις για τα μέρη του φυτού καθώς και παιχνίδια για την ανακύκλωση –γιατί μάθαμε γενικά τι πρέπει να κάνουμε εμείς για να προστατεύσουμε το περιβάλλον.
-Δημιουργία συνεργατικού παραμυθιού μαζί με τα άλλα δυο νηπιαγωγεία με τίτλο :Η Πασχαλιά που ήθελε παρέα.
https://read.bookcreator.com/VGzuUnAiSxV9qxxXqcNatAiOJfn1/1BcH0qYUR-aTzHQ1mvHgIA/c6uSIzSnR4OPYwluPn47qA
– Δημιουργήσαμε επιδαπέδια παιχνίδια στην αυλή μας! Τα παιδιά τώρα μπορούν να περνούν ευχάριστα και δημιουργικά τον χρόνο του διαλείμματος, στην σχολική μας αυλή.
– Μαζέψαμε και πάλι σκουπίδια από την αυλή μας………γιατί τα παιδιά έμαθαν πλέον να χαίρονται την αυλή τους καθαρή και όμορφη και δεν μπορούν να βλέπουν ούτε ένα σκουπιδάκι κάτω πεταμένο. Είναι πράγματι πολύ συγκινητικό να βλέπεις τα νήπια από αυτή την μικρή ηλικία να έχουν αποκτήσει αυτές τις σωστές θετικές στάσεις ζωής!! Να αγαπούν την καθαριότητα και να φροντίζουν υπεύθυνα για ένα καθαρό και όμορφο περιβάλλον!
Στην καλοκαιρινή μας γιορτή που έχει περιβαλλοντικό θέμα : Σώσε τον Πλανήτη», οι γονείς αλλά και η πρόεδρος της τοπικής κοινότητας θα δούνε από κοντά , όχι μόνο τις αλλαγές στην αυλή μας ,αλλά και τις αλλαγές στις καρδιές και στο νου των παιδιών . Η αγάπη και η φροντίδα για όλο το περιβάλλον έχει αποτυπωθεί στις καρδιές των παιδιών !
Οι αφίσες που δημιουργήσαμε για την γιορτή μας!
Οι προσκλήσεις μας…
Πραγματοποιήσαμε την καλοκαιρινή μας γιορτή με περιβαλλοντικό θέμα :Σώσε τον πλανήτη! Όλα αυτά που μάθαμε για την προστασία του περιβάλλοντος και την ενεργό συμμετοχή των παιδιών προς αυτό το σκοπό ,αποδόθηκαν πολύ παραστατικά μέσα από ποιήματα και τραγούδια!
Ακολούθησε η παρουσίαση του προγράμματος στους γονείς ,δόθηκαν τα ερωτηματολόγια και εκεί φάνηκε πόσο πολύ άρεσε στους γονείς και στα παιδιά, η ενασχόληση τους με το περιβαλλοντικό πρόγραμμα που υλοποιήσαμε αυτή την σχολική χρονιά :Όμορφη και καθαρή αυλή!
Τα παιδιά ενθουσιάστηκαν και ανταποκρίθηκαν με μεγάλη προθυμία και ενσυναίσθηση! Απόκτησαν θετική στάση απέναντι στην φροντίδα και περιποίηση των δέντρων ,των λουλουδιών που φυτέψαμε αλλά και στην καθαριότητα της αυλής μας!
Ένα πολύ όμορφο τραγούδι που έμαθαν και τραγούδησαν τα παιδιά στην καλοκαιρινή μας γιορτή, όλα όσα μάθαμε για την προστασία και την φροντίδα του περιβάλλοντος ,περιέχονται μέσα στο τραγούδι :Σώσε τον Πλανήτη
Τραγούδι :Σώσε τον πλανήτη
Το Νηπιαγωγείο Κεφαλοχωρίου συμμετέχει στη δράση Ενεργού Πολίτη με τίτλο «Πρασινίζουμε την Ημαθία: Μαθητές σε Δράση για ένα Πιο Πράσινο Αύριο», που υλοποιήθηκε σε συνεργασία με τους δήμους Βέροιας, Νάουσας και Αλεξάνδρειας, καθώς και του ΚΕΠΕΑ Νάουσας.
