1ο ΝΗΠΙΑΓΩΓΕΙΟ ΚΑΒΑΛΛΑΡΙΟΥ ΛΑΓΚΑΔΑ

Μενού

Μετάβαση στο περιεχόμενο
  • Αρχική
  • Το σχολείο μας
    • Το σχολείο μας
    • Εκπαιδευτικοί
    • Προσβασιμότητα σχολείου
    • Κανονισμός Λειτουργίας
    • Σχέδιο Δράσης
    • Εσωτερική αξιολόγηση
  • Κάθε πρώτη Δευτέρα του μήνα 12-12:30 κατόπιν ραντεβού.Ευχαριστούμε πολύ!
  • Επικοινωνία

Πλοήγηση άρθρων

← Προηγούμενo ΜΕΛΕΤΗ ΠΕΡΙΒΆΛΛΟΝΤΟΣ-ΚΑΛΑΝΤΑ ΛΑΖΑΡΟΥ:Σήμερα, το Πρώτο Νηπιαγωγείο Καβαλαρίου γέμισε το χωριό με παιδικές φωνές και χαμόγελα, καθώς οι μικροί μαθητές ξεχύθηκαν στους δρόμους για να πουν τα κάλαντα του Λαζάρου, ζωντανεύοντας ένα πατροπαράδοτο έθιμο με βαθιές ρίζες στην ελληνική παράδοση.Κρατωντας καλαθάκια στολισμένα, τα παιδιά σκόρπισαν χαρά και συγκίνηση, θυμίζοντας σε όλους την αξία της παράδοσης και της συλλογικότητας. Με τραγούδια και χαρές, αναβίωσαν ένα κομμάτι της πολιτιστικής μας κληρονομιάς, γεφυρώνοντας το παρελθόν με το παρόν μέσα από τη ματιά και την ενέργεια της νέας γενιάς.

ΤΟ 1ο ΝΗΠΙΑΓΩΓΕΊΟ ΚΑΒΑΛΑΡΙΟΥ ΣΑΣ ΕΥΧΕΤΑΙ…

IMG 1f44de124fac2a5b91b7934dd797f4e5 V

Δημοσιεύθηκε στις 11 Απριλίου 2025 από τον/την ΝΗΠΙΑΓΩΓΕΙΟ ΚΑΒΑΛΛΑΡΙΟΥ ΛΑΓΚΑΔΑ Permalink.

Πλοήγηση άρθρων

← Προηγούμενo ΜΕΛΕΤΗ ΠΕΡΙΒΆΛΛΟΝΤΟΣ-ΚΑΛΑΝΤΑ ΛΑΖΑΡΟΥ:Σήμερα, το Πρώτο Νηπιαγωγείο Καβαλαρίου γέμισε το χωριό με παιδικές φωνές και χαμόγελα, καθώς οι μικροί μαθητές ξεχύθηκαν στους δρόμους για να πουν τα κάλαντα του Λαζάρου, ζωντανεύοντας ένα πατροπαράδοτο έθιμο με βαθιές ρίζες στην ελληνική παράδοση.Κρατωντας καλαθάκια στολισμένα, τα παιδιά σκόρπισαν χαρά και συγκίνηση, θυμίζοντας σε όλους την αξία της παράδοσης και της συλλογικότητας. Με τραγούδια και χαρές, αναβίωσαν ένα κομμάτι της πολιτιστικής μας κληρονομιάς, γεφυρώνοντας το παρελθόν με το παρόν μέσα από τη ματιά και την ενέργεια της νέας γενιάς.

