Άρθρα ανά μήνα: Οκτώβριος 2025

ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝΤΙΚΗ ΔΡΑΣΗ 🌸 Φυτεύουμε Πανσεδάκια και Ομορφαίνουμε την Αυλή μας! 🌼 Σήμερα στο νηπιαγωγείο μας ζήσαμε μια πολύ όμορφη και χαρούμενη μέρα! Τα παιδιά πήραν τα φτυαράκια τους και έγιναν μικροί κηπουροί! 👩‍🌾👨‍🌾 Με πολύ ενθουσιασμό και χαρά, φύτεψαν πολύχρωμα πανσεδάκια στον αύλειο χώρο του νηπιαγωγείου μας. Δούλεψαν με προσοχή, άνοιξαν μικρές λακκούβες στο χώμα, τοποθέτησαν μέσα τα λουλουδάκια και τα πότισαν με αγάπη και φροντίδα. 💧🌿 Τα πανσεδάκια μας, με τα ζωντανά τους χρώματα, έδωσαν στην αυλή μας φινέτσα , κάνοντάς την πιο όμορφη και χαρούμενη! 🌈 Μέσα από αυτή τη δραστηριότητα, τα παιδιά έμαθαν: να φροντίζουν τη φύση, να συνεργάζονται και να χαίρονται τη δημιουργία, και να καταλαβαίνουν πως με λίγη αγάπη και προσπάθεια, μπορούμε να κάνουμε τον κόσμο γύρω μας πιο όμορφο. 🌸🌼

ΟΜΟΡΦΑΙΝΟΥΜΕ ΤΗΝ ΑΥΛΗ ΜΑΣ- ΟΜΟΡΦΑΙΝΟΥΜΕ ΤΗ ΖΩΗ ΜΑΣ! 🌱 Οι Μικροί μας Κηπουροί σε Δράση! 🌼 Σήμερα στο νηπιαγωγείο μας οι μικροί μας κηπουροί Ιωάννης, Ευάγγελος, Ουρανία και Απόστολος ανέλαβαν μια πολύ όμορφη αποστολή: να φυτέψουν δύο γλάστρες με παχύφυτα! 🌿 Με τα μικρά τους φτυαράκια γέμισαν τις γλάστρες με χώμα, άνοιξαν με προσοχή μικρές λακκούβες με τα δαχτυλάκια τους και τοποθέτησαν μέσα τα φυτά . Στο τέλος, τα πότισαν με αγάπη και φροντίδα, χαρίζοντάς τους μια δροσερή αγκαλιά! 💧 Τώρα, το νηπιαγωγείο μας στολίζουν δύο όμορφες, καταπράσινες γλάστρες που κρέμονται στο παραθυρο, και ομορφαίνουν την αυλή μας. 🌸

The text goes her

The text goes

ΓΛΩΣΣΑ-ΜΕΛΕΤΗ ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝΤΟΣ:🍎 Τα φρούτα του φθινοπώρου και τα παράγωγα του μήλου Σήμερα στην τάξη μας μύρισε… φθινόπωρο! Μέσα από μια όμορφη και δημιουργική δραστηριότητα, τα παιδιά γνώρισαν τα φρούτα του φθινοπώρου και έμαθαν για τα παράγωγα του μήλου. Συζητήσαμε για το αγαπημένο μας μήλο και ανακαλύψαμε πόσα νόστιμα πράγματα μπορούμε να φτιάξουμε από αυτό: τάρτα μήλου, μηλόπιτα, μαρμελάδα μήλου και άλλα γλυκά καλούδια που γεμίζουν το σπίτι με υπέροχες μυρωδιές! Στη συνέχεια, τα παιδιά δούλεψαν σε φύλλο εργασίας: έγραψαν με μικρά γράμματα τα φθινοπωρινά φρούτα — αχλάδι, μήλο, σταφύλι και ρόδι — και τα χρωμάτισαν με φαντασία και χαρά. Μέσα από αυτή τη δραστηριότητα εξασκήθηκαν στη γραφή, στην παρατήρηση και στην αναγνώριση των φρούτων, ενώ ταυτόχρονα μίλησαν για τα χαρακτηριστικά και τα χρώματά τους. Ήταν μια ευκαιρία για τα παιδιά να εκφραστούν δημιουργικά, να εμπλουτίσουν το λεξιλόγιό τους και να συνδέσουν τη μάθηση με την εποχή του φθινοπώρου.