Ειδικότερα, αφορά σε πρωτοβουλίες δενδροφύτευσης από μαθητές/τριες και στη συμμετοχή τους σε εκπαιδευτικό πρόγραμμα του ΚΕΠΕΑ Νάουσας.
Τα δέντρα ,μας τα χορήγησε ο Δήμος Αλεξάνδρειας ,είναι Πλατανοφλαμουριές , και για την μεταφορά τους στο νηπιαγωγείο μας , φρόντισαν η αντιδήμαρχος κ. Ελένη Λαφαζάνη και ο αντιδήμαρχος Δημήτρης Σακαλής . Τους ευχαριστούμε θερμά για την ένθερμη υποστήριξή τους στο πρόγραμμα : «Πρασινίζουμε την Ημαθία» !
Παρακάτω παραθέτουμε φωτογραφίες και τον σύνδεσμο με την αποτύπωση στο χάρτη από την δενδροφύτευση που πραγματοποιήθηκε στις 21/3/2025 στην αυλή του νηπιαγωγείου μας ,με την πολύ σημαντική βοήθεια του γονέα κ. Δημήτρη Καραντώνα . Τα νήπια συμμετείχαν με πολύ ενθουσιασμό και χαρά σε αυτήν την τόσο σημαντική δράση και υποσχέθηκαν να φροντίζουν τα δέντρα για να μεγαλώσουν και να τα καμαρώνουν σε όλη τους την ζωή, για το οξυγόνο, την δροσιά και την σκιά που θα χαρίζουν σε αυτά, αλλά και στις επόμενες γενιές.
Πατήστε πάνω στην πρόταση :
Δέντρα στο Νηπιαγωγείο Κεφαλοχωρίου
Οι εγγραφές μαθητών/τριών στα Νηπιαγωγεία και στα Δημοτικά Σχολεία για το σχολικό έτος 2025-2026, παρατείνονται μέχρι και την Παρασκευή 4 Απριλίου 2025.
ΘΕΜΑ : «Εγγραφές μαθητών/τριών στα Νηπιαγωγεία για το σχολικό έτος 2025-26»
Οι αιτήσεις εγγραφών στα δημόσια Νηπιαγωγεία γενικής εκπαίδευσης, για το σχολικό έτος 2025-2026 θα πραγματοποιηθούν από 5 έως 24 Μαρτίου 2025. Εγγραφές μετά την 24η Μαρτίου θεωρούνται εκπρόθεσμες και χρειάζονται την έγκριση του/της Διευθυντή/ντριας Πρωτοβάθμιας Εκπαίδευσης, όπως τούτο ορίζεται στην παρ. 6 του άρθρου 6 του ΠΔ 79/2017 (Α΄109).
Σύμφωνα με το άρθρο 1 της υπ’ αρ. πρωτ. 53128/Δ1/8-5-2020 (Β΄ 1767) ΚΥΑ, οι εγγραφές στα δημόσια Νηπιαγωγεία γενικής εκπαίδευσης γίνονται μέσω της Ενιαίας Ψηφιακής Πύλης της Δημόσιας Διοίκησης (gov.gr) με υποβολή ηλεκτρονικής αίτησης εγγραφής.
