Ξεκινώντας το εργαστήριο με θέμα την στοματική υγιεινή διαβάσαμε την ιστορία του “Σοκολάκη και της Ζαχαρούλας Τρυποδόντη”. Επισημάναμε την ανάγκη πλυσίματος των δοντιών και συζητήσαμε τι προβλήματα μπορούν να δημιουργηθούν σε περίπτωση που αμελούμε να τα πλένουμε ή όταν δεν πηγαίνουμε στον οδοντίατρο.
Στη συνέχεια χωριστήκαμε σε ομάδες και αναζητήσαμε εικόνες από φυλλάδια super market, οι οποίες να δείχνουν επιβλαβείς και ωφέλιμες τροφές για τα δόντια.

Αφού διαχωρίσαμε το “χαρούμενο” από το “λυπημένο” δοντάκι, κολλήσαμε στη σωστή μεριά τις εικόνες.


Έπειτα, φτιάξαμε ατομική κατασκευή το χαρούμενο δοντάκι:


Κάναμε φύλλα εργασίας μαθηματικών:



Είδαμε και ακούσαμε την ιστορία “Η Δόνα τερηδόνα και το μυστικό της γαμήλιας τούρτας” και τη σχολιάσαμε.
Γίναμε μικροί οδοντίατροι και φτιάξαμε ομοίωμα στόματος με ούλο και δόντια, καθώς και οδοντόβουρτσα. Αφαιρέσαμε και φτιάξαμε τα χαλασμένα και μαυρισμένα δοντάκια!!



Φωτογραφίσαμε το χαμόγελό μας και το εκτυπώσαμε σε ασπρόμαυρη εικόνα, ώστε να συμπληρώσει την ατομική μας κατασκευή!

Μιλήσαμε για το γράμμα Δ,δ και κάναμε φύλλα εργασίας για τη γλώσσα! Τέλος, δόθηκε σε κάθε παιδάκι ένα ατομικό πρόγραμμα πλυσίματος δοντιών!!