Πρόσφατα άρθρα

  • ΤΟ 1ο ΝΗΠΙΑΓΩΓΕΊΟ ΚΑΒΑΛΑΡΙΟΥ ΣΑΣ ΕΥΧΕΤΑΙ…
  • ΜΕΛΕΤΗ ΠΕΡΙΒΆΛΛΟΝΤΟΣ-ΚΑΛΑΝΤΑ ΛΑΖΑΡΟΥ:Σήμερα, το Πρώτο Νηπιαγωγείο Καβαλαρίου γέμισε το χωριό με παιδικές φωνές και χαμόγελα, καθώς οι μικροί μαθητές ξεχύθηκαν στους δρόμους για να πουν τα κάλαντα του Λαζάρου, ζωντανεύοντας ένα πατροπαράδοτο έθιμο με βαθιές ρίζες στην ελληνική παράδοση.Κρατωντας καλαθάκια στολισμένα, τα παιδιά σκόρπισαν χαρά και συγκίνηση, θυμίζοντας σε όλους την αξία της παράδοσης και της συλλογικότητας. Με τραγούδια και χαρές, αναβίωσαν ένα κομμάτι της πολιτιστικής μας κληρονομιάς, γεφυρώνοντας το παρελθόν με το παρόν μέσα από τη ματιά και την ενέργεια της νέας γενιάς.
  • ΣΥΝΕΡΓΑΣΙΑ ΣΧΟΛΕΙΟΥ – ΟΙΚΟΓΕΝΕΙΑΣ Το Νηπιαγωγείο μας εκφράζει τις θερμότερες ευχαριστίες του προς τον κύριο Δημήτρη Γραικό, πατέρα του μαθητή μας Θανάση, για την ευγενική του προσφορά και την έμπρακτη στήριξη του. Με δικές του ενέργειες εξασφαλίστηκε η χορηγία δύο μεγάλων δέντρων, τα οποία φύτεψε ο ίδιος στην αυλή του σχολείου μας. Οι πλατανομουριες αυτές θα προσφέρουν ομορφιά, δροσιά και σκιά στους μικρούς μας μαθητές για πολλά χρόνια. Η συμβολή του είναι πολύτιμη και μας γεμίζει αισιοδοξία, καθώς δείχνει πως όταν η σχολική κοινότητα ενώνεται, μπορούμε να δημιουργήσουμε έναν καλύτερο χώρο για τα παιδιά μας. Σας ευχαριστούμε από καρδιάς!
  • ΑΓΓΛΙΚΑ:Το μάθημα των αγγλικών ήταν αφιερωμένο στα αυγά! Παίξαμε με τις κάρτες μας ένα παιχνίδι μνήμης με τα σχέδια που βρίσκουμε επάνω τους (carrots, bunnies, flowers, colours) και στη συνέχεια ετοιμάσαμε τη πασχαλιατικη κάρτα μας. Κλείσαμε με ένα παιχνίδι κυνηγιού αυγών στην αυλή μας! Happy Easter, everyone!!
  • ΠΑΣΧΑ:ΦΥΛΛΑ ΕΡΓΑΣΙΑΣ-Στο πλαίσιο των πασχαλινών μας δραστηριοτήτων, τα παιδιά του νηπιαγωγείου συμμετείχαν σε τρία δημιουργικά και παιγνιώδη φύλλα εργασίας, τα οποία συνδύαζαν τη μάθηση με τη διασκέδαση. Μαθηματικά: Τα παιδιά εξάσκησαν την αριθμητική τους ικανότητα, μετρώντας πασχαλινά αυγά που ήταν ζωγραφισμένα στο φύλλο εργασίας. Αφού τα μέτρησαν προσεκτικά, έγραψαν τον σωστό αριθμό μέσα στον κύκλο που υπήρχε δίπλα σε κάθε εικόνα. Ήταν μια όμορφη ευκαιρία να εξασκηθούν στην αναγνώριση και γραφή των αριθμών. Γλώσσα: Στη δραστηριότητα της γλώσσας, τα παιδιά αναγνώρισαν και κύκλωσαν τις λέξεις που ήταν ίδιες με τη λέξη «Πάσχα» μέσα σε ένα σύνολο λέξεων. Μέσα από αυτή τη διαδικασία ενίσχυσαν την παρατηρητικότητα και τη φωνολογική τους επίγνωση, ενώ παράλληλα εξοικειώθηκαν με τη γραπτή μορφή της λέξης. Μελέτη Περιβάλλοντος: Τέλος, στη μελέτη του περιβάλλοντος, τα παιδιά κλήθηκαν να βοηθήσουν ένα λαγουδάκι να φτάσει στα πασχαλινά αυγά, λύνοντας έναν λαβύρινθο σε σχήμα αυγού. Η δραστηριότητα αυτή ενίσχυσε τον χωρικό προσανατολισμό, τη συγκέντρωση και την ικανότητα επίλυσης προβλημάτων.

Πρόσφατα σχόλια

  • Μάγος για πάρτυ στο Ευχαριστούμε τον μαθητή μας Παπαγεωργίου Γιώργο που ενίσχυσε τη γωνιά του Μπακάλικου με φρούτα και λαχανικά

Ιστορικό

  • Απρίλιος 2025
  • Μάρτιος 2025
  • Φεβρουάριος 2025
  • Ιανουάριος 2025
  • Δεκέμβριος 2024
  • Νοέμβριος 2024
  • Οκτώβριος 2024
  • Σεπτέμβριος 2024
  • Σεπτέμβριος 2022
  • Σεπτέμβριος 2021

Kατηγορίες

  • Γενικά

Μεταστοιχεία

  • Σύνδεση
  • Entries RSS
  • Comments RSS
  • Εκπαιδευτικές Κοινότητες & Ιστολόγια ΠΣΔ
Φιλοξενείται από Blogs.sch.gr
Αλλαγή μεγέθους γραμματοσειράς
Αντίθεση
Accessibility by WAH
Μετάβαση σε γραμμή εργαλείων
  • Εκπαιδευτικές κοινότητες και ιστολόγια
  • Σύνδεση
Χρησιμοποιούμε cookies για να σας προσφέρουμε την καλύτερη δυνατή εμπειρία στη σελίδα μας. Εάν συνεχίσετε να χρησιμοποιείτε τη σελίδα, θα υποθέσουμε πως είστε ικανοποιημένοι με αυτό.ΕντάξειΔιαβάστε περισσότερα Μη αποδοχή