ΔΗΜΙΟΥΡΓΙΑ & ΕΚΦΡΑΣΗ – ΚΟΥΚΛΟΘΕΑΤΡΟ: 🎭 “Τα Φθινοπωρινά Φρουτάκια Ζωντανεύουν! “🍎🍐🍇 Στο νηπιαγωγείο μας αγαπάμε τις δημιουργικές δραστηριότητες και τις ευκαιρίες για παιχνίδι και φαντασία! Σημερα γνωρίσαμε για πρώτη φορά τον μαγικό κόσμο του κουκλοθέατρου! 🎭 Η πρώτη μας επαφή με το κουκλοθέατρο έγινε με έναν πολύ γλυκό και… φρουτένιο τρόπο! Δώσαμε στα παιδιά φιγούρες με φθινοπωρινά φρούτα — μήλα, αχλάδια, ρόδια, σταφύλια και πολλά άλλα. Κάθε παιδί διάλεξε τη δική του φιγούρα και μαζί με ένα συμμαθητή του σχημάτισαν ζευγάρια. Στη συνέχεια, τα παιδιά έγιναν μικροί κουκλοπαίχτες! Έπαιξαν κουκλοθέατρο, έδωσαν φωνές και συναισθήματα στα φρουτάκια τους, και δημιούργησαν μικρές, χαρούμενες ιστορίες γεμάτες γέλιο και φαντασία! Ήταν μια πρώτη γνωριμία με το κουκλοθέατρο και πραγματικά τα παιδιά ενθουσιάστηκαν! Γέλασαν, συνεργάστηκαν, αυτοσχεδίασαν και έμαθαν πως με λίγη φαντασία… ακόμη και ένα φρουτάκι μπορεί να ζωντανέψει και να πει τη δική του ιστορία! 🌈 Μέσα από τη δραστηριότητα αυτή, τα παιδιά: Ανέπτυξαν τη φαντασία και τη δημιουργικότητά τους Εξάσκησαν τη γλωσσική έκφραση και τη συνεργασία Και βέβαια, γνώρισαν με χαρά τα φθινοπωρινά φρούτα! 🍎🍇 Η χαρά, το γέλιο και η συμμετοχή των παιδιών μας έδειξαν πως το κουκλοθέατρο θα γίνει σίγουρα μία από τις αγαπημένες μας δραστηριότητες!

ΓΛΩΣΣΑ-ΜΕΛΕΤΗ ΠΕΡΙΒΆΛΛΟΝΤΟΣ -ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΑ ΔΕΞΙΟΤΗΤΩΝ 🍂 Γνωριζόμαστε με τα Φρούτα και τα Λαχανικά του Φθινοπώρου! Το φθινόπωρο ήρθε και μαζί του έφερε όμορφα χρώματα, μυρωδιές και πολλές γεύσεις! Τα φύλλα στα δέντρα αλλάζουν χρώμα, πέφτουν απαλά στο έδαφος και η φύση γεμίζει με νόστιμα φρούτα και λαχανικά που μας δίνουν δύναμη και υγεία! Με αφορμή τα εργαστήρια δεξιοτήτων με θέμα: ” Τρώω σωστά, μεγαλώνω γερά”μιλήσαμε για τα φρούτα και τα λαχανικά. Ας γνωρίσουμε μερικά από αυτά! 😊 🍎 Φρούτα του Φθινοπώρου Μήλα: Κόκκινα, πράσινα ή κίτρινα! Γλυκά και τραγανά, κάνουν πολύ καλό στο σώμα μας. Αχλάδια: Μαλακά και ζουμερά, μοσχοβολούν και είναι τέλεια για σνακ! Ρόδια: Με κόκκινους σπόρους σαν μικρά διαμάντια! Μας φέρνουν καλή τύχη και γεμάτη ενέργεια. Σταφύλια: Μικρές μπαλίτσες γεμάτες γλύκα. Τα τρώμε ένα-ένα και δεν σταματάμε! 🍇 Κυδώνια: Έχουν υπέροχο άρωμα και γίνονται πολύ νόστιμο γλυκό του κουταλιού. 🥕 Λαχανικά του Φθινοπώρου Κολοκύθα: Πορτοκαλί και χαμογελαστή! Με αυτή φτιάχνουμε πίτες, σούπες και διακοσμήσεις! 🎃 Καρότα: Πορτοκαλί, τραγανά και γλυκά. Κάνουν καλό στα μάτια μας! 👀 Μπρόκολο και κουνουπίδι: Μοιάζουν με μικρά δεντράκια και είναι γεμάτα βιταμίνες! 🌳 Σπανάκι: Μας δίνει σούπερ δύναμη, όπως ο Ποπάυ! 💪 Πράσο και λάχανο: Δίνουν γεύση στις πίτες και στις σούπες της μαμάς. 🌿 Τρώμε εποχιακά, ζούμε χαρούμενα! Όταν τρώμε φρούτα και λαχανικά της εποχής: παίρνουμε πολλές βιταμίνες και ενέργεια, και μαθαίνουμε να αγαπάμε τα δώρα του φθινοπώρου! Κατόπιν μάθαμε την παροιμία: “Ένα μήλο την ημέρα τον γιατρό τον κάνει πέρα” Παίξαμε και με ένα Αίνιγμα: ” Ποιο φρούτο αναστεναζει για λάδι;” Μα φυσικά το…. αχλάδι 🍐