Την Ηλεκτρονική Αίτηση Εγγραφής υποβάλλουν οι γονείς/κηδεμόνες στο Νηπιαγωγείο που ανήκει το νήπιο-προνήπιο, βάσει της διεύθυνσης κατοικίας τους και σύμφωνα με τα όρια της σχολικής περιφέρειας του Νηπιαγωγείου, μέσω της ηλεκτρονικής πλατφόρμας του Υπουργείου Ψηφιακής Διακυβέρνησης στην
ηλεκτρονική διεύθυνση: https://proti-eggrafi.services.gov.gr/
Στα Νηπιαγωγεία, για το σχολικό έτος 2025-2026, θα φοιτήσουν μαθητές/τριες που έχουν συμπληρώσει τη νόμιμη ηλικία εγγραφής, όπως αυτή ορίζεται στις σχετικές διατάξεις του άρθρου 34 του ν. 4704/2020 (Α΄133). Σύμφωνα με αυτές, στα Νηπιαγωγεία εγγράφονται μαθητές/τριες που την 31η Δεκεμβρίου του έτους
εγγραφής συμπληρώνουν την ηλικία των τεσσάρων (4) ετών. Συγκεκριμένα, εγγράφονται στα Νηπιαγωγεία
για το σχολικό έτος 2025-26, μαθητές/τριες γεννημένοι/ες το 2021 .
Σύμφωνα με το άρθρο 2 της υπ’ αρ. πρωτ. 53128/Δ1/2020 (Β΄ 1767) ΚΥΑ για την εγγραφή του νηπίουπρονηπίου οι γονείς/κηδεμόνες πρέπει να ακολουθήσουν τα εξής βήματα:
• Χρήση κωδικών: Οι γονείς/κηδεμόνες, κατά την είσοδό τους στην Ηλεκτρονική Υπηρεσία
«Πρώτη Εγγραφή» της Ενιαίας Ψηφιακής Πύλης (gov.gr) αυθεντικοποιούνται με τη χρήση των
κωδικών-διαπιστευτηρίων της Γενικής Γραμματείας Πληροφοριακών Συστημάτων Δημόσιας
Διοίκησης του Υπουργείου Ψηφιακής Διακυβέρνησης (taxisnet).
• Είσοδος στη σελίδα της εφαρμογής (https://proti-eggrafi.services.gov.gr/) και επιλογή τουΝηπιαγωγείου στο οποίο ανήκει σύμφωνα με τη διεύθυνση κατοικίας του.
• Συμπλήρωση στοιχείων επικοινωνίας: Κατά την είσοδό του στο σύστημα, ο γονέας/κηδεμόνας
συμπληρώνει τα στοιχεία ηλεκτρονικού ταχυδρομείου (προαιρετικά) και κινητού τηλεφώνου μέσω του οποίου θα ενημερώνεται για την πορεία της αίτησής του.
Για την υποβολή της αίτησης οι γονείς/κηδεμόνες συμπληρώνουν διαδοχικά τα ακόλουθα (παρ. 2 του άρθρου 2 της ΚΥΑ 53128/Δ1/2020 (Β’ 1767)):
α) τα στοιχεία του προνηπίου-νηπίου για το οποίο αιτούνται την εγγραφή. Το σύστημα διαλειτουργεί με το
Μητρώο Πολιτών και το Πληροφοριακό Σύστημα myschool και παρέχει στους γονείς/κηδεμόνες κατάλογο των τέκνων που είναι εγγεγραμμένα στην οικογενειακή τους μερίδα, τα οποία είναι σε ηλικία εγγραφής στο
Νηπιαγωγείο και τα οποία δεν είναι εγγεγραμμένα σε άλλη σχολική μονάδα. Τα στοιχεία των τέκνων είναι συμπληρωμένα και οι γονείς/κηδεμόνες επιλέγουν το/τα τέκνο/α για το/τα οποίο/α επιθυμούν να υποβάλουν αίτηση. Σε περίπτωση ωστόσο που για οποιοδήποτε λόγο ο κατάλογος δεν περιλαμβάνει το τέκνο
