Επισκεφθήκαμε το μουσείο αλιείας στο Αιτωλικό και το μουσείο Κατράκη .Μάθαμε για τις τεχνικές και τους μέσα αλιείας της περιοχής από τα πολύ παλιά χρόνια μέχρι σήμερα και θαυμάσαμε τα έργα της χαράκτριας Βάσως Κατράκη. Με αφορμή την παγκόσμια ημέρα ταχυδρομείων επισκεφθήκαμε το ταχυδρομείο Αιτωλικού και κάναμε βόλτα στην περιοχή .
Το όμορφο Φθινόπωρο είναι εδώ και εμείς μιλήσαμε για τα φύλλα απο τα δέντρα, που αλλάζουν σιγά σιγά χρώμα και στο τέλος πέφτουν αλλα και για τα πεντανόστιμα φρούτα και τους καρπούς που μας φέρνει !! Μάθαμε το Φ του Φθινοπώρου και το ψαρέψαμε!! Παίξαμε αναγνωρίζοντας τα φρούτα με κλειστά μάτια,φτιάξαμε και φάγαμε νόστιμες φρουτοσαλάτες και κάναμε όμορφες κατασκευές!!
Μιλήσαμε για τα αγαπημένα μας ζωάκια ,για τις ανάγκες τους και την υποχρέωσή μας να τα αγαπάμε και να τα προστατεύουμε ….
Μιλήσαμε για τον παππού και την γιαγιά και για τα όμορφα πράγματα που κάνουμε μαζί τους και τους φτιάξαμε μια κάρτα!
Γιορτάσαμε παίζοντας ομαδικά παιχνίδια στην αυλή και φυσικά πήραμε μετάλλιο για την προσπάθειά μας!!
Βρήκαμε τα γράμματα από το όνομά μας, τα μετρήσαμε και είδαμε ποιο όνομα έχει τα περισσότερα γράμματα!
Φτιάξαμε γιγάντια μολύβια με το όνομά μας!!
Το σχολείο μας ξεκίνησε και ευχόμαστε σε όλα τα παιδάκια μας καλή και δημιουργική σχολική χρονιά!!
Βγάλαμε την πρώτη μας φωτογραφία στο Νηπιαγωγείο και φτιάξαμε καπελάκι για την επιτυχημένη πρώτη εβδομάδα!
Διαβάσαμε το παραμύθι «Τσέστερ –Το μαγικό φιλάκι» που βοηθά την προσαρμογή στο σχολείο και φτιάξαμε το χεράκι μας με την αγάπη της μανούλας που μας ακολουθεί παντού!
Διαβάσαμε παραμυθάκια στην αυλή…
αλλά και παίξαμε κινητικά παιχνίδια μέσα στην τάξη!
Σας ενημερώνουμε ότι ο Αγιασμός του Νηπιαγωγείου Κεφαλόβρυσου Αιτωλικού για την έναρξη της νέας σχολικής χρονιάς θα πραγματοποιηθεί τη Τετάρτη 11 Σεπτεμβρίου στις 8:30π.μ. στον προαύλιο χώρο του Δημοτικού Σχολείου.
Καλή σχολική χρονιά
Οι Νηπιαγωγοί
Στα πλαίσια της θεματολογίας για το Πάσχα ,μιλήσαμε για την ιστορία της Σταύρωσης και της ανάστασης του κυρίου,για τα έθιμα του Πάσχα,βάψαμε κόκκινα αυγά,κάναμε λαζαρακια και τέλος κάναμε κατασκευές.
as
8 δράση: Την Δευτέρα 4 Μαρτίου 2024 η Σύμβουλος Εκπαίδευσης Νηπιαγωγών 2ης θέσης της ΔΙ.Π.Ε. Αιτωλοακαρνανίας,σε συνεργασία με τη Σύμβουλο Εκπαίδευσης Νηπιαγωγών 1ης θέσης της ΔΙ.Π.Ε. Αιτωλοακαρνανίας και τη Σύμβουλο Εκπαίδευσης Νηπιαγωγών Ν. Αρκαδίας και Λακωνίας, υλοποιήσαν προαιρετική επιμορφωτική συνάντηση με θέμα: «Νέο Πρόγραμμα Σπουδών για την Προσχολική Εκπαίδευση και η εφαρμογή του στο Νηπιαγωγείο», με εισηγήτρια τ Επίκουρη Καθηγήτρια του Τμήματος Επιστημών της Εκπαίδευσης στην Προσχολική Ηλικία του Δημοκρίτειου Πανεπιστημίου Θράκης και επιστημονικά υπεύθυνη του Νέου Προγράμματος Σπουδών για την προσχολική εκπαίδευση.
9 δράση: Την Τρίτη 5 Μαρτίου 2024 πραγματοποιήθηκε διαδικτυακή επιμόρφωση από το Νηπιαγωγείο Πενταλόφου με θέμα: «Εισαγωγή στην εκπαιδευτική Ρομποτική με την μελισσούλα Beebot”, με εισηγήτρια την κυρία προϊσταμένη του Νηπιαγωγείου Πενταλόφου .
10 η δράση:
Την Πέμπτη 18 Απριλίου 2024 πραγματοποιήθηκε δια ζώσης επιμόρφωση από την εκπαιδευτικό πληροφορικής του 3/θ Δημοτικού Κεφαλόβρυσου Αιτωλικού επιμόρφωση με θέμα: “Επιμόρφωση νέων τεχνολογιών- Κίνδυνοι διαδικτύου και χρήση ΤΠΕ ”.
11 η δράση: Την Τρίτη 23 Απριλίου 2024 πραγματοποιήθηκε ενδοσχολική διαδικτυακή επιμόρφωση από το Νηπιαγωγείο Κεφαλόβρυσο Αιτωλικού με θέμα:”Διοίκηση σχολικών μονάδων ”, με εισηγήτρια την κυρία προϊσταμένη του Κεφαλόβρυσου Αιτωλικού.
12 η δράση: Την Τετάρτη 15 Μάιου 2024 πραγματοποιήθηκε δια ζώσης επιμόρφωση από την εκπαιδευτικό του 3/θ Δημοτικού Κεφαλόβρυσου Αιτωλικού με θέμα: “Τρόποι ανίχνευσης μαθησιακών δυσκολιών και κατάλληλες παρεμβάσεις για την διαχείρισή τους”.
13 δράση: Το Σάββατο 18 Μάιου του 2024 ώρα 10.00 π.μ. ενδοσχολική επιμόρφωση από το νηπιαγωγείο Γουριάς μέσω της πλατφόρμας MSTeams απο υποψηφία διδάκτωρ με θέμα:¨
‘”κίνδυνοι διαδικτύου ”
14 δράση: Την Δευτέρα 27 Μάιου 2024 ώρα 06.00 μ.μ. πραγματοποιήθηκε ενδοσχολική διαδικτυακή επιμόρφωση από την προϊσταμένη του 1/θ Νηπιαγωγείου Σταμνάς Αιτωλικού επιμόρφωση με θέμα: “ δημιουργία-χρήση του ιστολογίου ”.