ΓΛΩΣΣΑ – ΜΕΛΕΤΗ ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝΤΟΣ Σήμερα κάναμε το “Ανθρωπάκι του Φθινοπώρου”! 🍁 Τα παιδιά ζωγράφισαν τον εαυτό τους όπως είναι τώρα, το φθινόπωρο — με τα ρούχα, τα χρώματα και τη διάθεση της εποχής. Αργότερα θα δημιουργήσουμε και το “Ανθρωπάκι του Χειμώνα”, της Άνοιξης και του Καλοκαιριού. Ζητήσαμε από τα παιδιά να γράψουν και το όνομά τους. Η εργασία αυτή έδωσε την ευκαιρία στα παιδιά να παρατηρήσουν τις αλλαγές που φέρνει το φθινόπωρο στη φύση και στον εαυτό μας, να εκφραστούν δημιουργικά μέσα από τη ζωγραφική και να ενισχύσουν τη φωνολογική τους επίγνωση γράφοντας το όνομά τους. Παράλληλα, καλλιέργησαν την παρατηρητικότητα, τη λεπτή κινητικότητα και την αυτοαντίληψη, καθώς προσπάθησαν να αποτυπώσουν τον εαυτό τους με τα χαρακτηριστικά της εποχής. Μέσα από τη συζήτηση και την ομαδική εργασία, ενισχύθηκε και η επικοινωνία και η συνεργασία μεταξύ των παιδιών. 🍂

ΑΓΓΛΙΚΑ:Σήμερα επεκτάθηκαμε στα χρώματα και με το τραγούδι the rainbow song μάθαμε το orange, purple and pink. Επίσης με καινούργια action songs τραγουδήσαμε και μάθαμε αντίθετες έννοιες big/small, open/shut, loud/quiet, fast/slow κτλ.

ΓΛΩΣΣΑ-ΔΗΜΙΟΥΡΓΙΑ ΚΑΙ ΕΚΦΡΑΣΗ: Σήμερα, στο μάθημα της Γλώσσας, ταξιδέψαμε στον μαγικό κόσμο του Ευγένιου Τριβιζά μέσα από το υπέροχο βιβλίο του «Αλφαβητάρι με γλωσσοδέτες». Δουλέψαμε το γράμμα «Ο» και διαβάσαμε τον γλωσσοδέτη του. Προσπαθήσαμε να τον πούμε σωστά, γελάσαμε πολύ με τα μπερδέματα της γλώσσας μας και τον μάθαμε απ’ έξω με χαρά και ρυθμό! Στη συνέχεια, κάναμε το φύλλο εργασίας του γράμματος Ο. Γράψαμε το όμικρον κεφαλαίο (Ο) και το όμικρον μικρό (ο), εξασκηθήκαμε στη γραφή τους και είδαμε πόσο όμορφα μπορούμε να τα σχηματίσουμε. Στο τέλος, τα παιδιά ζωγράφισαν κάτι που ξεκινάει από το γράμμα Ο, όπως ομπρέλα, οδοντόβουρτσα, ρολόι, όνειρο και πολλές ακόμα υπέροχες ιδέες! Ήταν μια διασκεδαστική και δημιουργική ώρα γεμάτη φαντασία, παιχνίδι με τις λέξεις και πολλή αγάπη για τη γλώσσα!

ΑΓΓΛΙΚΑ:Σήμερα στα πλαίσια της θεματικής των χρωμάτων μάθαμε το τραγούδι ‘what colour is the sky’ και κάναμε την αντίστοιχη εργασία, μαθαίνοντας τις εκφράσεις the sky is blue, the sun is yellow, the grass is green, the apple is red.

🌺 ΚΑΛΛΩΠΙΣΜΟΣ ΤΗΣ ΑΥΛΗΣ ΜΕ ΔΥΟ ΝΕΕΣ ΓΛΑΣΤΡΕΣ. Η αυλή μας έγινε πιο όμορφη! 🌸🌿 Η αυλή του νηπιαγωγείου μας γέμισε χαρά και χρώμα με μια μικρή αλλά ξεχωριστή αλλαγή. Στολίστηκε με δύο όμορφες γλάστρες, που προστέθηκαν για να δώσουν ζωντάνια και ομορφιά στον χώρο όπου τα παιδιά παίζουν και περνούν καθημερινά στιγμές δημιουργίας. Οι γλάστρες μεταμόρφωσαν την αυλή μας σε έναν πιο ζεστό και φιλόξενο χώρο. Τα παιδιά είχαν την ευκαιρία να να μάθουν πώς με μικρές πινελιές μπορούμε να ομορφαίνουμε το περιβάλλον γύρω μας. Με αυτή τη δράση, η αυλή μας έγινε ακόμα πιο φιλική, χαρούμενη και γεμάτη ζωντάνια! 🌼 Μια όμορφη υπενθύμιση ότι η φροντίδα του χώρου μας κάνει πιο όμορφη την καθημερινότητά μας.