που επιθυμούν να εγγράψουν, έχουν τη δυνατότητα να εισάγουν μόνοι τους τα στοιχεία του νηπίου προνηπίου και να τεκμηριώσουν τη σχέση κηδεμονίας, είτε με δικαστική απόφαση επιμέλειας, είτε με ιδιωτικό συμφωνητικό ρύθμισης επιμέλειας, με ανάρτηση σχετικού αποδεικτικού σε ψηφιακή μορφή,
β)τη διεύθυνση μόνιμης κατοικίας τους, την οποία τεκμηριώνουν αναρτώντας σχετικό αποδεικτικό έγγραφο σε ψηφιακή μορφή όπως λογαριασμό ΔΕΚΟ, μισθωτήριο συμβόλαιο ή άλλο δημόσιο πρόσφατο έγγραφο από το οποίο να προκύπτει ρητά η διεύθυνση κατοικίας,
γ) τα στοιχεία άλλου/ων τέκνου/ων, που φοιτά/ούν στην ίδια ή σε συστεγαζόμενη σχολική μονάδα, εφόσον υπάρχει/ουν και για το/τα οποίο/α θα χρειαστεί να προσκομίσουν Βεβαίωση Φοίτησης από τον/τη
Διευθυντή/ντρια της συστεγαζόμενης σχολικής μονάδας,
δ) εάν επιθυμούν τη φοίτηση του προνηπίου-νηπίου στο Τμήμα Πρόωρης Υποδοχής, στο Προαιρετικό Ολοήμερο Πρόγραμμα και στο Αναβαθμισμένο Πρόγραμμα Ολοήμερου Νηπιαγωγείου,
ε) τα στοιχεία των συνοδών των προνηπίων-νηπίων κατά την προσέλευση και αποχώρησή τους από τη σχολική μονάδα ενώ παράλληλα επιλέγουν τη δήλωση: «Υποβάλλοντας αυτή την αίτηση, αναλαμβάνω την ευθύνη για την ασφαλή προσέλευση και αποχώρηση του προνηπίου-νηπίου».
Πριν την οριστική υποβολή της αίτησης, (παρ. 3 του άρθρου 2 της ΚΥΑ 53128/Δ1/2020 (Β΄ 1767)) οι
γονείς/κηδεμόνες ενημερώνονται από την ηλεκτρονική υπηρεσία «Πρώτη Εγγραφή» της Ενιαίας Ψηφιακής Πύλης (gov.gr) για τα παραστατικά που θα απαιτηθεί να προσκομίσουν κατά την επίσκεψή τους στη σχολική μονάδα εντός της προθεσμίας που ορίζει ο/η Διευθυντής/ντρια-Προϊστάμενος/νη του Νηπιαγωγείου. Σε
αυτά τα παραστατικά, πέρα από τα (γ) και (δ) εφόσον τα έχει αιτηθεί, περιλαμβάνονται :
α) η αίτηση εγγραφής για το τμήμα πρόωρης υποδοχής, για το Προαιρετικό Ολοήμερο Πρόγραμμα ή για
το Αναβαθμισμένο Πρόγραμμα Ολοήμερου Νηπιαγωγείου.
β) Ατομικό Δελτίο Υγείας Μαθητή, σύμφωνα με τη με αρ. πρωτ. Φ.6/1094/80261/Δ1/20-5-2015 Εγκύκλιο του
Υ.ΠΑΙ.Θ.Α. (Α.Δ.Υ.Μ.)
γ) Βιβλιάριο υγείας του/της μαθητή/τριας, ή άλλο στοιχείο, από το οποίο αποδεικνύεται ότι έγιναν τα
εμβόλια που προβλέπονται και είναι ενταγμένα στο Εθνικό Πρόγραμμα Εμβολιασμών. (παρ. 4, του άρθρου 6 του ΠΔ 79/2017 (Α΄ 109), όπως τροποποιήθηκε με την παρ. 1 του άρθρου 44 του ν.4777/2021 (Α΄ 25).
δ) Γνωμάτευση από ΚΕ.Δ.Α.Σ.Υ., εφόσον υπάρχει, σε περίπτωση μαθητή/τριας με αναπηρία ή ειδικές
εκπαιδευτικές ανάγκες. Επισημαίνεται ότι η γνωμάτευση αυτή δεν αποτελεί προϋπόθεση εγγραφής
του/της μαθητή/τριας στο Νηπιαγωγείο, διευκολύνει όμως την οργάνωση για την υποστήριξη μαθητών με ειδικές εκπαιδευτικές ανάγκες.
Πριν την τελική υποβολή της αίτησης (οριστικοποίηση) απαιτείται η έγγραφη συναίνεση του έτερου γονέα/κηδεμόνα με υπεύθυνη δήλωση του.
Μετά την υποβολή της αίτησης, (παρ. 5 του άρθρου 2 της ΚΥΑ 53128/Δ1/2020 (Β΄1767)), οι γονείς/κηδεμόνες λαμβάνουν ενημερώσεις στο κινητό τηλέφωνο που έχουν δηλώσει κατά την ηλεκτρονική υποβολή της αίτησής τους για την πορεία της. Εφόσον απαιτηθούν διορθώσεις, η αίτησή τους επιστρέφεται από το Νηπιαγωγείο στους γονείς/κηδεμόνες προκειμένου να γίνουν οι διορθώσεις και να ολοκληρωθεί η υποβολή της μέσω της ηλεκτρονικής υπηρεσίας «Πρώτη Εγγραφή» της Ενιαίας Ψηφιακής Πύλης (gov.gr).
Έπειτα από τις σχετικές διορθώσεις, η αίτηση γίνεται αποδεκτή.
Σε περιπτώσεις γονέων/κηδεμόνων που αδυνατούν να κάνουν χρήση της ηλεκτρονικής υπηρεσίας
«Πρώτη Εγγραφή» της Ενιαίας Ψηφιακής Πύλης (gov.gr), η αίτηση μπορεί να υποβληθεί με παρουσία στο Νηπιαγωγείο (παρ.7 του άρθρου 2 της ΚΥΑ 53128/Δ1/2020 (Β΄1767)). Για τον σκοπό αυτό ο/η Διευθυντής/ντρια-Προϊστάμενος/νη του Νηπιαγωγείου εισέρχεται στην ηλεκτρονική υπηρεσία «Πρώτη
Εγγραφή» της Ενιαίας Ψηφιακής Πύλης (gov.gr) και καταχωρίζει την αίτηση σύμφωνα με τα δικαιολογητικά που του/της προσκομίζουν οι γονείς/κηδεμόνες.
Για την υποστήριξη μαθητών/τριών, των οποίων οι γονείς/κηδεμόνες ανήκουν σε ευάλωτες κοινωνικές ομάδες, όπως πολύτεκνοι / τρίτεκνοι / μονογονεϊκές οικογένειες, γονείς με χρόνιες παθήσεις ή ενταγμένοι σε
πρόγραμμα απεξάρτησης ή φυλακισμένοι καθώς και πολίτες τρίτων χωρών που διαμένουν σε κέντρα ή σε δομές φιλοξενίας του ελληνικού κράτους ή της Ύπατης Αρμοστείας του Ο.Η.Ε., δίνεται η δυνατότητα καταχώρισης αίτησης με όσα στοιχεία είναι διαθέσιμα από τον γονέα/κηδεμόνα (παρ. 7 του άρθρου 2 της ΚΥΑ 53128/Δ1/2020 (Β΄ 1767)).
Αγαπητοί γονείς και παιδιά με χαρά σας περιμένουμε για την τελετή του Αγιασμού!
Ο Αγιασμός για την νέα σχολική χρονιά 2024-2025 θα γίνει την
Τετάρτη 11 Σεπτεμβρίου 2024
και ώρα 9.00 π.μ.
Στην αυλή του Νηπιαγωγείου μας .
Θα ακολουθήσει ενημέρωση στο χώρο του Νηπιαγωγείου από την νηπιαγωγό.
ΚΑΛΗ ΣΧΟΛΙΚΗ ΧΡΟΝΙΑ !
